<p class="ql-block"> 三尺讲台，二十二年光阴，我始终认为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着娇艳的鲜花。才十几岁的孩子们，眼睛那样清澈，就像晴朗夜空中的星星，闪烁着明亮的星光。在这星光里，充满了求知的渴望。此时此刻我感受到了身为一名教师，尤其是一名班主任的幸福。让我在这个平凡的岗位上一路欢歌，一路前行。---摘自刘海燕老师工作笔记</p> <p class="ql-block"> 刘海燕，一级教师，自参加工作以来，一直担任班主任工作。工作中，她始终不忘初心，严谨细致，逐步形成了自己的班级管理特色，深受学校领导、家长和学生们的好评。</p> <p class="ql-block">1.爱在班级管理中</p><p class="ql-block"> 六年级学生们的习惯比较差。刘老师就从学生的一言一行、一举一动抓起，耐心、细致，常抓不懈，在她的努力下，她所带的班级班风正、学风浓。</p><p class="ql-block"> 注重班级文化管理建设是她工作的一大特色。走进她的班级，优美的班级布置给人耳目一新的感觉。在学习上，她积极营造良好的学习氛围，干净优美的育人环境。在学校组织的各项比赛中，认真组织，用心排练。经过努力，她所带的班级在学校组织的各项比赛中均取得好成绩，所带的班级也被评为优秀班级。</p> <p class="ql-block">2.爱在德育工作中</p><p class="ql-block"> 一直担任班主任的她，一直把“心”放在第一位。即对学生有“爱心”，能“操心”，有“耐心”和“诚心”，对班干部有“放手之心”，与任课老师有“协作之心”，对家长有“热情之心”。有了这些“心”，班级好管理。她经常通过家访、打电话、微信群等方式和家长沟通，及时掌握孩子们的思想动态，耐心地引导留守儿童，并经常向任课老师了解孩子们的表现，及时进行总结与反思，扎扎实实做好学生的德育工作。</p> <p class="ql-block">3.爱在自身要求中</p><p class="ql-block"> 教师是教育者，也应当是学习者。因此，除了毫不懈怠地完成日常工作，刘老师不断学习，提高自身水平，使自己的综合素养进一步完善，同时她也注意自身的言行举止，为人师表，以身作则，教育学生会做人，做好人！</p> <p class="ql-block"> 当一名班主任不易，弹指一挥间，二十多年过去了，刘老师在这块教育园地里辛勤耕耘着。这就是她，一个在平凡的岗位上做着平凡工作的班主任。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。她将立足岗位，不忘初心，为教育的美好明天再创辉煌！</p>