<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会去丰富幼儿想象力与创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美”。为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，更好地促进陈岱中心校辖区各公民办园教师专业化的成长，给教师们创造一个相互学习、交流、探究的教研平台，2024年4月28日，我园以“艺术领域”这一课题为切入点承担了此次辖区观摩教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师们以幼儿的兴趣与需要为出发点，围绕活动目标，巧妙的构思、有趣的情境创设，从不同的切入点呈现了一堂堂生动有趣、个性鲜明的教学活动。活动让孩子们在直接感知、亲身体验、轻松有趣的活动氛围中收获知识与经验，体验“玩中学、学中玩”的乐趣，真正做到了以孩子为主体，寓教于乐。接下来，让我们一起走进老师们带来的精彩课堂吧！</p> 魅力课堂 各展风采 <p class="ql-block"><b>−中班韵律活动《超级玛丽》</b></p><p class="ql-block"> 陈岱幼儿园方琳莉老师根据中班幼儿的年龄特点，和兴趣爱好设计了超级玛丽这个律动活动。整个活动孩子们的参与度很高，充满欢声笑语。孩子们通过倾听音乐，感受乐曲的旋律，尝试随音乐做玛丽的基本动作，表现走走跳跳、吃蘑菇会变大的情景。在游戏情境中，小朋友不畏艰难、坚持完成解救公主的任务，体验成功后的喜悦。</p> <p class="ql-block"><b>−中班音乐游戏《营救外星人》</b></p><p class="ql-block"> 陈岱镇中心幼儿园吴仲茵老师为幼儿创设了自由自主的表现空间，充分调动了幼儿参与音乐游戏的积极性和主动性，开启了一场“营救外星人”之旅，在老师的引导下，小朋友们走进了奇妙的外星人世界，根据音乐模仿外星人的动作，展现出他们的想象力和创造力，既感受到了音乐旋律的变化，又体验到营救外星人的成就感。</p> <p class="ql-block"><b>−大班美术活动《斑马的魔法衣》</b></p><p class="ql-block"> 陈岱礁美幼儿园吴雯老师执教的大班艺术活动《斑马的魔法衣》，活动以小斑马要去参加森林舞会，身上魔法衣千变万化的故事情境贯穿始终，利用生动有趣的希沃课件为孩子展示斑马魔法衣多样的排列组合，既神奇又有趣，让孩子们受益匪浅。孩子们尝试运用各种线条、图形装饰斑马让斑马大变身，体验了黑白装饰画的独特风格。</p> 研有所得 评有所获 <p class="ql-block"> 经验在分享中成长，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升华。交流研讨是知识保持鲜活的法宝，活动后，大家各抒己见，畅所欲言，执教老师围绕设计意图、教学目标、活动重难点、活动过程进行了反思。听课教师针对活动内容、目标设置、教学策略、师幼互动、教师配合等方面展开了激烈地讨论和深刻地剖析，共同探讨解决方法，使得本次教研活动更有温度，也更有深度和宽度。</p> <p class="ql-block"> “百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航”。本次陈岱中心校辖区幼儿园艺术领域教学观摩研讨活动的开展，不但为公民办园的教师之间搭建了相互学习、交流进步的平台，进一步促进教师专业化成长，同时在实践中得到完善、充实， 有力地促进了全体教师教育教学水平的提升，使辖区幼儿园教育教学提升一个新的台阶。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑/撰稿：吴仲茵</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">一审一校：教学组</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">二审二校：办公室</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">三审三校：园长室</p>