<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 为进一步促进幼儿园高质量发展,2024年4月28日,区督评组莅临贾村镇中心幼儿园,对我园进行了第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价,贾村镇党委副书记、镇长张晓辉,人大主席张小艳参与并指导督评工作,教育专干李彬全程陪同,镇人大代表、政协委员及家长代表15人参与本次督导评价。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 首先,园长鲁永刚以《坚持高标准办园,推进高质量发展》为主题,参照《陕西省第四轮“316工程”学校高质量发展督导评价幼儿园指标体系》,从四个方面对幼儿园近三年来的各项工作做了汇报,专家组成员对幼儿园园长及班子成员进行了现场咨问,园长及班子成员一一作答。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 依照幼儿园一日活动流程,督评组现场观课,查看了园里开展的课间操及“体能大循环”活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 督评组对我园的这一特色与亮点工作给予了高度肯定,同时也与相关活动实施人员进行了现场交流与调研,并一再鼓励我园要大胆创新,持续优化,从而办出园所特色。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 民以食为天。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 在厨房操作间,督评组对储物间的卫生、防疫、进货、台账以及食品留样、带样食谱等等都进行了细致盘查。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 在党建活动室,督评组细致查看了党员活动室的阵地建设,详细翻阅了党建活动过程资料。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 督评组一再叮嘱,幼儿园要切实发挥好党建引领和党员示范岗的模范带头作用,努力打造一流模范党支部。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 督评组深入园内各室部,看硬件配置,查器材使用,问室部活动开展情况,与室部管理人员共商园所发展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 督评组组织全园教师对园里领导班子进行了民主测评与问卷调研。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 督评组通过听取汇报、实地查看、教师、家长访谈、查阅档案等多种形式,从坚持社会主义办园方向、优化内部管理、提高保育教育质量、建设高素质专业化教师队伍、促进幼儿全面发展、提升办园条件、实施新时代新幼教绘梦行动以及负面清单等方面综合督评。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">召开督评工作反馈会</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 秉承“没有问题才有大问题”的督评活动初衷,督评组下潜工作身段,深入一线现场实地督评,通过对我园进行全面细致科学的督导评价,为我园的高质量发展指明了方向,绘制了蓝图。</b></p>