“研”途花开•众行致远——蓓蕾幼教集团大洋园区教研活动

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教育，是让每个孩子，都用自己的方式发光。成长，是让每位教师，都有破茧成蝶的机会。每一场观摩展示都是一次蜕变，每一次展评都是一种成长。 　　“教而不研则浅，研而不教则空”。教师们围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育目标和要求，立足园本教研，结合幼儿年龄特点及身心发展规律，精心设计和准备，充分体现“以幼儿为中心”的教育理念，让幼儿成为教学活动的主人。 多彩课堂缤纷绽放科学篇 大班科学《动物城破案》 “动物城”发生了盗窃案，兔子警官请大家来帮忙破案，通过科学实验“水油分离”，总结出油和水不能融合的秘密，破解脚印👣找出小偷。培养、激发幼儿科学现象的兴趣，提升动手操作能力。 大班科学《奇妙的信》 碘伏在日常生活中比较常见，每当孩子们不小心受伤了，会用到碘伏来进行消毒。通过“奇妙的信”引出主题，激发孩子探究兴趣和探索科学现象的欲望，在操作中感知化学变化的奇妙，体验同伴合作的快乐。 大班科学：《有力量的纸》 纸是幼儿生活中所熟悉的东西，将身边常见的“A4纸”和“积木”作为此次探索对象，让幼儿知道改变纸的形状能让纸站起来，尝试用多种方法让纸变得有“力量”。在探究中游戏，在游戏中探究。 中班数学《首先有一个苹果》 一本有趣的绘本里面藏着一些神秘的朋友，故事就从一个苹果开始。在看看、猜猜、说说的过程中，感受故事所蕴含的7以内的数量关系及事物间的联系。让幼儿大胆讲述画面内容，体验数学绘本带来的乐趣。 　　大班综合《与“时”同行》 时钟是生活中常见的物品，通过认识时钟的外形结构、观察辨认、游戏巩固等环节，层层递进，让幼儿在有趣的活动中逐步感知时间概念，了解时钟在生活中的用途，进而激发幼儿合理安排时间，养成好习惯。 中班综合《小企鹅逛百货商店》 孩子们跟着企鹅五兄弟的脚步来到了百货商店，开启了趣味寻找任务。在具有挑战性的“购物”游戏中尝试根据线索寻找特定的物品。思考、对比、排除，对于幼儿来说是一种挑战。同时还感受到了企鹅一家的温馨。 小班综合《不听话的小水管》 塑料水管是常见的游戏材料，它可以伸缩、弯曲、扭转。结合绘本《不听话的小水管》，尝试运用观察、分析、操作等方法，发现水管的特性。让孩子们在宽松、自由、合作的氛围中，体验与同伴游戏的乐趣。 艺术篇 　　中班音乐《上春山》 这首歌曲旋律优美欢快，把春天的美放在古诗词里，让春天有了一种不可多的含蓄优雅美。用优美的歌声、肢体动作来感受乐曲，用乐器演奏歌曲节奏，增加了趣味性，也进一步让幼儿体会到乐曲的意境美。 小班音乐《小动物和狼》 在音乐游戏中，让幼儿感受音乐节奏、旋律的变化。通过角色扮演，让幼儿体验小动物们遇到狼时的紧张和害怕，学会保护自己，促进幼儿身体协调性和创造力的发展。让幼儿在快乐的游戏中得到全面的发展。 托班音乐《小老鼠上灯台》 “小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”这首耳熟能详的儿歌总能让大家朗朗上口。活动中让幼儿尝试用身体的不同部位做灯台，感受歌曲幽默、有趣的风格，体验边演唱边游戏的快乐。 中班美术《疯狂的头发》 在游戏、欣赏的过程中，体验疯狂的头发带来的视觉冲击。让幼儿探索用吹画的方式大胆的表现颜色、造型夸张的发型，感受颜料自由流动所产生的乐趣与美感。让幼儿在实践中探究发现、相互学习。 研有所得评有所获 让教学有“温度”，让研讨有“深度”。每一次的教研，都能为老师带来创新。每一次的深思，都是一次学习的过程。每一次思维的碰撞，都能激发无限的智慧。 　　美好的教育，一定是一群人的同频共振的回响。让我们一起追随幼儿的脚步，捕捉他们眼中的精彩瞬间，陪伴他们慢慢成长。