<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">龙风文化发展中心第五文学社</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span>一分社组织架构</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一分社组织机构</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">社长： 贾明</p><p class="ql-block">常务执行社长： 施晓芸</p><p class="ql-block">执行社长： 成海泉</p><p class="ql-block">副社长： 庞继兰 冯勇</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总院长：李文茹</p><p class="ql-block">名誉总院长：黄新平</p><p class="ql-block">执行总院长：郭东民 王含蕊</p><p class="ql-block">副总院长：薛元位 张进萍 李启</p><p class="ql-block"> 明 刘茂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1900分院</p><p class="ql-block">分院长：苏斌</p><p class="ql-block">执行院长：程叶青 李德玉</p><p class="ql-block">副院长： 王涛 马洁 袁美芳</p><p class="ql-block">教官： 马小清 奥瑛 董刚 赵达</p><p class="ql-block">辅导员： 李新萍（兼）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2023.12.07</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">龙风文化发展中心第五文学社一分社12期第35集训院作业要求格式</b></p> <p class="ql-block">龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：</p><p class="ql-block">学员： </p><p class="ql-block">学号： </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中平中仄平仄 句，中仄平平仄平 对（韵）。</p><p class="ql-block">中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。</p><p class="ql-block">（按粘对规则顺延至律）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）。</p><p class="ql-block">中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中仄平平仄仄 句，中平中仄平平 对（韵）。</p><p class="ql-block">中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）。</p><p class="ql-block">（按粘对规则顺延至律）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。</p><p class="ql-block">中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押三（五）平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中仄平平仄平 韵，中平中仄平平 对（韵）。</p><p class="ql-block">中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）。</p><p class="ql-block">（按粘对规则顺延至律）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。</p><p class="ql-block">中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押三（五）平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中平中仄平平 韵，中仄平平仄平 对（韵）。</p><p class="ql-block">中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。</p><p class="ql-block">（按粘对规则顺延至律）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中平中仄平仄 粘，中仄平平仄平 对（韵）。</p><p class="ql-block">中仄平平仄仄 粘，中平中仄平平 对（韵）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.仄起平脚押二（四）仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中仄平平仄平 句，中平中仄平仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">（按粘对规则顺延至律）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.平起平脚押二（四）仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中平中仄平平 句，中仄平平仄仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">（按粘对规则顺延至律）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.仄起仄脚押三（五）仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中仄平平仄仄 韵，中平中仄平仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">（按粘对规则顺延至律）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.平起仄脚押三（五）仄韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中平中仄平仄 韵，中仄平平仄仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">（按粘对规则顺延至律）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">中平中仄平平 粘，中仄平平仄仄 对（韵）。</p><p class="ql-block">中仄平平仄平 粘，中平中仄平仄 对（韵）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：</p> <p class="ql-block">龙风文化发展中心第十二期第十八次作业要求与注意事项</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、题目自拟；</p><p class="ql-block">二、注意谋篇（起承转合）及诗句之艺术手法运用；</p><p class="ql-block">三、要求对仗（仅律诗要求对仗，参照本教程第八章内容：对仗之规则）；</p><p class="ql-block">四、押平水韵；</p><p class="ql-block">五、六绝、六律各一首、严格按下列诗谱（8选2）创作；</p><p class="ql-block">六、提交作业不带诗谱（课堂提交两首，课外需多练笔）。