<p class="ql-block"> 诗歌是美的化身,是营养丰富的精神食粮。通过学习第三单元的内容，我们四年级的学生走进奇妙的诗歌世界，遇见美丽的大自然，感知诗人的奇特想象，感受诗歌的独特魅力。同学们纷纷表示想化身为“小诗人”，四年级“轻叩诗歌大门”学科综合实践活动正式开启。</p> 活动一：为你写诗 <p class="ql-block"> 同学们的创作有个人诗歌，也有小组诗集；有优美诗歌摘录，也有原创作品。大家自发组成小组，自行商量确定出不同的主题，仔细挑选出自己欣赏的现代诗歌，将它们精心摘录在稿纸上，或结合现实生活发挥想象，积极创作自己的诗歌，再和小组其他成员共同设计排版，绘画。可谓是“诗中有画，画中有诗”。</p> 活动二：诗集润心 <p class="ql-block"> 在同学们一次次思维的碰撞下，一篇篇富有奇特想象的优美诗歌、一本本精美的诗集就这样诞生了！看我们神气的模样！</p> 活动三：为你读诗 <p class="ql-block"> 诗和音乐一样，生命全在节奏，吟诵可以让诗歌变得更有生命力。读一首好诗，犹如春风拂过湖面，花香溢满心田，在最美的春天里，我们吟诗共赏，为你读诗！同学们声情并茂地吟诵春天的诗，在清晰响亮、悦耳动听的朗读中，体会诗歌的节奏和韵味，徜徉于诗歌的海洋，感受诗歌的温暖。</p> <p class="ql-block"> 不仅要将自己的丰富想象写出来，还要声情并茂地读给同学们听。他们的精彩朗诵把在座的同学们都带入了有奇妙想象的诗歌世界，掌声伴随着喝彩声一次比一次热烈。</p> <p class="ql-block"> 繁花似锦，绘成了春天的诗意，绿意葱茏，编织了生命的希望。无数诗篇，滋润了孩子的心田。大自然中一切美好斑斓的事物，在孩子们眼里，都化成一首首五彩斑斓的小诗。在书香流韵的四月，我们轻叩诗歌的大门。质朴自然的诗篇，充满韵味的诗画，精心设计的诗集，充满节奏的诗歌，像一串串珍珠，藏着我们对大自然的喜爱与敬畏，如一张张邮票，寄托着童心世界里最美好的温情。</p>