<p class="ql-block"> “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。为持续推进我校学习共同体、走向深度学习理念下的课堂教学改革，进一步提高课堂教学质量，促进双减政策落实。竹溪县思源实验学校“五课”活动于4月30日进行了青年教师竞赛课英语学科决赛活动，为总结得失，更好的指导后期英语教学、复习备考工作，5月7日下午三点，学校组织决赛小结暨英语学科组沙龙活动，活动由学校教务处主任代瑞主持，教学副校长沈彬和初中全体英语教师参加。</p> <p class="ql-block"> 本次活动主要内容包括青年教师英语竞赛课决赛小结、课题申报汇报、九年级二诊英语成绩分析、英语学科复习备考工作指导、学科研讨与生活点滴分享以及后期英语教学工作要求与建议。</p> 赛课反思与点评总结 <p class="ql-block"> 六位英语决赛课教师按照决赛顺序对自己的赛课情况进行反思。</p> <p class="ql-block"> 华娟老师作为评委代表对竞赛课进行点评。她肯定各位参赛教师的创新思维、综合素养和扎实功底。并提出建议大家共勉：课堂教学要清晰指令，给足学生充足的自学时间；力求改变学生被动拖沓的课堂现状，打造主动活跃的创新课堂。</p> 课题申报简单汇报 <p class="ql-block"> 七年级屈娟老师和九年级谢慧老师对申报的课题进行汇报。</p> 二诊分析与备考指导 <p class="ql-block"> 县教师发展中心英语教研员来成菊老师通过视频交流对九年级二诊英语成绩分析总结，并对我校后期英语学科中考复习备考工作进行详实有效的指导。她建议九年级全体英语教师务必控制低分率；落实教材回归；高效使用复习指南；注重语篇阅读教学和模拟测试题目评讲。</p> 学科探讨与生活分享 <p class="ql-block"> 所有参加活动的老师们进行学科研讨交流与生活点滴分享。</p> 后期工作要求与建议 <p class="ql-block"> 思源实验学校副校长沈彬对老师们后期英语教学工作提出三点要求：一是集思广益，发挥团队优势，做好复习备考；二是关注新中考，加强英语听说训练；三是加强学习，争做英语名师，积极申报名师工作室，做好学科课题研究，创新课堂落实课改。</p> <p class="ql-block"> 仰高笃行，知新致远。本次沙龙活动，不仅为各位英语教师们搭建了教学研讨的平台，更让老师们能在新中考改革的浪潮中稳步前行。相信老师们必将以本次活动为契机，以崇高的使命感和高度的责任感，精耕细作，全力以赴，为思源教育的发展贡献力量。</p>