</p><p class="ql-block">七、检测方法与第十七次作业相同。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作业提交格式：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.六绝·题目（韵部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">□□□□□□，□□□□□□。</p><p class="ql-block">□□□□□□，□□□□□□。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.六律·题目（韵部）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">□□□□□□，□□□□□□。</p><p class="ql-block">□□□□□□，□□□□□□。</p><p class="ql-block">□□□□□□，□□□□□□。</p><p class="ql-block">□□□□□□，□□□□□□。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">截止时间：2924.04.26晚上十点 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">龙风一分社一总院及第35集训院领导示范作业展示</b></p> <p class="ql-block">龙风文化发展中心第五文学社一分社 35 集训院 第十八次作业领导作业收录</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">交作业名单</p><p class="ql-block">01.贾 明 </p><p class="ql-block">02.施晓芸</p><p class="ql-block">03.庞纪兰</p><p class="ql-block">04.程叶青</p><p class="ql-block">05.王 涛</p><p class="ql-block">06.李文茹</p><p class="ql-block">07.李德玉</p><p class="ql-block">08.奥 英</p><p class="ql-block">09.李启明</p><p class="ql-block">10.马 洁</p><p class="ql-block">11.董 刚</p><p class="ql-block">12.赵 达</p><p class="ql-block">13.袁美芳</p><p class="ql-block">14.张进萍</p><p class="ql-block">15.苏 斌（请假）</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">01.龙风文化发展中心第五文学社一分社 35 集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：贾 明</p><p class="ql-block">学号：分社长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">六绝•山乡晚景（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">溪清处处春色，风静层层柳烟。</p><p class="ql-block">夕照霞光戏水，炊烟缭绕蓝天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">六律•晚春美景（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蓝穹净宇鹰舞，旷野风平草芳。</p><p class="ql-block">春杏花开艳丽，毛桃吐蕊金黄。</p><p class="ql-block">田原禾谷粗壮，漠上牛羊食忙。</p><p class="ql-block">坡顶青松翠绿，河川杨柳成行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.04.20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">02.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：施晓芸 </p><p class="ql-block">学号：分社执社长 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六言绝·蚕豆花(下平八庚)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">花开胜似蝴蝶，淡紫芳菲瑞英。</p><p class="ql-block">待到春心已谢，排排豆荚初生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六言律·蚕豆花（下平六麻)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">暮春已谢桃李，陌上争开豆花。</p><p class="ql-block">碧叶纹理对称，微香色葩尤嘉。</p><p class="ql-block">相看径路深处，作客仙桥远涯。</p><p class="ql-block">蝶恋芳丛已醉，起舞忘了归家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.04.20</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">03.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：庞纪兰 </p><p class="ql-block">一分社：（副社长） </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">六绝. 晚春（上平四支）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">繁花似锦开落，梅雨河塘溢池。</p><p class="ql-block">临夏蛙声乐耳，玫红五月芳蓠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押三（五）平韵式</p><p class="ql-block">六言律.百花齐放（下平八庚）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">姹紫嫣红燕莺，百花齐放纷鸣。</p><p class="ql-block">静池絮柳新夏，各展风姿艳争。</p><p class="ql-block">赤白群芳夺目，云云山漫纯情。</p><p class="ql-block">雯香如画丽苑，朵朵精灵貌荣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：2024.4.21日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">04.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：程叶青 </p><p class="ql-block">学号：执行分院长 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1. 平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六言绝•古镇余韵（下平六麻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">长堤老树疏柳，远寺斜阳落霞。</p><p class="ql-block">古岸孤蓬渡口，小桥流水人家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六言律•春迅乡思（上平四支)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小船荡漾乘兴，游子缠绵此时。