科学区———观察记录 <p class="ql-block">观察时间：2024.4.28</p><p class="ql-block">观察地点：教室科学区</p><p class="ql-block">观察对象：杨鹏、撒恩祥、李心楠</p><p class="ql-block">观察目的：</p><p class="ql-block">1.初步认识地球，简单了解地球的外形特征。</p><p class="ql-block">2.能够在地球仪上找到中国。</p><p class="ql-block">3.能够团队合作。</p> <p class="ql-block">今天区域游戏，杨鹏、撒恩祥、李心楠三个小朋友去科学区，把地球仪放在地上，就开始研究。</p><p class="ql-block">李心楠拿着放大镜🔍，对着地球仪照，说：“你们看，这个地方是白色，这还有黄色，这边好多蓝色啊。”</p><p class="ql-block">杨鹏说：“对呀，这里有好多字，有好多地方呢。”</p><p class="ql-block">和撒恩祥转动地球仪。</p> <p class="ql-block">杨鹏感觉没有意思，就走了。李心楠和撒恩祥依旧继续研究。</p><p class="ql-block">李心楠把放大镜照着地球仪，说：“你知不知道这里是哪里啊？”</p><p class="ql-block">撒恩祥：“我也不知道。这个蓝色的好像大海呀！”</p> <p class="ql-block">我走过去说：“这个地球仪上面有很多国家，你们知不知道中国在哪里呀！”</p><p class="ql-block">李心楠说：“不知道，但中国很大，很大。”然后手指着一块黄色说：“这边是吗？”</p><p class="ql-block">我说不是的，然后指着中国告诉他：“这里才是中国，我们都是中国人，这里是我们的国家。”</p><p class="ql-block">“啊！中国比那边还大。”撒恩祥说。</p><p class="ql-block">然后他们继续研究。</p> <p class="ql-block">分析评价：李心楠，撒恩祥，杨鹏都对地球仪感兴趣，可是杨鹏就三分钟热度，一会儿就去玩其他的玩具了。而李心楠和撒恩祥就想深入研究了解地球仪上面到底是什么，五颜六色的都是什么东西。</p>