<p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> “诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。”古今中外的诗人给我们留下无数优美的诗篇，叩击着一代又一代人的心灵。在这个充满希望的春天里，思源实验学校四年级的孩子们走进现代诗世界，开展了一次有趣的综合性学习活动——“轻叩诗歌大门”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 孩子们通过诗集、报纸、杂志、网络等途径，收集自己喜欢的现代诗，并坚持每天摘抄，不仅拓展了他们的知识面，更让他们深深地感受到诗歌文化的魅力，从而体会到了诗中所蕴含的美丽与情感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 苏霍姆林斯基说过：“每一个儿童，都是天生的诗人。”在积累了一定现代诗的基础上，孩子们学习自己写诗，用曼妙的文字将丰富的情感记录下来。老师组织学生将摘抄或创作的诗歌分类收集起来，以小组为单位，分工合作，编成小诗集，给诗集取名字，做封面、目录、封底。一本本精美的诗集就这样诞生啦！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> “凡有书,必有图”，插图用来增强文字的感染力，扩大读者的想象空间，是一种“有意味的感染”，孩子们根据诗歌意境，自己配图，色彩鲜艳，画面干净，将小画家的天赋表现得淋漓尽致。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 孩子喜欢诗，是因为诗歌的语言简洁，句子有节奏，有些还押韵，读起来像唱歌一样，可手舞足蹈、摇头晃脑。各班举行了诗歌朗诵会，同学们通过自己声情并茂的朗诵，展示了诗歌的魅力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 艾青先生曾说：“诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”希望通过这次综合性学习，领着孩子们走近诗歌，欣赏诗歌，创作诗歌。希望孩子们都能在诗歌的世界里一路追光，拥抱美好而充满诗意的缤纷童年！</b></p>