城关中心学校第十八届文化艺术节班徽设计大赛

小mei老师～

班级

班徽

七班

同学

寓意

寄语

班主任

我们

代表

象征

　　班徽，是班级精神的象征，它凝聚着班级的信念与力量，诠释着团结奋进的精神面貌，展示着班级对知识的热爱与追求。每一个设计元素都代表着班级的独特个性，彰显着班级的向心力。
　　为了丰富校园文化生活，增强班级凝聚力，调动同学们参与班级集体活动、构建班级特色的积极性，濉溪县城关中心学校开展了第十八届校园文化艺术节班徽设计大赛。
　　接下来邀请大家欣赏城关中心学校七年级班徽设计大赛中各个班级的参赛作品：
　　

愿七一班全体同学如卓尔不凡的仙鹤，尽情的乘风破浪吧！中华少年，志存高远，奋发图强，砥砺前行！！
班主任寄语 波澜不惊的日复一日会让你看到坚持的意义

设计的来源:七(2)班有着浓厚的读书风气,使整个班集体的文化素养提高. 绿色代表着健康和生机勃勃,象征着我们对班级充满着活力与积极向上的精神风貌,鼓励着我们在学习和生活中保持积极乐观. 而七(2)班的班徽里的72周围的金黄色，代表着我们的荣耀,更加鼓励同学们为班级做出一份贡献的激情,这仿佛是七(2)班放射出的永不磨灭的光辉. 书本为我们展开着,书香溢满了我们整个集体,展现出了七(2)班浓厚的读书风气,也显示着七(2)班的文化素养.
班主任寄语 腹有诗书气自华,最是书香能远.每一朵花儿都有自己的特点,每一朵都有自己的美丽.要做好自己,散发美丽的香气.愿七(2)班在初中阶段中发展高光之时.

总体徽章以船、海浪、海鸥、太阳、麦穗、星星为主要设计元素
班主任寄语 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里

总体徽章以船、海浪、海鸥、太阳、麦穗、星星为主要设计元素
班主任寄语 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里

向日葵代表希未来的追求和乐观积极向上的心态，鼓励我们积极面对困难和挑战；
弓箭象征着追求目标时所需的耐力和坚持不懈的精神；
五和圆代表着我们五班的全体师生，我们是一个集体，一个有爱、积极向上、团结、坚韧的集体。
班主任寄语： 不畏艰难，勇敢直前，以梦为马，不负韶华！

　　整体采用经典圆形来围绕主题，大量运用红色、橙色、蓝色等暖色调,突出了团结一致，朝气蓬勃的活力。 内圈正中的“7”，代表的是7班。数字“7”的下面，是波涛汹涌的大海。以此告诉同学们，在学习的路上，绝不是一帆风顺的，需要承受住如波涛般汹涌的挫折，也要积极、努力地奋斗，才能到达成功的彼岸。图中的"浪花"与"7组成爱心的形状,寓意为我们只要万众一心,便会实现成为美好的集体的愿望!
班主任寄语：红日初升，其道大光;前途似海，来日方长。

七八班：

1. 赋有科技感的火焰愈演愈烈，寓意同学像火一样热情。
2. 水元素“玖”寓意同学们像水一样纯洁的品格，心胸像大海一样宽阔。船，寓意同学们乘风破浪追求梦想。
3. 飞鸟从城关中心学校怀抱中飞出，寓意着同学们向往自由，探索未知的精神。
4.两侧的知行合一，和乐至美是城关中心校的校训，也是七（9）班学子的共同追求，同时七（9）班班徽设计融合了学校的校训，体现了你中有我，我中有你，和乐至美的城关一家人。
班主任寄语：学习很苦，坚持很酷

　　班徽中张开的翅膀寓意着十班将如雄鹰一般展翅翱翔；
　　班徽底部的麦穗象征着丰收与果实，寓意着十班未来将会像秋天的小麦一样，硕果累累；
　　班徽中部数字“10”上的皇冠寓意着未来的十班一定会出类拔萃，勇夺桂冠；
　　班徽背景的同心圆代表着齐心、和谐、完美永恒，寓意着十班是一个团结友爱、拥有无限可能的班集体；
　　班徽整体寓意：十班将会如展翅的雄鹰，飞翔在青春之路上，自信、自强，走出属于自己的华彩乐章，创造属于10班的奇迹。

班主任寄语：既然人生只有一次，那为什么不赢一次？

设计诠释：
1、标志巧妙的以乘风破浪的帆船和展开向外延伸的书本以及象征着希望和生命力的麦穗元素构成。主调颜色采用了寓意端正、严谨包容的蓝色。徽章形状采用具有凝聚力的圆形。
2、船帆巧妙的与数字“11”进行结合设计，呼应了七年级十一班。帆船代表着探索和冒险的精神，寓意着同学们能够扬帆起航，勇往直前。同时，帆船也象征着班级的团结合作，寓意着同学们能够齐心协力，共同追求卓越。
3、展开向外延伸的书本象征着知识，而帆船在书本之上，寓意着我们班级在书海中畅游，表达了我们对知识的渴望和追求，同时也展示了我们班级积极向上、勇于拼搏的精神。
4、麦穗元素的线条流畅且象征着希望和生命力，也代表着收获和成长。寓意着我们班级同学在成长过程中不断取得收获，奋发向上，有赢的美好未来而努力拼搏的决心。
5、整个班徽标志设计简洁明了，寓意深刻，即体现了班级全体同学的活力，热情和团结合作的精神风貌，也表达了我们乘风破浪、追求知识和对美好未来的决心。这个标志将激励同学们在未来的学习生活中不断追求卓越，实现自已的梦想和目标。
班主任寄语：给自已一个目标，让生命为之燃烧！

班徽中的蓝色星球与旁边的小星球和小星星代表着我们七12班同学天马行空与天真可爱的特点。班徽中能体现我们是七12班的logo是英文TWELVE因为我们班级的班主任是英语老师还有圈外是班主任对我们的寄语，这也体现了我们不因本班是普通班而放弃、而是慢慢来的良好心态和精神品质。寄语旁边我还加上了许多星星与线条的元素，体现了更能突出班级积机向上活泼可爱的风气
班主任寄语 放平心态，偷偷厉害

　　这是我们班班徽的呈现效果图，首先大家请看班徽左上角有一个小小的纸飞机。飞机下面有一串英文字母。代表了七13班在大千世界格外渺小。但是我们追求光明。努力拼搏。飞机会承载着我们的梦想。翱翔于云霄之中，为我们的人生勾勒出应有的蓝天。搭配的外部一串文字，航行到底永不言败。代表我们必胜的决心，主体部分是我们远航后乘风破浪的样子。意味着我们遇到再大的困难也不会气馁。我们会重新起航完成还没完成的梦想。
班主任寄语 学无止境，勇攀高峰，心怀梦想，扬帆起航。

1. 班徽图案的主体是一本展开的书，象征着同学们勤奋好学、追求知识的精神；

2. 书上面一匹骏马正在飞驰，形状形似数字15，代表七15班，骏马散发光芒，寓意同学们像骏马一样展翅翱翔，迎接未来的挑战；

3.背景是一条小河，代表同学们勇闯未知的精神风貌。
班徽的设计，希望传达出15班同学们积极向上、团结友爱的精神风貌。
相信在老师和家长的支持，以及同学们的共同努力下，同学们将能够在学习、生活等各个方面展现出自己独特的“美”。
并且能够在七（15）班这个大家庭中不断成长壮大，为班集体建设甚至学校的发展贡献自己的力量。
班主任寄语 少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川

1．整个班徽以粉色，黄色为主色调，象征我们的班级充满活力和勇敢向上的精神风貌。鼓励我们每一位同学都能在学习和生活中要保持积极的态度，成长为更好的自己。
2.班徽的形状是圆形，象征着团结和完整。我们全班52位同学将在一起度过美好的三年时光，希望我们能够像一个完整的家庭一样，团结紧密地拥抱在一起，共同成长、共同进步。
3.黄色的半圆环代表团结，也是梦想，是美好，是希望！愿我们16班的每个学生都能像星星一样，有棱有角，焕发属于自己的璀燦星光！
班主任寄语 梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。追风赶月莫停留，平芜尽处是春山！

　　在这个充满创意和激情的舞台上，同学们展现出各班级的创意设计才华，他们用图形、色彩和文字表达出自己班级的特色。各班班徽设计造型独特，色彩鲜明，寓意深刻，极具创新性，开创了独特而富有意义的班徽新风尚。经过评委组评审，获奖结果如下：

接下来是颁奖环节，本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖

比赛结束，评委老师代表毛慧老师进行总结和点评

活动最后，城关中心学校团委副书记吕涛书记进行活动总结：

　　班级是我们的家，更是我们心灵的港湾。本次活动不仅是一次创意的角逐，更是一次团队合作与交流的机会。通过共同参与班徽设计的过程，同学们将更加深入地理解班级的内涵和目标，培养出合作精神和集体荣誉感。同学们的精彩作品，将成为班级的骄傲，也将激励着全体同学追求崇高的理想和目标！

评委老师代表毛慧老师现场精彩点评片段：