<p class="ql-block ql-indent-1">为深入落实长春教育事业高质量发展三年行动计划提出“不断深化游戏化课程改革”的行动要求，根据2024年度长春市幼儿园课程游戏化改革教研项目工作安排，遵循“培育样本、凝练特色、成果带动”的工作思路，4月29日，2024年第一次“长春市幼儿园课程游戏化成果展示”活动在汽开区昆仑幼儿园举行。长春市基础教育研究中心科研部谭清主任、学前部李琳老师、袁千老师，汽开区教育局学前科杨彦学科长、侯莹老师，汽开区教师进修学校温薇薇副校长，赵洪绯主任，续敏老师，以及长春市17个县市区的教研员、园长、老师近200人参加会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">长春市基础教育研究中心学前部李琳老师主持此次会议，提出此次开放主题为课程游戏化背景下“幼儿生活化项目学习”的研究与实践，希望借助汽开区昆仑幼儿园的课题实践历程展示，为在座的园所提供可借鉴、可参考与可梳理的优质经验。</p> 园长致辞 <p class="ql-block ql-indent-1">汽开区昆仑幼儿园园长王井娴进行活动致辞，王园长对园所的基本情况、办园理念、课程游戏化背景下的课程实施、生活化项目课程的推进做以简单介绍。</p> 课程实践成果汇报 <p class="ql-block ql-indent-1">昆仑幼儿园教学副园长张博从课程实施背景、实施历程、阶段反思及未来规划等几个方面进行了以“让教育从生活开始”--基于儿童行动的生活化项目课程实践为题的阶段汇报。从扎实的教研推进到课程的反复摸索尝试，再到最后实践中的深入研究，基于儿童行动的生活化项目课程让教育从生活开始，让孩子们在行动中成长。</p> 三阶段课例展示 <p class="ql-block ql-indent-1">现场分别以三个视频展示了昆仑幼儿园实施生活化项目课程以来所经历的阶段、路径以及当时的课程样态。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先是以“茶”为项目主题的第一阶段大班活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随即是以“快乐小磨坊”为主题的反复调整、再实践的第二阶段中班活动样例。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">其次以“妈妈的衣柜”为第三阶段的中班课例活动呈现，展示了在同一年龄段不同阶段课程的进阶与深化。</p> 园本教研 <p class="ql-block ql-indent-1">昆仑教师团队以当下小班生活化项目课程的选题与推进难点为研讨内容，围绕生活中常见的事物“蛋”，从核心驱动性问题的提炼、怎样分解驱动性问题形成问题链以及可能实施的活动三个方面开展积极热烈的研讨。两组教师现场各抒己见，思维碰撞，在真实的教研场景中展示了对课程的思考和对自身的专业追求。</p> 课程环境观摩 <p class="ql-block ql-indent-1">参观人员在解说员的引领下深入园所，通过展板的展示与班级的开放直观感受到了九个班级班本项目主题活动开展的轨迹、园本自主性区域活动与生活化项目的有机融合。</p> 现场点评 <p class="ql-block ql-indent-1">活动的最后，李琳老师针对本次活动提出三点建议与期望:</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、从昆仑幼儿园的课程选题入手谈到教育和生活有机结合的重要性。当课程真正基于孩子的生活和行动，当生活和教育真正融合到幼儿园里的时候，才是一个丰盈别样的师幼互动良好样态。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、谈及昆仑幼儿园的生活化项目课程发展历程，她指出，从领导到老师要摆脱“高控”习惯，让教师和孩子们一起走进课程，共同研究、共同实践中双向成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、聚焦问题的生活化项目课程需要打破原有的认知才能重新吸纳新经验。围绕核心驱动性问题、围绕主题的选择，要搭建适宜的支架去助推孩子深入持续地探究生活。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">行远自迩，笃行不怠，让儿童的生活和本能成为教育的起点，课程游戏化背景下的课程探究之旅仍有很远的路要走。</p><p class="ql-block ql-indent-1">未来，我园将立足专业研真知，深思笃行促提高，不断深化“以儿童发展为本”的教育教学理念，聚焦师幼共生共长，在课程实施的道路上深耕细作，努力让课程游戏化理念贴地而行，让研究实践落地生根，推动幼儿教育高质量发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">坚持儿童立场，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">助力儿童身心全面发展。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">追随儿童脚步，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让儿童真正成为课程的主人。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">课程故事还在继续，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">探究之旅从未停歇。</p> <p class="ql-block">编辑：曲卓</p><p class="ql-block">审校：张博</p><p class="ql-block">审核：王井娴</p>