<p class="ql-block"> 为深入践行《2024年建安区春季学期主体班“蹲点调研办实事”活动指导意见》精神，进一步提升干部教育培训针对性、有效性，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，真正把培训效果体现在服务群众、排解难题、推动发展上，建安区委党校2024年春季主体班科级班第三小组全体组员于4月26日--28日到许昌新区实验学校开展了为期三天的蹲点调研。</p> <p class="ql-block"> 科级班第三小组成员在组长王新阳的带领下一行11人在该组学员许昌新区实验学校副校长李超锋的全程陪同下展开调研。在学校红旗广场，李超锋向各位学员介绍了许昌新区实验的基本情况：许昌新区实验学校是一所九年一贯制学校，该校秉承“基实”教育理念（“基”是要“打好基础， 绘好底色，筑牢教育根基。“实”是要做人诚实，做事踏实，过程扎实，作风务实，做真实的教育。），大力推进“1366”工程，并在2023年全体教师代表大会通过的新的三年目标中提出了“科研兴校、文化强校、质量名校”的目标，办家长满意、学生高兴、政府放心、社会赞誉的学校。李超锋对此次学员们的到来表示欢迎，并会以此次调研为契机多听取宝贵意见，不断提高学校的办学质量，促进学校高质量发展。</p> <p class="ql-block"> 随后区委党校科级班三组学员依次参观了该校校园，在学校红旗广场，红廉长廊、马铃薯实践基地等地方无处不彰显学校通过宣传教育、实践教育等引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的育人理念。</p> <p class="ql-block"> 参观红旗广场</p> <p class="ql-block"> 红廉长廊，长征精神激励师生</p> <p class="ql-block"> 参观校园</p> <p class="ql-block"> 处处是景，步步是画，更是该校“大思政”一体化育人</p> <p class="ql-block"> 在学校党员活动室，科级三组的学员们与该校的思政教师们围坐在一起，展开了一场深入而富有意义的交流。会议室内气氛庄重而温馨，墙上悬挂的教育名言和思政理念标语为这场交流增添了几分学术氛围。科级三组的成员们带着对思政教育的热情和思考，认真聆听每一位思政教师的发言。</p> <p class="ql-block"> 组长王新阳代表科级三组成员提出了4个有针对性的问题：1、开展中小学生思政课教育的重要性必要性是什么？2、在开展中小学生思政课教育工作中遇到什么样的困难和问题？3、您对做好中小学生思政课教育工作有啥好的意见建议？4、政府在加强中小学生思政课教育工作方面，需要做什么？怎么做？</p> 教师们首先分享了他们在思政教学过程中的经验和心得。他们谈到了如何结合时代背景和学生特点，创新教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。同时，他们也分享了在面对不同学生群体时，如何因材施教，确保思政教育的针对性和实效性，并结合每个人的教学实践谈了对以上问题的看法。 科级三组的成员们对教师的分享表示高度赞赏，并就一些具体的教学方法和策略进行了深入的探讨。他们提出了一些具有针对性的建议，希望能够帮助教师们更好地应对教学中的挑战。<br> 此外，双方还就如何加强思政教育的实践性和创新性进行了热烈的讨论。教师们表示，将积极探索将思政教育与学生生活实践相结合的有效途径，让学生在实践中感悟思政理论的力量。科级三组的成员们也表示，将全力支持教师们的创新实践，共同推动思政教育的发展。 这次交流不仅加深了科级三组成员与思政教师之间的了解和合作，也为今后更好地开展思政教育工作奠定了坚实的基础。