探寻夏日之趣体验农耕之乐——吉安市阳明路小学三（5）中队

雪天使

你们嗅到夏天的气息了吗？看百花怒放，蜜蜂飞舞，猫咪在阳光下伸着懒腰…… 这天(2024年4月28日上午),阳明路小学三年级（5班）的孩子们在老师、家长的陪同下来到了青原区逸香园。 一、农耕 　　随着时代的变迁，农耕文化似乎渐渐远离了现代都市的孩子们。然而，一群孩子们却有机会亲身感受到了农耕文化的魅力与乐趣。 　　孩子们仔细聆听讲解员老师的讲解，了解各种劳动工具，比如：石磨、风车、簸箕、蓑衣、木杈、竹耙、水车、木犁等等…感受一幅幅生动真实的中原农耕历史文化图景，了解农耕历史，感念当下幸福生活，畅想高新农业的美好未来。 　　“立春、雨水、惊蛰、春分、清明、惊蛰、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至……”在展示中原粮食耕种的模拟图前，同学们认真了解小麦春种秋收的过程，并跟着讲解员一起认识我国的二十四节气。 二、找蚯蚓 　　现在的孩子，衣食无忧，啥也不缺，又好像啥都缺。没有下河摸过鱼，没有上山摘过野果......甚至，有的孩子连泥巴都没有碰过...... 所以，趁他们还没长大，我们一起去寻觅童年的快乐吧！ 　　在老师和家长的指导下，孩子们拿起工具，亲手给土壤松土、挖洞、播种、浇水。虽然动作略显笨拙，但每个人都全情投入，体验着耕种的乐趣。 哈哈哈，看，我挖到了蚯蚓！ 　　接着又一孩子说：“我这里有一条，好长好粗”，老师给孩子讲解了蚯蚓松土的故事，探索了蚯蚓没有眼睛的特征 　　最后，孩子们都把自己挖的蚯蚓拿给父母看，每个人都有所收获，高兴极了，他们观察了蚯蚓的样子，走路方式，通过自己亲自挖到蚯蚓，孩子们都表示蚯蚓能帮助植物松土，要保护它们，最后它们都把蚯蚓放回了泥土里。 三、绘立夏三、播种 　　大家纷纷拿起撬，给土壤松松土，挖洞，有的小朋友和爸爸妈妈一起合作，有的小朋友和同学组队一起合作。 来，快点，这里还要让它喝点水！ 种地还是件很有趣的活呢！ 　　挖洞的挖洞，种豆的种豆，浇水的浇水我们不仅仅会播种，今后的每一天，我们都会不断学习农耕知识，照顾好每一棵小苗。 四、画立夏蛋 　　彩蛋是人们赋予孕育新生命的蛋美丽的颜色和外表，并把它们当作礼物送给别人。将鸡蛋涂上各种颜色，称五彩蛋，象征圆圆满满。我们也开始画一画彩蛋吧！ 　　漂亮的彩蛋完成喽！一筐彩蛋，满满的祝福！ 再来看看我们的成果展吧！ 孩子们展示自己的创意彩蛋，在画彩蛋的过程中，孩子们能够感受色彩带来的美。 四、斗立夏蛋 　　比赛开始，同学们拿起准备好的蛋，各自拿着自己的鸡蛋统统上阵！以最美的姿势互相碰撞，那么谁会成为今天的蛋王呢？让我们拭目以待。 轻轻一碰，谁的蛋先碎呢？ 来吧，互相伤害。嘿嘿，吃我一蛋！ 友谊第一，比赛第二，今天的蛋王产生了。就算输了也不要紧，中午我们可以加餐啦！ 五、拨河比赛 　　孩子们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来。 一阵欢呼，中午决定了哪个队赢了。 　　我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。 五、吃立夏饭 　　在夏日里，一顿热气腾腾的饭，是最真实的人间烟火气。 对大人来说做饭是一种义务，但是对孩子们来说却是一种游戏。 　　大家体验一下野炊做饭，家长们洗菜的洗菜，切菜的切菜，煮饭的煮饭，炒菜的炒菜，端菜的端菜…大家在一起分工协作，烹饪出几道拿手的家乡特色风味菜肴，难得走出家门，来到这里亲身体验一下农家乐野炊的乐趣，意外收获！ 　　午餐时间，孩子们自己动手做饭。在家长的指导下，他们洗菜、切菜、煮饭、炒菜，分工协作，烹饪出了一道道美味的家乡特色菜肴。虽然只是一顿简单的野炊，但孩子们却感受到了前所未有的成就感。他们围坐在一起，享受着美食，也享受着这难得的亲子时光。 　　这次农耕文化体验之旅，不仅让孩子们感受到了农耕文化的魅力与乐趣，更让他们在亲身体验中历经了思想的蜕变。他们更加珍惜现在的幸福生活，更加尊重劳动和农民。同时，他们也学会了团队协作和分工合作的重要性。 吉安市阳明路小学三（5）中队的这次农耕文化体验之旅，不仅是一次难忘的实践活动，更是一次心灵的洗礼和成长。相信在未来的日子里，这些孩子们会带着这次体验中的感悟和收获，更加努力地学习和生活。