<p class="ql-block">从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是翻山越岭，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是跳跃大沟深壑，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也不是进入天壤之别的生活，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——虞永平</p> <p class="ql-block"> 3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。帮助幼儿科学做好入学准备教育，是幼儿园教育的重要内容。</p><p class="ql-block"> 我园深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以《幼儿园入学准备教育指导要点》为幼小衔接幼儿发展总目标，充分尊重幼儿身心发展规律和特点，在实施科学的保育教育的同时将入学准备教育有机渗透于保育教育工作之中，帮助幼儿从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面促进身心各方面的准备，力争全力实现从幼儿园到小学的顺利过渡。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 当幼儿进入小学后，相对独立的学校生活必将让他们面临许多新的挑战，如果生活经验准备不足，容易出现诸多问题。例如：上课困倦，照看不好自己的学习物品;整日不喝水，在校不排便;午餐吃不饱或进餐时间过长，影响下午上课;课间休息不会有序安排和适当放松等。由此可见，生活经验准备的不足会导致入学适应问题，进而影响幼儿学业成绩和身心健康成长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 养成良好的生活和卫生习惯，增强生活自理能力和安全防护意识，对幼儿入小学后尽快适应新环境，管理好自己的学习和生活，增强独立性和自信心非常重要。幼儿园和家庭都应该从生活与卫生习惯、独立自主能力、劳动习惯、自我保护意识和能力等四个方面来帮助幼儿做好入学准备。</p> <p class="ql-block"> 生活准备的发展目标包括:生活习惯培养、自理能力培养、劳动能力培养、安全防护培养。</p><p class="ql-block"> 头屯河农场幼儿园大班组的老师围绕着生活准备这四个方面，制定了幼小衔接系列之生活准备篇的学习，良好的常规需要从幼儿园就开始培养，幼儿在集体生活中建立规范的意识，形成良好的习惯，为幼儿进入小学后自我管理能力的形成奠定良好的基础。</p> 生活习惯培养 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 良好的生活习惯是幼儿身心健康发展的基石，特别是良好的作息习惯和个人卫生习惯对于幼儿入学适应更为重要。具体而言，要从科学有序地帮助幼儿建立时间概念、学会时间管理、形成良好的卫生习惯和保持良好的坐姿、讲文明，懂礼貌等四个方面来进行。</p> <p class="ql-block"> 通过阅读绘本《时钟国王》了解到时间的重要性！</p> <p class="ql-block">我的时间管理</p> <p class="ql-block"> 常规训练</p><p class="ql-block"> 每日静坐5分钟，此刻的世界超级安静，静的只有呼吸声。🙊</p> <p class="ql-block"> 养成勤洗手的好习惯👍</p> <p class="ql-block"> 良好的用眼习惯《眼保健操》</p> <p class="ql-block"> 自主打卡签到</p> <p class="ql-block"> 争做文明小标兵</p> <p class="ql-block"> 见到老师，主动问好</p> 生活自理培养 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 自理能力的培养不仅可以让幼儿自我服务的需求得到满足，还可以促进他们精细动作发展和大脑发育，使其学会承担责任、服务社会，这也是学习与创造的基础。</p> <p class="ql-block"> 我会叠衣服</p> <p class="ql-block"> 我会系鞋带</p> <p class="ql-block"> 整理自己的玩具</p> <p class="ql-block"> 自己套被罩</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 让先来看一看睡前的宝贝们，他们动作娴熟、有条不紊、将脱下来的鞋子，小心翼翼的摆放整齐，不得不说，宝贝们真棒吖👍</p> <p class="ql-block"> 生活习惯的养成不是一蹴而就，而在于日月累。注重幼儿从生活中的每一件小事做起，增强幼儿的规则意识～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 排队入厕、喝水、吃加餐～</p> 劳动能力培养 <p class="ql-block"> 幼儿园教育作为义务教育的基础阶段，是幼儿性格形成、习惯养成的关键时期，开展劳动教育，提高幼儿的自我服务意识及自理能力，对以后幼儿适应小学阶段生活，至关重要。</p> <p class="ql-block"> 劳动大扫除🧹</p> <p class="ql-block"> 我是小小值日生</p> <p class="ql-block"> 自己动手丰衣足食，挖地，种菜，我能行💪🏻💪🏻</p> <p class="ql-block"> 帮助老师分发餐具🍽️我最棒👍🏻</p> <p class="ql-block"> 劳动教育就是最好的生活教育！</p><p class="ql-block"> 大地是地球的筋骨，草地是地球的皮毛，水源是地球的血脉。保护它们，就是保护人类自己。爱护环境，从我做起！</p> 安全防护培养 <p class="ql-block"> 通过安全主题活动等培养幼儿的安全意识，提高幼儿预防危险和自我保护的能力，培养幼儿的安全行为习惯。</p> <p class="ql-block"> 较强的自我保护意识和能力有助于幼儿适应新环境，避免发生危险和伤害，普及安全防护知识、提升安全防护意识、掌握简单的安全防护技能（例如：防拐卖 消防安全等等）为幼儿平安进入校园做好准备～</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接要以幼儿为本，尊重幼儿的原有经验，帮助幼儿做好身心全面的准备和适应，培养有益于幼儿终身发展的习惯与能力。</p><p class="ql-block"> 幼小衔接是每个孩子必经的人生历程，更是一次难得的宝贵体验；幼小衔接这项工作融入在幼儿园三年的教育过程中，通过家园一致的合作与努力，相信孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启美好的小学生活！</p> <p class="ql-block">图文编辑：杜老师👩🏫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片提供：各班老师👩🏫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核人：田老师👩🏫</p>