<p class="ql-block"> 在这个充满生机的四月我们根据幼儿的兴趣与提问不断生成新的学习活动，让幼儿了解清明节是我国的传统节日，知道尊重革命烈士，知道珍惜现在的美好生活。了解清明节的习俗。然后进行“寻找春天”的调查活动，鼓励孩子将自己在生活中找到的“春天景色”用文字、图画或者照片的形式在记录表上呈现出来…………</p><p class="ql-block"> 下面跟着我们的步伐一起来看看吧！</p> 寻找春天 <p class="ql-block"> 春天是万物复苏的季节，是让人充满希望和活力的季节。对于幼儿来说，春天是一个充满发现和探索的季节。在这样一个季节里我们开展了许多有趣的寻找春天活动，让孩子们充分感受到春天的美好和神奇。</p> 春天的花卉 <p class="ql-block"> 春天是花儿开放的季节。为了更好地了解花卉，我们不仅寻找了幼儿园的各种春天花卉。孩子们还亲手栽植了一些喜欢的花！这样可以让孩子们浇水、施肥，观察种子的生长过程。</p> <p class="ql-block">当然，孩子们自己动手收集并包扎花束💐那也是必不可少的环节！</p> <p class="ql-block">合作🤝手撕双面胶</p> <p class="ql-block">老师！看我的花怎么样！</p> <p class="ql-block">我们来一起做！</p> 关于春天的古诗 <p class="ql-block">古诗《春晓》</p> <p class="ql-block">古诗《清明》</p> <p class="ql-block"> 春天是万物复苏的季节。为了让孩子们更好地了解春天的新生命，我们还让孩子们观察小动物如蚂蚁。孩子们不仅可以感受到春天的美好和神奇，还可以培养他们的观察力、想象力和合作精神。这样的活动也能够帮助孩子们深入地探索大自然的奥秘。</p> 你好！小学 <p class="ql-block">上小学后要做什么呢？有哪些不一样呢？在寻找春天的时候孩子们提出了问题！</p> <p class="ql-block">让我们亲身体验一下吧！</p> <p class="ql-block">上小学后一分钟可以做什么呢？课间十分钟又可以做什么呢？真的好好奇呀！</p> <p class="ql-block">让我们下个月再继续探索吧！</p> <p class="ql-block"> 本月幼儿了解了清明节是我国的传统节日，知道尊重革命烈士，珍惜现在的美好生活。还了解了清明节的习俗。在进行“寻找春天”的调查活动，幼儿将自己在生活中找到的“春天景色”用文字、图画或者照片的形式在记录表上呈现了出来。通过调查与参观小学，初步了解了小学与幼儿园的不同，让幼儿萌发出了期待上小学的愿望。同时语言表达能力不错，喜欢动脑筋，动手能力也很强，生活自理能也有进步 。我们下月再见吧！</p> <p class="ql-block">图文来源：佳佳老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初审初校：方方老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二审二校：白菜老师</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三审三校：静静老师</p>