</p><p class="ql-block">杨柳丰姿绰约，梨花涕泪涟漪。</p><p class="ql-block">风柔晓日帆影，水暖春江汛期。</p><p class="ql-block">月落西窗客梦，林幽夜雨乡思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2023.04.21</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">05.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：王涛 </p><p class="ql-block">学号：副院长 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押三（五）平韵式</p><p class="ql-block">六绝·谷雨（平声四支）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">谷雨春回蝶痴，炎来夏至蜂追。</p><p class="ql-block">长河丽鸭嬉羽，靓岭花莺咏诗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.仄起仄脚押三（五）仄韵式</p><p class="ql-block">六律·牡丹（去声十七霰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">国色天香翠茜，牡丹冠首青炫。</p><p class="ql-block">百花绿叶蜂牵，万蕊黄衣蝶恋。</p><p class="ql-block">墨客诗歌咏仙，众宾韵律吟荐。</p><p class="ql-block">中华倩卉嫣红，盛世英姿美遍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：2024.04.22.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">06.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：李文茹 </p><p class="ql-block">学号：一总院总院长 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押三（五）平韵式</p><p class="ql-block">六绝·谷雨（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小雨春风岭长，轻烟晓雾花香。</p><p class="ql-block">新生柳叶枝翠，远望河边草芳。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押三（五）平韵式</p><p class="ql-block">六律·春雨（平声十一真）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">清宵听雨逢春，美景观花醉人。</p><p class="ql-block">柳岸青枝染绿，山村小径迎新。</p><p class="ql-block">农夫沃野忙种，云鸟长空慢巡。</p><p class="ql-block">如画田园盛境，笑耕岁月良晨。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：2024.04.22.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">07.龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：李德玉</p><p class="ql-block">学号：执行院长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.仄起仄脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">六绝·惜花（上平七虞）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">暖夜春风细雨，凌晨卉落庭户。</p><p class="ql-block">燕啼莺哽怜花，蝶舞蜂喧恋主。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.平起平脚押四仄韵式</p><p class="ql-block">六律·河湟春韵（上声七麌）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春风吹绿田园，杨柳婆沙起舞。</p><p class="ql-block">桃李争相比娇，禾苗先后青妩。</p><p class="ql-block">河湟经济腾飞，西纳山川地古。</p><p class="ql-block">农牧规模运营，人民朴实辛苦。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.4.25</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">08.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学院：1900</p><p class="ql-block">学员：奥瑛</p><p class="ql-block">学号：教官</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">四律·咏松（上平七虞）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生根峻岭之上，绝未弯腰奉谀。</p><p class="ql-block">岂惧霜风雪覆，周身傲骨无殊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律·学诗不易（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寻词觅曲爬楼，不觉轻吟独愁。</p><p class="ql-block">素笔难书妙句，真言可助清修。</p><p class="ql-block">深宵每叹才尽，正午常思墨稠。</p><p class="ql-block">炼字推敲适趣，铺篇乐重相筹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作业提交时间2024.04.26</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">09.龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：李启明（付院长）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 仄起仄脚押二平韵式．</p><p class="ql-block">六言绝.榆叶梅(上平十灰)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我与榆梅约定，她跟谷雨同来。</p><p class="ql-block">花荣叶紫相映，笑脸萌颜乐怀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六言律.赞龙风众多女才（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">格调诚高韵香，才华出众俭妆。</p><p class="ql-block">凝眸沉思学问，动手落屏文章。</p><p class="ql-block">隽永呈词风丽，清新琢句绕梁。</p><p class="ql-block">感言妇女无愧，群里花开溢芳！