<h3> 教育是一条漫长的旅程,班主任便是这趟旅程中一座耀眼的灯塔。为了提升班主任的专业素养,进一步提高班主任的班级管理能力,促进学生全面发展。4月28日下午,塔铺街道教育集团特邀河南省名班主任工作室朱启玲团队,到塔铺街道教育集团开展班主任专业素养专题培训,各中小学班主任积极参加本次培训。<br> 首先,由塔铺街道教育集团刘学章校长致词并介绍本次培训的主讲人朱启玲老师,延津县文岩街道建设路小学教师,曾荣获河南省优秀班主任,河南省第五届名班主任工作室主持人,河南省骨干教师,新乡市模范班主任,新乡市优秀少先队辅导员,新乡市教科研先进个人。</h3> <h3> 接着,朱启玲老师紧紧围绕“班主任的专业追求——五项全能”主题,结合班主任基本功大赛,为班主任们讲述了如何提升专业素养及班级管理能力。</h3> <h3> 培训涵盖五大板块:育人故事、带班育人方略、主题班会、案例答辩和才艺特长。<br> 活动伊始,朱老师围绕育人故事,向老师们分享了育人故事背后所传递的教育理念和教育情怀。体现的是班主任在长期实践工作中,历经若干年沉淀和积累后的一种外在呈现。</h3> <h3> 带班育人方略中通过方略清单(八问)中,一步一步来完成,思路清晰,带班育人方略就呼之欲出了。<br> 主题班会要根据班情、学情对学生进行多方面的教育,背景要真,主题要明,准备要足,切口要小,流程要清,情感要浓,活动要巧,参与要广,延展要实,反思要诚。</h3> <h3> 在案例答辩中要理清基本思路:<br> 1. 问题判断——这是个什么问题(解题)<br> 2. 原因分析——为什么会出现这个问题(破题)<br> 3. 应对策略——面对这样的问题我会怎么做(答题)<br> 4. 说明依据——我为什么这么做(理题)<br> 才艺特长中班主任才艺可以是各种各样的:唱歌、跳舞、手工、书法、乐器……什么才艺不重要,重要的是探索新途径,对自己的班级管理艺术性起到促进作用。你可以不多,但与班级管理结合“秒”,你可以不专,但勇于挑战尝试自我“新”,你可以不新,但流淌着教书的“真”。</h3> <h3> 最后朱老师说:“我们延津小麦是中国第一麦,让我们一起努力,培养出像我们的小麦一样粒粒饱满,团结向上的延津学子!<br> 学之愈深,知之愈明,行之愈远。三个小时的培训,讲座内容干货满满,老师们听得认真,记得详细,悟得深刻,意犹未尽。</h3> <h3> 班主任必将以此次培训为契机,将所学内化于心,外化于行,带着无限的智慧、带着真诚的情感去对待每位学生,做一个“学习型”“智慧型”的班主任,成为学生们最坚强的后盾和领路人,展现新时代班主任的担当,为学校高质量发展贡献力量。</h3> <h3> 本次班主任能力素质提升培训是塔铺街道教育集团班主任的一次赋能提升,在场的参培教师深刻领会到教师信念的力量、榜样的力量、学识的魅力、探索的精神,更让班主任老师们深刻体会到新时代班主任的使命担当。相信班主任们一定会秉承为党育人、为国育才的初心使命,启思笃行,稳以致远,为新时代教育高质量发展贡献力量!</h3>