<p class="ql-block"> 幼儿园一日生活皆课程一个话题、一个游戏甚至一片树叶都可能成为孩子们津津乐道的话题当我们俯下身来倾听孩子们的声音故事就在我们的身边悄然发生……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课程起源</p> <p class="ql-block ql-indent-1">餐后，孩子们在散步时发现片片树叶从大树上飘落下来，铺满了幼儿园的小路,孩子们对此产生了浓厚的兴趣。课程背景:</p><p class="ql-block ql-indent-1">陈鹤琴说过:“大自然大社会都是活教材."飘落的秋叶，总会吸引孩子们的日光,使他们驻足观看、欣赏，还不时地欢呼雀跃，问这问那。</p><p class="ql-block ql-indent-1">根据《秋天博物馆》主题的延伸，也为了满足小朋友们们的求知欲望,了解树叶的各种秘密，丰富孩子们的课余生活,享受秋天落叶的美景,我们和孩子们一起生成了此次班本活动--你好、秋天。下面请来看看我们的活动吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课程脉络图</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课程实施</p> <p class="ql-block">篇章一：《寻找秋天》</p><p class="ql-block">1.寻找秋天</p> <p class="ql-block">2.看一看</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们通过观察树叶知道了树叶的大小、形状和颜色各不相同</p> <p class="ql-block">3.捡一捡</p><p class="ql-block ql-indent-1">活动中，孩子们看见操场上有许多落叶，捡起来，开心极了。看着大家一起收集起来的树叶，仔细观察着树叶，孩子们七嘴八舌的展开了讨论，有的说：“树叶像蝴蝶、树叶像伞、像扇子、树叶摸上去还硬硬的”。</p> <p class="ql-block">篇章二：《认识树叶》</p><p class="ql-block">1.树叶的结构</p> <p class="ql-block">2.树叶的形状</p> <p class="ql-block">3.树叶的作用</p> <p class="ql-block">篇章三：《玩树叶》</p><p class="ql-block">1.树叶创想画</p> <p class="ql-block">2.树叶拓印</p><p class="ql-block">为了让孩子们更清楚地感受叶脉的形态，我们一起用树叶和染料进行了树叶拓印，让它们在纸上快乐地舞动起来！</p> <p class="ql-block">3.我和树叶做游戏</p><p class="ql-block">《指南》中提到：幼儿园教育要寓于生活和游戏中，把大自然中现有的树叶融入孩子的生活中，是很好的教育契机。当孩子们把一片片的树叶洒向天空，树叶在孩子的手中开始翩翩起舞，犹如跳起了树叶华尔兹。小朋友们在树叶上踩来踩去，发出嘎吱嘎吱的声音，充满了乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿在探索活动中，常常会遇到一些"深奥"的问题。这些"深奥"的问题一方面在很大程度上加强了幼儿独自解决问题的能力，幼儿更乐于其中，而且还能一定程度上推动活动的深入展开。同时，幼儿在发现问题后，会通过各种途径、各种方式进行收集资料、解决问题。这是我们开展活动的价值，不仅仅是增强幼儿的知识与技能，而是通过刺激的环境，使幼儿能自主探索、主动学习。</p>