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：</p><p class="ql-block">2024.4.21</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：马洁</p><p class="ql-block">学号：1900分院副院长</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">六绝•乌素图杏花谷（上平十三元）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青山古树流水，云朵蓝天杏园。</p><p class="ql-block">小径游人倩影，花丛庭院乡村。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">六律•暮春（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">依依杨柳浓郁，款款清风抚塘。</p><p class="ql-block">蝴蝶花丛缭绕，子规玉树悠扬。</p><p class="ql-block">繁华落尽春暮，碧草初生日长。</p><p class="ql-block">细雨连绵客梦，思君远望家乡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.04.21</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：董刚</p><p class="ql-block">学号：〔1901教官〕</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝•冬梅（上平一东）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生来傲雪玲珑，落去余怀远风。</p><p class="ql-block">莫叹娇容萎谢，花魂早与诗溶。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律•山河心语（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">几度伤痕遍体，又曾举目苍凉。</p><p class="ql-block">欣逢华夏兴起，幸遇山河运昌。</p><p class="ql-block">岁岁粮丰稻满，年年鱼重虾长。</p><p class="ql-block">但期四海云净，我自千秋富强。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2024.04.25</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12.龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">姓名：赵达</p><p class="ql-block">学号：1900三组教官</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.平起平脚押二（四）仄韵式</p><p class="ql-block">六绝·老马赞（去声十四愿）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孜孜不倦前行，努力耕耘奉献，</p><p class="ql-block">意志经年愈坚，奋蹄骐骥遂愿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">六律·滨海公园之谷雨（上平十一真）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">谷雨清明接续，晨辉耀射彩鳞。</p><p class="ql-block">蓝天碧水鸥燕，细浪渔舟客轮。</p><p class="ql-block">梨白桃红李紫，绿肥黄瘦粉新。</p><p class="ql-block">恍然故地芳草，低语天涯我亲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.04.24</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13.龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">姓名：袁美芳</p><p class="ql-block">学号：1900分院副院长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押三（五）平韵式</p><p class="ql-block">六绝·吾家（下平六麻）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天堂鸟叫吾家，隔墙小院翠花。</p><p class="ql-block">高树轻摇凤尾，心畅静赏红霞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.平起平脚押二（四）仄韵式</p><p class="ql-block">六律·失街亭（入声一屋）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">魏军兵指街亭，蜀阵新任马谡。</p><p class="ql-block">建寨孤山守迟，路通众敌攻速。</p><p class="ql-block">图谋断水寻源，失策围重杀戮。</p><p class="ql-block">斩将明申律令，挥衣巧掩双目。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024 . 04 . 22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">14.龙风文化发展中心第五文学社一分院1900分院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：张进萍</p><p class="ql-block">学号：总院副院长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押三（五）平韵式</p><p class="ql-block">六绝·跳远</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">凝神聚力犹鹰，弹跳轻盈跃腾。</p><p class="ql-block">双臂潜能助力，抛开界限得胜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.平起平脚押二（四）仄韵式</p><p class="ql-block">六律·运动会开幕赋</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天高云淡莺飞，枝翠花开灿烂。</p><p class="ql-block">一面红旗冉升，众眸尊礼荣看。</p><p class="ql-block">才高方阵争流，精彩团操盛赞。</p><p class="ql-block">热血青春沸腾，公平竞技夺冠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间： 2024.4.28</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第五文学社一分社1900分院第十二期一组学员作业收录</b></p> <p class="ql-block">龙风文化发展中心第五文学社一分社 35 集训院 第十八次作业学员作业收录</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">交作业名单</p><p class="ql-block">01.刘滨海</p><p class="ql-block">02.陈 东</p><p class="ql-block">03.罗志斌</p><p class="ql-block">04.刘阔松</p><p class="ql-block">05.王 毅</p><p class="ql-block">06.王 勇</p><p class="ql-block">07.刘梦龙</p><p class="ql-block">08.王立军</p><p class="ql-block">09.赵起超.</p><p class="ql-block">10.赵复来</p><p class="ql-block">11.汪为争</p><p class="ql-block">12.陈娟丽</p><p class="ql-block">13.高 云</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">01.龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：刘滨海</p><p class="ql-block">学号：12- LW1900-007</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六言绝•柳花（上平五微）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">碧柳柔枝树肥，风摇卖弄霄飞。</p><p class="ql-block">春光不解花意，待到来年雨归。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押五平韵式.</p><p class="ql-block">六言律• 回首（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回首人生暮年，分明似戏如烟。</p><p class="ql-block">情逢了处终了，梦入圆时必圆。</p><p class="ql-block">不惧征途百挫，何悲向老千怜。</p><p class="ql-block">夕阳可作霞赏，莫问轩窗暑天。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">第一首，上联描写柳枝发芽和飘飞的情景，下联描写进入仲春，柳树已开枝蔓叶，已经没有嫩芽散发的景象，似乎春光不解，及其巧妙。感叹机不可失时不再来，也感叹生命的延续和不可逆转。</p><p class="ql-block">第二首，表达人生短暂，已到暮年，但只要努力了就无愧，凡事均有因果，知足而常乐。充分表达了作者坦然面对年老和生活的乐观主义精神。</p><p class="ql-block">以上二首诗，回顾以往，珍惜当下，享受生活，过好一个幸福的晚年。全篇构思奇巧，用词精妙。对仗工整，转承起合流畅，韵律合规。佳作推荐。</p><p class="ql-block">点评人：程叶青</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：</p><p class="ql-block">2024年4月20日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">02.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：陈东</p><p class="ql-block">学号：12-LW1900-011 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六言绝·野人家（上平十三元）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">市外疏林野村，云中雁过田园。</p><p class="ql-block">鸡鸣犬吠声处，绿树红花掩门。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六言律·春日独游（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">百花春里争艳，香径疏林独徊。</p><p class="ql-block">小雨随风几滴，流莺傍树双偎。</p><p class="ql-block">闲人为把枝躲，老手轻将叶抬。</p><p class="ql-block">不误天然美景，消磨时日悠哉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2023.04.21</p><p class="ql-block">格式与用韵正确。两首都采用白描的手法，描述了如诗如画的田园和春日风光。勾起读者对宁静，闲适的乡村生活的向往。六言律颔联巧妙、工整，“小雨随风几滴，流莺傍树双偎”，既拟人又清新。颈联同样精彩，上下句中间都巧用虚词联结，使句式变幻，丰富多彩。尾联议论恰到好处。作业优秀，准予收录！[强][强][强]</p><p class="ql-block">点评人：施晓芸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">03.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院牙18次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：罗志斌</p><p class="ql-block">学号：12-LW1900-005</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝.买藕（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">情钟野藕煨汤，不料惊人价扬。</p><p class="ql-block">电话沟通老伴，声称决策无方。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六言律.龙风社习诗（上平四支）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有幸龙风习诗，古稀未畏多迟。</p><p class="ql-block">早年生计愁扰，现在闲翁富时。</p><p class="ql-block">每日书山困我，晨昏平仄搜词。</p><p class="ql-block">潜心学海舟泛，老伴常言入痴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：第一首，把买藕的生活细节描述的具体生动，也不乏诙谐幽默。</p><p class="ql-block">第二首，表达作者加入龙风学习，虽年逾古稀，依然刻苦认真的学习态度，已渐如痴如醉的程度。</p><p class="ql-block">以上二首诗，从很日常的细节，表达了作者积极面对学习和生活的年轻心态。全篇对仗基本工整，转承起合流畅，韵律合规。</p><p class="ql-block">点评人：程叶青</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.04.22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">04. 龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：刘阔松 </p><p class="ql-block">学号：12-LW1900-008 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7. 仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">六言绝·睡莲（去声一送）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">池暖芳菲似梦，花将秀丽姿弄。</p><p class="ql-block">新荷没等抬头，独把馨香远送。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六言律·老有所乐（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">童少曾骑竹马，银丝转眼遮头。</p><p class="ql-block">淡看得失尘世，忘却蹉跎旧愁。