精准分析知得失，明确目标行致远——海口市三江第二小学召开期中质量分析会

蔡於娟

期中考试是一个学期的中转站，是对学生前半学期的学习情况的检查，也是对老师教学工作的总结，更是为后一阶段学习的反思与提升。为提高全体教师质量意识，探寻提高各学科教学质量的有效途径，海口市三江第二小学及明德小学组织全体教师召开2023--2024学年第二学期期中考试质量分析会。 　　此次会议以海口市三江第二小学及明德小学各个年级组为单位，各科组长分别从试卷分析、存在问题以及改进措施三个方面进行全面分析。 会议有四项议程:（一）由明德小学校长霍阳保做总体质量分析，六年级语数英科任老师做2023-2024年期中学业质量成绩分析。（二）二小中心校各科组长做2023-2024学年度第二学期期中质量分析。（三）由陈平教导做全校2023-2024学年度第二学期中学业质量分析。（四）文晗校长做学校2023-2024学年度第二学期期中质量分析工作总结。 明德小学做分析 　　明德小学霍阳保校长及六年级语数英科任教师通过对各班的平均分、及格率、优分率、单科成绩等方面的详实数据进行横向、纵向比较，寻找差距，进一步总结提升教学质量的策略和方法。 　　语数英各科老师依次对本次学习水平测试从命题、考情、突出问题以及改进措施等多方面进行了细致全面的分析总结，并明确了下半学期教育教学工作的重点。 各科组长做分析 　　语文组教研组长赵宇奇通过本学期第一次月考与本次考试对比、班级卷面普遍性存在的问题对学生进行分析，认为作为一名语文老师要将每次检测作为自己教学的反思，抓课堂、抓作业、学生习惯，关爱每一位学生。 　　数学组教研组长郭质茂认为: 数学作为一门逻辑性很强的学科，要想提高教育教学质量，平时要狠抓基础、抓常规、抓计算，在备课上多下功夫，同时也要注重习题的讲解，多关注学生，多在教学上下功夫。 　　英语组教研组长邱小嫚认为，每次的知识漏点筛查如同一面明镜，不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，作为一门语言学科，英语教学中一定要做好以下几点:一是必须夯实基础知识，对单词、重点句型要认真督促学生掌握，最好能熟记熟背，力求百分百正确；二是提高对学生书写质量的要求；三是培养学生认真读题、仔细答题，反复检查的好习惯。 陈平教导做分析 　　陈平教导对全校各班级的整体成绩进行概述，包括平均分、最高分、最低分、及格率、优秀率等关键指标。通过对比往期成绩，分析本次期中考试的整体表现，判断学生的学习状态和教学质量。在分析成绩时，陈平教导深入探讨成绩背后的原因，根据成绩分析的结果，提出针对性的教学改进建议。 校长做总结 　　随着期中考试的结束，文晗校长对前半学期的教学质量进行一番回顾和总结。并从以下四个方面进行期中质量总结：一、端正态度，提高认识 我们教师在教学过程中，要以高度的责任感和使命感，投入到教学工作中去，不断提高教学质量，为学生的成长和发展提供有力保障。二、查找问题，剖析原因 回顾前半学期的教学工作，我们发现了一些问题。这些问题可能存在于学生的学习态度、学习方法上，也可能存在于教师的教学内容、教学方法上。我们要深入查找这些问题，并从多个角度剖析原因，以便更好地解决问题。三、找准切入口，深入思考 在找到问题并剖析原因之后，我们要找准切入口，深入思考如何改进教学工作。这需要我们全面考虑，既要关注学生的学习需求，又要关注教师自身的教学特点；既要关注教学内容的优化，又要关注教学方法的改进。四、合理计划，全力推进 对于六年级的同学们来说，他们即将面临升学考试的重要时刻。我们要明确六年级的教学目标，确保同学们能够掌握必要的知识和技能；其次，我们要针对六年级的教学特点，制定具体的教学计划，确保教学工作的有序进行；最后，我们要加强与家长的沟通交流，共同关注同学们的学习情况，为他们提供必要的支持和帮助。 　　本次期中教学质量分析，不仅是对教学工作的总结，更是对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标。在以后的工作中统一思想，更新教育理念，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩！