<p class="ql-block">亲爱的家长朋友：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展2024年国家义务教育质量监测的通知》的文件精神，我们将在5月22日全天和5月23日上午开展国家基础教育质量监测。我们荣幸地被认定为2024年国家基础教育质量监测样本校。</p><p class="ql-block"> 为了更好地推进这项工作，我们需要您的支持和配合。请认真阅读以下内容，以便更好地宣传这项工作，加强师生与家长对该项工作的重视，强化家校协同力度，形成良好的舆论氛围，提高全社会对该项工作的知晓率。</p> 一、监测目的 <p class="ql-block"> 深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。</p> 二、监测时间 <p class="ql-block"> 2024年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月22日全天和5月23日上午。具体安排：</p> 三、监测对象 <p class="ql-block"> 2024年春季学期义务教育阶段四年级学生，相关年级数学、体育与健康、心理健康教师（包括心理健康课程教师、活动教师及心理辅导教师）和班主任，相关学校校长，相关区县教育管理人员。</p> 四、监测内容 <p class="ql-block"> 义务教育阶段学生数学、体育与健康、心理健康学科领域的学习质量以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况。</p><p class="ql-block"> 数学：主要监测学生掌握数学基础知识和思维方法情况、运算能力、问题解决能力等。</p><p class="ql-block"> 心理健康:主要监测学生情绪、人际交往等发展状况以及常见的心理行为问题等。</p><p class="ql-block"> 体育与健康：主要监测学生身体形态、机能、体能状况以及健康生活习惯等。</p> <p class="ql-block"> 实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措，旨在全面了解义务教育阶段学生德、智、体、美、劳等方面的素质状况，为提高教育质量提供科学依据。作为孩子的监护人和教育伙伴，您与学校携手共同做好孩子的心理辅导和教育工作，将对他们未来的发展产生深远的影响。</p><p class="ql-block"> 在此，我们诚挚地邀请您与学校一同关注国家义务教育质量监测的实施，并鼓励孩子以积极的心态和健康向上的精神状态参与其中。我们深知，孩子们在成长过程中会遇到各种挑战和困难，而家长的鼓励和支持是他们勇敢面对困难、不断成长的动力源泉。我们期待着与您携手共进，为孩子们的健康成长和全面发展贡献力量。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 河池市宜州区第六小学</p><p class="ql-block"> 2024年4月29日</p>