中国梦，我的梦

天街小雨

开场：破茧成蝶，是虫的梦想。栖于南冥是鹏的梦想。我们每个人都有自己的梦想。

导入：同学们，请看这是谁的梦想？

为中华之崛起而读书，是周恩来的梦想，他在少年时期和我们一般大时，便说出了如此有远大抱负的话。我们一起读一遍。关于周恩来的梦想，你们还知道什么？生：周恩来在1917年远赴日本留学时写下了无题这首诗。大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。师：你知道的真多，少年时期的恩来和成年时期的恩来梦想从未改变。

接下来这位先辈他的梦想也从未改变。建造永不倒塌的桥梁。他是谁？茅以升。回答正确。让我们一起进一步了解他。看完：你知道了什么？生：

像周恩来、茅以升这样胸怀远大梦想的前辈们你们还知道谁？课前我们进行了资料收集。请小组讨论一下，然后展示。生：我想说的是 我了解到的是 我收集的是

师：袁隆平爷爷的事迹展示了中国人民为了梦想自强不息，敢于创新的精神风貌。

师：有了邓小平同志的改革开放，才有了今天的繁荣。

师：李四光勇攀科学高峰

师：同学们收集了很多名人故事，可以打印出来张贴在教室里。

师：先辈们用他们星星点点的梦想汇聚成一个伟大的梦，这就是：中国梦

1.中国梦

师：那你知道什么是中国梦吗？谁来说说看。生：中国梦是富强的梦，民主的梦。中国梦是繁荣的梦。人民过上幸福的生活 没人好欺负我们，我们国家最强盛

我们来听听习爷爷是这样说的，仔细听，你知道了什么。

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师：听了习爷爷的话，你对中国梦有什么理解？生：中国梦就是实现中华民族伟大复兴。

实现中华民族伟大复兴具体是指：国家富强，民族振兴，人民幸福。

师：中国梦是国家的梦，民族的梦也是我们每一个中国人的梦。每一个中国人的梦想串在一起就行成了中国梦。

我的梦：师：你的梦想是什么？为什么有这样的梦想？小组讨论。当军人，警察 师：苟因国家生死已，岂因祸福避趋之。爱国情怀流淌在我们中华民族血液里。

当老师 ，用自己的知识来灌溉下一代祖国的接班人。师：听了你的梦想，老师觉得自己的形象瞬间都高大了起来。

当宇航员去探索太空中那些从未被人类探索过的领域。师：从现在开始好好学习，你的梦想一定可以实现。一个远大的志向是需要靠强健的体魄去拼搏的，是希望你在好好学习的同时，强身健体可以吗？

师：历史由先辈们书写，未来在你们手中，未来的梦，由你们星星点点的梦想共筑而成。

如何实现我们的梦想？

生：若要功夫深，铁杵磨成针。我现在成绩虽然不太理想，但我朝着梦想坚持到底，一定能实现。师：老师也相信。经过你的坚持不懈梦想定实现。

师：目标很明确。你找到了努力的方向

师：少年强则国强。不负年少

习爷爷对我们提出了殷切的希望：我们一起读一读。

最后我们一起在梦想卡上写下对未来的期许，张贴到黑板上。

总结：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。愿你们扬起梦想的风帆，脚踏实地，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。今天就上到这里，同学们再见！

生命以梦想而精彩，以梦想而绽放。