<p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">为了营造浓厚的读书氛围，让教师从优秀作品中汲取营养、丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”，遂川泉江小学教育集团荧屏校区于2024年4月25日，开展语文组教师读书分享会活动。本次活动在钟鸣老师的主持下，拉开帷幕！</span></p> <p class="ql-block">王梅兰老师分享的是<span style="font-size: 18px;">《做有温度的教育，当智慧的点灯人》，读《智慧激励学生实用妙招》有感！</span>她分享了智慧激励学生成长的45个实用妙招。这些妙招，源自教育一线实践，好学易用，可迁移性强，是优秀教师快速成长必备的教育艺术，她结合教学中一件件看似不起眼的小事，娓娓道来，感人至深！完美的诠释着智慧的真谛！</p> <p class="ql-block">范新红老师，分享的书籍是《为什么你的学生不思考》。为什么你的学生不思考？范老师讲到：原来不是学生不爱思考、不能思考，而是我们没有创设或利用好现有的素材，给学生提供思考的契机。思考是一部深翻的犁，知识土壤经过它的耕耘才能播下创新的种子，在我们的教学工作中没有什么比引导孩子思考更重要！</p> <p class="ql-block">肖冬泉老师分享的是《心平气和的一年级》，一个个真实、具体的日常生活以及深刻的教育思想、独特的教育智慧深深地吸引了在场的每一位教师。原来给孩子营造一个安静的环境氛围，温情的相处时光，时间长了，孩子们自然会轻声慢语、以礼待人，内心积极阳光，关爱他人，茁壮成长！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">投入其中，教师的幸福便自在其中。钟新兰老师分享的是《做一个幸福的教师》，教师要以平心静气为幸福；教师要以终身学习为幸福；教师要以因材施教为幸福。原来，只有学会做一个幸福的教师，才能发现教育教学中的乐趣，也只有这样，学生才能够感受到学习的幸福。</p> <p class="ql-block">多读书，可以让手中的教材活起来！李桂华老师读书分享：《一间辽阔的教室》读后感。“其实我们都住在自己的童年里。”童年是一个纯真无忧无虑的时期，也是人生中最快乐的时期。作为一名教师，我们有责任为孩子们提供一个快乐的童年，寓教于乐，多样化的活动和体验，保持对游戏、运动、艺术和音乐等活动的热爱，引导他们去探索和发现自己的潜力。让孩子们在教室里，感受到学习的天地是多么辽阔！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">让孩子们自由地生长！郭志斌老师带来的是，《一间自由生长的教室》读书分享。爱在左，管教在右，一边坚守教育的专业视角，一边尊重孩子的童真思维。如此总能在和和气气亲亲热热中，和孩子一起行走，一起成长。我们在与学生生活时，尽量放大他们的优点，摒弃细枝末节的缺点，多给予他们鼓励赞同表扬。正向评价，正向激励，便是孩子们自由成长的最大法宝。</span></p> <p class="ql-block">经过评委老师们认真严谨、客观公正的评判，评出一、二、三等奖，主持人当场宣布评比结果，学校领导为获奖教师颁奖。</p> <p class="ql-block">王小兵校长对六位老师的读书分享做了精彩点评，他指出学校要继续创设读书学习的氛围，使读书活动作为提高教师能力的一条途径，他希望书香充盈着校园的每一个角落，每一位教师做学生阅读路上最幸福的引路人！</p> <p class="ql-block">图片来源：李茗芳</p><p class="ql-block">图文编辑：钟新兰</p><p class="ql-block">初审:郭莉莉</p><p class="ql-block">终审：黄海燕</p><p class="ql-block">签发：肖建国</p>