<p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">题字：刘宝麟，著名画家、书法家</span></p> <p class="ql-block">《孙子兵法·九地篇》曰：“施无法之赏，悬无政之令，犯三军之众，若使一人。”意思是说，施行不合惯例的奖赏，颁布不拘常规的号令，指挥全军就如同使用一个人。这一用兵思想，体现了孙子一个非常突出的思维特征，那就是不囿惯例、不拘常规的创新性。它启示人们，无论是用兵还是做事，要善于开辟新路，不要受制于成规。</p><p class="ql-block">用兵有兵法，做事有事法，而兵法也好，事法也罢，提供的仅仅是用兵、做事的基本指导，也就是大体思路。但在实际操作中，人们往往因为对这些“基法”已经熟练掌握，并且形成条件反射，心理上对此产生了某种依赖，遇到相应情况时，习惯使用这些特定不变的方式方法应对，自觉不自觉地固化为一些成规，亦即“套路”。</p><p class="ql-block">“套路”是思维的桎梏。留恋“套路”，抑或不敢突破“套路”，思维就会越来越僵化，人无论走到哪里都无异于囚徒。从某种意义上讲，“头脑风暴”、思维革命，需要从打破“套路”入手。</p><p class="ql-block">南开大学的熊培云老师写了本书。在书中，他给大家出了这么道题：101-102＝1，只挪动其中的一个数字（1、0或者2）使等式成立。</p><p class="ql-block">这道题，难吗？说它难，确实挺难的！说它不难，也的确挺简单，只要把102的数字2，向上稍微挪那么一点点，102就变成了10的平方，101减去100，自然就等于1了。</p><p class="ql-block">有些人做不出这道题，是因为他们只知道把数字在水平方向左移右挪，想不到要把数字2向上推。这种人的思维，只知道前后左右，却不知道还有个上下高低。如果说在等式面前，前后左右挪动是常见的解加减法的“套路”，那么，上下高低挪动则是突破了这种“套路”的“独辟蹊径”。</p><p class="ql-block">熊培云老师出这道题的用意就在于，鼓励人们大胆思维，不要把自己的思维囿于一隅，不要被定势思维捆住手脚，要让大脑多维广角运行，要让思维活动自由遨翔。所以，他给自己的书起名《自由在高处》。</p><p class="ql-block">鲁迅先生早就讲过，“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这些路人中，有“辟路”者，更有跟进者。走别人走过的路固然省劲，但未必适合自己；人人都在走、自己习惯走的路，也可能在某个时候因为拥挤而变成最糟糕的路。因此，那些“辟路”者既是勇者，更是“以迂为直”的智者。行路如此，解决问题的办法也是这样。愿人们多些“辟路思维”，多尝试一下“套路”之外的路。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">（方德存题）</p> <p class="ql-block"><i style="font-size: 22px;">老路名片：</i></p><p class="ql-block"><i>路秀儒，军封大校，人封作家，自封学人，时封兵学专家。曾任原济南军区司令部办公室副主任、某基地司令员、军区司令部某部部长，现为山东孙子研究会副会长、专家委员会常务副主任、《孙子研究》杂志主编，山东省作家协会会员，烟台大学客座教授。先后出版著作16部，多部获全国性和山东省奖项。</i></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);">为文追求：独辟视角，原创深耕！</span></p>