【研习提升】培训有形心润无声 ——安阳市东南营小学名师工作室基础作业主题活动培训纪实

东南营小学张帆语文名师工作室

教育是一方期望的田野， 需要扎扎实实、耕耘不辍， 加以丝丝甘霖， 才会有春之繁华，秋之收获。 为深入贯彻落实“双减”政策和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》、《河南省小学语文作业设计与实施指导意见》等文件精神，深化以基础性作业研究为突破口的课程建设和课堂教学方式改革，加强学生基础性作业研究与使用，展示作业改革实践探索成果，河南省基础教育课程与教学发展中心于2024年5月6日-5月8日在洛阳市开展主题为“加强基础性作业研究，助力课堂教学质量提升”主题活动。 　　安阳市东南营小学名师工作室成员张琳琳主任、申芳辉老师进行了参会。 　　本次主题活动中，三门峡李梅老师以五年级上册《慈母情深》，济源市张小娟老师以六年级下册《真理诞生于一百个问号之后》，分别进行了具体的课例展示，在生动有序的教学环节中巧妙借助学生基础性作业，高效辅助课堂教学，从而在如何使用基础性作业辅助课堂方面给老师们提供了直观的示范与明晰的方向。 　　河南省基础教育课程与教学发展中心吴玉华、胡爱华老师对以上课例进行了精准的点评。并指出:在今后的教学中，老师们在教学中要更好地发挥作业育人功能，使基础性作业成为河南省学生均衡发展、全面发展、科学发展、勇于创新的动力和依托。 　　新乡市育才小学潘玉红老师、濮阳市清丰县义和路小学郝国庆、安阳高新区银杏南校宋欣校长对本校前期进行的基础性作业实践进行了典型经验介绍。为接下来学生基础性作业的推广与使用提供了借鉴。 　　张琳主任对本次活动进行了总结。她在对课堂教学中需要注意的问题进行有针对性指出的同时，更指出我们要有大语文观，进行整体化和系统化的统筹，并进一步明确了基础作业改革的突破口和着力点，让老师们对基础作业有了全新的更深层次的思考。 　　培训有形，沁润无声。不辍的学习，满满的收获。路虽远，行则至；事虽难，做则成。通过本次培训学习活动，为工作室成员们在基础性作业使用方面提供了科学依据和新的思路，我们将在这条路上不断努力，让教育“返璞归真”，让师生教学相长，让生命健康成长。