<p class="ql-block"> 司老师在她生日party上，深情地发表感言：我今天发言的中心词就是一一</p><p class="ql-block"> 幸福！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 因为，高考恢复后的第一届77级中文三班的部份学生，在4月26日，联谊为司广贞老师举行了八十秩辰的生日Party！</p> <p class="ql-block"> 班上俩才子佳人：《乌江》杂志总编<b style="color:rgb(176, 79, 187);">杨卫平</b>同学、曾在重庆电视二台做节目主持人的<b style="color:rgb(176, 79, 187);">李安娜</b>同学，是生日小聚仪式的主持人。</p><p class="ql-block"> 特感动的是才子杨卫平，是在工作的缝隙里，特地赶来，且整个仪式的串词，也是他在百忙里，抽空撰写的！</p> <p class="ql-block"> 曾为官显赫涪陵一方的卫生局局长、人大副秘书长<b style="color:rgb(176, 79, 187);">周嘉琦</b>同学和李安娜同学，筹备了这样一局，有《兰亭集序》意境的现代版的《新兰亭集序》。</p> <p class="ql-block"> 司老师生日party，是日惠风和畅，群贤毕至，少长咸集，皆欣欣然相聚也。</p><p class="ql-block"> 席间，觥筹交错，交谈热烈，既有仰察宇宙之广，万物之灵，又俯瞰太平之盛世，似锦年华。岁月如白驹过隙，不知老之已至。</p><p class="ql-block"> 老师的生日感言，感人肺腑，学生的感言，崇拜崇敬不减当年，晚辈的吟唱心声，满满的祝福、敬爱、感恩之深情……</p><p class="ql-block"> 阿君同学一册《我的老师》美篇书，道尽了同学们，对俩老师的崇敬和爱戴……</p><p class="ql-block"> 更有杨老师，一如当年的无私馈赠：同学们随机抽领杨老师厚表心意的题字匾额……</p><p class="ql-block"> 一曲一歌，一叹一絮，一觞一咏，一幅一帧，皆可视之为流觞曲水，涓涓细流，抒抚今之欣慰，追过往之纯粹……</p><p class="ql-block"> 如此的师生共咏共吟，共赋共文的生日party，若王羲之先翁在世，是不是再会翻作，此文人雅士生日party的《新兰亭集序》呢？</p><p class="ql-block"> 因为，今天司老师的生日party，远离了当下宴聚的猜拳行令、红袖善舞、非常功利的互利的世风俗气……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 阿君同学的《我的老师》美篇书册，从起意蕴酿、立项写作、终赶在老师生日之前敬上，历时4年，其真正的写作时间到制作完成美篇册，历时刚好两年半。</p><p class="ql-block"> 这写给写作老师的写作，真正是“鲁班门前弄大斧”，故忐忑惴惴不安，不期却获得老师的赞誉。深感荣幸之至！</p><p class="ql-block"> 司老师自己一如当年批改习作那样仔细地看词审句，修正写作材料的硬伤；</p><p class="ql-block"> 还有嘉琦同学三番五次地敦促我的写作进程，并真正三易其稿地写下美篇册后的《我的老师》的读后感；</p><p class="ql-block"> 再有清国同学五次三番地的校对；</p><p class="ql-block"> 更有靳伟同学帮着我，一锤定音的题目，最终在三个备选题目中，确定为《我的老师》。还有德惠不断地不吝地点赞献花的鼓励……</p><p class="ql-block"> 哎，感觉有好多好友在我背后支持我（其实还有个隐形朋友），这一切都源于司老师和杨老师的人格魅力使然……</p><p class="ql-block"> 在此，一并鸣谢帮助过我的良师益友！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 杨老师，在一以贯之的一语中的、又字字珠玑的随谈中，彰显着睿者的智慧、师长的魅力……</p> <p class="ql-block"> 女儿们祝福、敬爱和感恩之情，全饱含在《妈妈的吻》这首优美质朴的歌声中……</p> <p class="ql-block"> 杨老师一曲既沉郁又高吭的《滚滚长江东逝水》，道尽因生日party，一壶浊酒喜相逢的无比喜悦……</p> <p class="ql-block"> 司老师感人至深的《生日感言》的讲话，和激情丰盈充沛的《教师之歌》的朗诵，强烈地感染了曾经的学生，也同样强烈地感染了她自己……</p> <p class="ql-block"> 俩老师以匾额的馈赠，在厚重深情的表达谢意的同时，继续着老师授业解惑的本色一一不经意间普及着什么是金文？什么篆书？</p> <p class="ql-block"> 老师的生日感言，带着大家重回到那真正激情燃烧的岁月：</p><p class="ql-block"> 回望了她那热情似火的讲台耕耘，以及与学生一起走过的峥嵘岁月……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">结束语</p><p class="ql-block"> 正如司老师说，这个生日的中心词是一一</p><p class="ql-block"> 幸福！</p><p class="ql-block"> 同学分享到老师的这份幸福没？我在千里之遥的异地他乡，看着雪片般飞传来的一张张图片、一段段视频：</p><p class="ql-block"> 最初的感觉是一一 羡慕嫉妒赞十后悔。</p><p class="ql-block"> 现在的感觉是一一分享幸福，何尝不是一种幸福，而且更觉幸福。</p><p class="ql-block"> 不是吗？</p><p class="ql-block"> 老师的生日party己过数日，我还在编辑幸福的兴奋之中。</p><p class="ql-block"> 这就是源于幸福，又记录幸福的幸福！</p><p class="ql-block"> 这就是古人说的：余音绕梁，三日不绝的幸福感一一</p><p class="ql-block"> 快乐着老师生日的快乐！</p><p class="ql-block"> 幸福着老师生日的幸福！</p>