用心观察，身边的优秀很多

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　　教书十几载，识人数百人，提笔想写谁？搭档茶绍慧。说她优秀吧，在我的印象中，评优评先的名单中没有她。说她威猛吧，她是一位手提不起百斤的弱女子。但是，就是这名平凡的弱女子，一直以来，心怀着学生，不断实践着自己的为师理想。

我和茶老师相处的时间不多，真正接触她的时间就是一起搭伙管理四1班，时间不到一年，但是人品体现在细微之处，善良，能干，恭敬，正直，无私……这些形象自然而然的显现在我的脑海之中，下面我用我有限的笔墨 ，写写茶老师生活的点滴，

勤勉耕耘，以校为家，有句话“住世一日，则做一日好人”，茶老师“为师一日，则勤勉耕耘一日”，茶老师，每天到校很早，一到学校就开启了一天的积极工作，到教室看同学们有没有到齐，有没有早读，卫生有没有打扫干净，桌子有没有对齐，红领巾有没有带好，同学之间是否有矛盾……这些小事虽然很小，但是却很耗费人的精力，班上一切井井有条的前提下，开始自己的上课，备课，改作业，整理上交班主任要交的各种资料，因为我们班的同学比较调皮，茶老师即使没有课，每次都要等到学生放学了才接着自己的孩子回家吃饭，中午茶老师也来得比较早，她每天中午都会坐在讲台，同学们来到教室就不由自主的看书学习，同学们有不懂的，茶老师就当面给同学们讲解，在茶老师的带领下，现在我们班中午吵闹的，闹矛盾的，无所事事的现象好了很多，等同学们上课的时候，茶老师才到办公室处理自己的事情，备课，改作业，整理资料，上课，即使自己没有课，茶老师也会等同学放学了才回家，人家说，一到学校，每天就像打仗一样，干着重复的事情，但是好像事情永远都干不完。

其实，茶老师干的这些事情，千千万万的老师都同样干着，干累了，有的老师可能默默忍受，有的老师可能会抱怨几句 ，但是跟茶老师接触的人都知道，她每天都笑呵呵的，每天都尽力处理好一切事情，心甘情愿毫无怨言，无论何时，同事有事要帮忙的时候，她会的她一定毫不吝啬的帮助，帮助了之后，笑笑就离开，对待学生，对待家长同样一样，能做的尽量做，能帮的尽量帮，这种“事了拂衣去，深藏声与名”的侠女，有谁不爱呢？所以我们班的同学们很爱她，家长们很爱她，同事们也很爱她。记得有一次，我遇见一位家长，听说我是博爱小学的老师，她就问我认不认识茶绍慧老师，我说认识，她就给我讲了一件她孩子与茶老师的故事，她孩子以前茶老师教过，在现在的五一班读书，由于各种原因，学校调茶老师教其他班，这位同学听了心里不能接受，离家出走，结果他是哭着跑到茶老师住的小区，他说他要亲自找到茶老师，再请她去为他们上课，当时的时候我对茶老师不甚了解，但是从心里我已经开始敬佩她了。后来的接触过程中，这种敬佩之情更深了。

还记得，学校刚安排我接这个班的时候，我的心里是抗拒的，因为这个班我也带过半学期的班主任，这个班孩子的各种调皮，懒散在我的脑海中挥之不去，我能想象得到接下来的日子我会与孩子们斗智斗勇，和孩子们不开心的种种景象我提前想到，我给茶老师说起了这个疑虑，茶老师说，接嘛，不怕，有我呢，茶老师的这句话给了我无限的力量，有了这句话，即使以后会遇见再大的困难，我决定与茶老师并肩作战。

茶老师说到并做到了，处理各种调皮捣蛋的学生，随时问我有难题，需要帮忙的直接给她说，她一有时间就去守着学生，她说教着我们这个班，不要谈成绩，尽力就好，她能做的事她都自己处理了，跟她搭班真的是很轻松了，在不断的交往中，我知道了茶绍慧单枪匹马来到了水富 ，举目无亲，但是她给我说，她的运气一直很好，她给我说吃亏是福，学校安排她接哪个班她就接哪个班，学校安排她接双班她就接双班，学校安排她当班主任她就当班主任，学校 安排的各种工作她都尽力干好，不断的换班的过程中，可能她教的班级成绩拔尖有点困难，评优评先的名单中没有她的名字也纯属正常，但是像茶老师这样的千千万万老师，没有得到优秀的奖状，难道他们就不优秀了吗？用心观察，身边的优秀很多，致敬身边的这些人，默默无闻，无欲无求，重复的事情认真干，尽心尽力，不求让人看到，但求问心无愧。

茶老师带领同学们在劳动基地为南瓜施肥。

茶老师亲自示范怎样为南关施肥，除草。

茶老师在本班教室开家长会。

放假前茶老师在给同学们强调安全。

茶老师在上公开课“鸡兔同笼”，难懂的问题，在她的讲解下有趣易懂，同学们很喜欢她的课堂，我也很喜欢她的课堂。

公开课，同学们积极回答问题。

同学们在课上，听懂了，问题解决了，上讲台与大家分享。