<p class="ql-block">为加强中小学美育教育工作，提升学生美育素养，九原区《中小学音乐课竖笛教学的实践研究》课题组在九原区第一实验小学进行课例研究，以湖南文艺出版社五年级下册的《法国民谣变奏曲》为例，作课教师为本校的李雅茹老师。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">活动安排</span></p> <p class="ql-block">李雅茹老师将竖笛贯穿欣赏课《法国民谣变奏曲》中，从课前三分钟的竖笛口令练习、竖笛音阶空练、竖笛C大调音阶练习、师生接龙吹奏《闪烁的小星》开始，直到了解、学习何为“变奏”后，引导学生用竖笛演奏主体部分，并着重强调小附点节奏和RE MI DO三个音的过渡需要运用“吐音、连贯指法”等。</p> <p class="ql-block">随后，课题组的老师们就本节课“竖笛教学在欣赏课中的有效运用”进行评课、研讨。组员们说应该秉承着每节课、每个孩子都有提升的理念，让小乐器在欣赏课中又运用、有碰撞，在课堂结束后有提炼，有收获。</p> <p class="ql-block">研讨结束后，课题组的老师还进行了集体基本功训练，包含新课标解读分享、竖笛吹奏、视唱、合唱练习等。课题组的老师们相聚在一起，为提升基本功和音乐素养，一起努力着！</p> <p class="ql-block">通过此次活动，进一步推进了“小乐器——竖笛”进课堂活动的全面开展，增进了教师之间学习和探索的热情。相信通过此次课题研讨活动，本组教师们会认真总结经验，在今后的教学中能做好小乐器与课堂的融合，不断提高自己的教育教学水平。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">编辑：李雅茹 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">初审：李雅茹 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">复审：赵洁琼 董智 </span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; color: rgb(128, 128, 128);">终审：李丽萍</span></p><p class="ql-block"><br></p>