趣味盎然显风采，多元测评促成长～

果果的娘亲

　　为有效推进本校语文课题研究——小学低学段学业质量的评价与研究，全面发挥语文学科的育人功能，落实多元评价对学生的激励作用，让每个学生都能在学习中找到自信，有色小学教联体陆家铺小学在4月底开展了一系列趣味盎然的语文活动。

汉“字”传承，“典”亮精彩——查字典比赛

字典是知识的源泉，是无声的老师。用好字典，是一生的财富！查字典比赛中，一年级孩子们的双眼在这座宝库中奋力搜索，从音序到音节索引，二年级的学生紧盯汉字部首，他们专注的眼睛一目几行，嘴里默念需要翻阅的页码，稚嫩的小手快速地翻阅。孩子们认真专注，既要保证速度 ，还要保证质量，不敢有一丝马虎。

　　本次查字典的内容都是来自校园后花园植物名称，引导学生感知学习从生活中来，并运用到生活中去。

百词竞赛，百舸争流——词语大闯关

“万丈高楼平地起”，对于语文学科来说，字词是学习语文的基石。学生对生字新词的掌握情况，也从一定程度上反映了他们学习语文的能力及学习效果。

二年级的同学们个个坐姿端正，聚精会神，一笔一画地书写着每一个词语。一边是笔墨飘香润心灵，一边是横竖撇捺涵素养，从流动的笔尖下，每一个汉字仿佛都化成同学们喜爱的小精灵。

思如泉涌，笔翰如流——现场作文竞赛

　　

文章者，乃国之大业，不朽之盛事。少年者，如万江之源头，清晨之初阳。

学校以提高表达和写作能力，形成崇尚阅读，热爱写作的良好氛围为目的开展了三到六年级现场作文大赛。本次习作以可爱的校园为主题，在写作前播放了校园四季之美景专题视频，充分感受校园的美与可爱。

比赛中，学生们认真审题，放飞情感，挥洒灵性，时而低头沉思，时而奋笔疾书，他们有的文思泉涌，奋笔疾耕，有的字斟句酌，凝思遐想，妙笔尽情抒写真情实感。

　　活动的开展既是对学生学科素养的一次有效检验，促进学生快捷、准确地使用字典这一工具书，规范书写，养成良好的语文学习习惯和写作习惯，又让学生们感受到校园的可爱有趣，体验到了学以致用的乐趣、收获了成功的喜悦，更激发了学生的学习兴趣。

　　愿陆家铺小学的少年们继续怀揣饱满的奋斗热情，以梦为马，奔驰徜徉。