绿豆成长逍遥游

vanilla丁

海曙外国语学校五江口校区501班 董圣锴

指导老师：包雨洁

绿呀么绿豆芽啊，

该如何来生长啊？

带着一个小小的疑问，

走进大大的科学世界，

探索绿豆苗生长的奥秘！

研究问题1、绿豆芽生长需要阳光吗？

通过科学课的学习，我模仿作业本设计了我的实验计划： 3月10日是值得记录的一个周末。首先，我挑选了饱满的绿豆种子共40粒。其次，我准备了两个一样的花盆，放上相同的泥土，给种子发芽提供相同的营养条件。然后，每盆各均匀撒入20粒种子，又在上面铺一层薄薄的土。并且均匀喷水，保持水分充足且土壤湿度相同。最后，我将1号盆盖一层黑色塑料袋，并放置到阳台阴暗角落处，2号盆放在阳台阳光充足处。都是在同一片区域，也是为了确保两盆的温度基本一致，也就是除了“阳光”因素，其他实验条件相同。 每天我都有均匀地喷水。为了确保实验结果的准确性，控制一样的土壤湿润度，我把两个花盆放到一起同步进行的，是为了更好地控制两个花盆内的土壤湿度相同，然后重新将1号盖上黑膜置于暗处。我选择喷水不仅仅是因为花盆小，也是为了控制土壤湿润即可，避免积水哦。 种子萌发是植物生长的第一阶段。实验中，我喷水时都有观察两个实验组的花盆中的种子发芽数量和速度：

通过对比在阳光下和黑暗处的种子发芽情况，根据实验数据，我得到的结论是：绿豆种子发芽不需要阳光。

绿豆继发芽后，进入第二阶段——生长期。3月22日惊喜地发现，一对对叶子长出来了，我赶紧给它们拍了个写真：

改进措施1、为避免花盆中拥挤，也为了让它们更好地生长，我拔掉了一部分绿豆苗，减少了每个小花盆中的植物数量，当然也方便我的继续观察。

改进措施2：为了不影响1号盆中绿豆苗的继续生长，我把黑色膜换成了一个纸盒盖在1号盆上面用于遮光。与2号盆一起放置，控制其他实验条件相同。

我观察我发现：

在研究绿豆苗生长是否需要阳光的过程中， 我通过观察发现：黑暗处的绿豆苗较高，叶片有些发黄，茎比较细长颜色偏淡，阳光下的绿豆苗高度较矮，叶更绿，茎绿色、比较粗。 这是我写在科学作业本上的记录表：

3月30日 雨

1号盆因遮光处理，长久地阳光不足，茎的颜色淡，更明显可以看到偏白的地方了。2号盆沐浴在阳光下，茎更粗壮一些颜色也更绿，有些部分还带点暗红色。这就是植物的光合作用，它需要阳光这个重要因素，才能合成养料。

根据这段时间的实验探究，我得出结论：绿豆芽生长需要阳光。科学课上最近学习了光合作用：

研究问题2、绿豆芽生长需要水分吗？

实验1：看绿豆萌芽

我将绿豆放在一盆清水中，泡了一夜。绿豆表皮有的就裂开了，露出一丝白肚皮。一天后，豆芽就破壳而出，露出了白白的小尾巴。看，种子发芽是需要水的哦。

实验2：绿豆芽生长

我把泡发后的绿豆种子放入2盆一样的土壤环境，铺一层薄土，随后一盆浇水一盆不浇水，继续探究水分（即土壤湿度）对绿豆生长的影响。

看，1天后，有持续浇水这盆。绿豆芽开始冒出土壤，顶着嫩黄色豆瓣头和绿壳帽，非常娇嫩可爱。均匀浇水，3天抽出薄薄的长条的叶子。虽然把绿壳帽都顶掉了，又有些害羞模样。

我把它们放在窗台见见温润的阳光，豆瓣头抽出的那对叶子张开了。隔天叶子就变翠绿了，一对对翠绿的子叶像张开的双臂，仿佛它们是为成熟而欢呼，有的身高都有6-7厘米了呢。看，种子生长离不开充足的水分滋润。

我的重要发现：绿豆苗的生长有向光性。

拓展研究：种子发芽和生长与土壤湿度的关系

经历了种子生长的观察实验，为了更深入的了解种子生长的历程，我决定探究一下种子生长与土壤湿度的关系，制作了一个实时监控装置。 1）利用土壤湿度传感器检测土壤中水分，同时设置对照组，模拟不同的土壤湿度环境；
2）使用开发板的显示功能，在屏幕上显示当前两组项目中土壤的情况，可以用于适时添水；
3）通过物联网平台收集每天土壤的水分数据，最后将收集来的数据进行分析。 形形色色的植物生长在各种不同的环境里，环境会影响植物，植物能够适应环境。比如仙人掌：原产于热带荒漠地区，叶变成了刺，茎肥厚汁，能贮存大量的水，同那里缺水、酷热、干燥的环境有关。比如香蕉：生长在热带、亚热带，那里阳光充足、雨水多，所以叶子宽大。

由小见大：

成功，靠的不仅仅只是一己之力，还有善于运用外物。虽说在生活里能够凭借自身的全力以赴，铸就星光，固然是好的。但埋头耕耘之时，也别忘了抬眼看看四周。就像《劝学》所写的：“君子性非异也，善假于物也。”绿豆生长不仅依靠种子自身的饱满，更是借助了多种外力，才确保了自己的茁壮成长。种子生长，人的成长，孕育的就是生命的哲学。