<p class="ql-block"> 按教研室有关课题研究的通知精神，教育办成立教研组，召开专题会议，认真解读通知精神，确立教研题目，即《如何观察记录幼儿的游戏活动，给予有效支持》。围绕课题，将任务分配到南关、张家窑、西关三个示范园，每月由一个园主持教研活动，分享教研成果。</p> <p class="ql-block"> 4月29日晚，由南关幼儿园刘莉莉主任主持线上教研活动，各园长及任课教师全员参与。</p> <p class="ql-block"> 莉莉主任首先从幼儿发展存在的问题、如何记录问题、如何观察和记录幼儿的游戏活动等方面，结合具体案例，做了详细解读 ，特别对观察记录表的几块内容填写一一梳理，然后又分享了本园的半日活动，近年来南关幼儿园按一日活动安排表科学开展活动，不断调整优化区域游戏、户外活动，已有自己的特色、亮点，值得借鉴学习。</p> <p class="ql-block"> 负责幼儿业务的高艳东主任对本次活动进行了小结，强调：课题的关键词在于观察和记录，只有通过观察和分析幼儿的游戏活动，才能了解幼儿的内在需求，才能评估幼儿的发展水平，老师选择恰当时机介入，确保有效的师幼互动。活动后及时调整补充游戏材料，优化游戏环境，让师幼双双得到发展。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，通过理论讲解及案例分析，老师们进一步了解了课题研究的目的、方法，为今后有效支持幼儿的游戏活动起到了剖转引玉的作用。</p>