</p><p class="ql-block">有幸龙风习韵，无涯学海凭舟。</p><p class="ql-block">陶情格律诗赋，迷径良师导游。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2023.04.20</p><p class="ql-block">作业点评:为刘老师二首诗点赞！一首睡莲首联池暖，花将。把读者的目光引入到诗作中。新荷还没抬头，却把馨香送到远方。这首诗意境很美，起承转合自然流畅，佳作！二首老有乐立题明确后，首联年少转眼已银丝双鬓。看淡尘世又忘却得失，今天有幸入龙风学诗，岂不老有所乐。斟词精细合韵律。对仗较工整！今后对仗方面多努力！符合作业要求！准予收录！</p><p class="ql-block">点评人:李文茹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">05.龙风文化发展中心第五文学社一分社 35 集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：王毅</p><p class="ql-block">学号：12-LW1900-012</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝•宽窄巷子（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">道分明暗宽窄，月自阴晴缺圆。</p><p class="ql-block">处事何须计较，释然方享天年。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律•九寨沟（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">彩池仙镜神州，九寨云飘景幽。</p><p class="ql-block">幻梦风情独秀，欢腾瀑激争流。</p><p class="ql-block">鸟飞水岸舒浴，鱼戏苍穹畅游。</p><p class="ql-block">林泊泉滩似画，归乡醉意仍留。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.04.24</p><p class="ql-block">平仄与用韵正确，转合流畅。第一首用巷子的宽窄喻人生的度量，以小见大，寓意深刻。人只有知进退、少计较，才能活的通透、从容，从而获得怡情的晚年。第二首画色与诗情并茂，描绘的美丽的九寨沟盛景。结句很出彩，言尽意犹，令人羡慕沉醉。对仗方面以后进一步加强，定会越来越好。作业优秀，予以收录。[强][强][强]</p><p class="ql-block">点评人：施晓芸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">06.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员： 王 勇 </p><p class="ql-block">学号： 12-LW1900-001</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六言绝·趣（下平二萧）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">倾思坐念词雕，至性神游路迢。</p><p class="ql-block">快乐诗丛益取，风流韵海临潮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六言律·自好之趣（下平二萧）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">倾思坐念词雕，至性神游路迢。</p><p class="ql-block">快乐诗丛益取，风流韵海临潮。</p><p class="ql-block">糟糠伴侣相敬，父母恩情永昭。</p><p class="ql-block">酒肉闲人远避，知心挚友诚邀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成日期： 2024.04.25</p><p class="ql-block">平仄与用韵正确，转合流畅。第一首《趣》其实是写诗之趣，以“倾思”、“坐念”写出写诗之苦和不易，但通过勤奋和努力，最终通关，灵感和思绪像海潮一样涌来，最终获得乐趣。融合了正反的表现手法，增添了作品的感染力。第二首融合了日常生活的多种情趣，突出了亲情与友情的珍贵，以及个人保留相关爱好的重要性。字里行间也反映了作者的处世态度。语言朴实，通俗易懂。作业优秀，予以收录！[强][强][强]</p><p class="ql-block">点评人：施晓芸</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">07.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员： 刘梦龙 </p><p class="ql-block">学号：12-LW1900-018 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六绝·感怀（上平十灰）</p><p class="ql-block">当年孟浪追忆，向老心伤可哀。</p><p class="ql-block">未了荒唐旧梦，深宵独起徘徊。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六律·海军节有感（下平四豪）</p><p class="ql-block">青空丽日云起，碧海潮生浪涛。</p><p class="ql-block">铁骑长驱并驾，雄鹰纵掠争豪。</p><p class="ql-block">兴邦自有忠烈，定国终须戟刀。</p><p class="ql-block">未老江山胜画，人间正待刘曹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：2024.04.23</p><p class="ql-block">作业点评:为刘老师作业点赞，第一首感怀首联点明主题。尾联衔接紧密与首联前后呼应，巧妙的引用典故给这首诗增添了色彩。第二首海军节有感意境很美，读起来朗朗上口。首联景色描写大气磅礴，颌联景物展现了海军强大的实力。颈联尾联转合自然流畅紧扣主题。中二联对仗较好，平仄规范，韵律符合作业要求！准予收录！</p><p class="ql-block">点评人:李文茹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">08.龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院第十八次作业。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：王立军</p><p class="ql-block">学号：12-LW1900-013</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝·观松树盆景（平声八庚）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">雅室书香谧静，和家玉洁松贞。</p><p class="ql-block">纵然委屈盆景，迎客方知品行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律·盆景（上平四支）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">胜景栽培技艺，温馨剪辑妆师。</p><p class="ql-block">齐修萎朽残柳，丝叶青芽秀姿。</p><p class="ql-block">圈在花盆屈养，予君兴宅民居。</p><p class="ql-block">任他富贵贫贱，雅洁清高乐怡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.4.25</p><p class="ql-block">作业点评：两首诗均以家庭盆景为题材，触景生情，泼洒笔墨，抒发情感，立意很美。作者观察细致，想象丰富，将盆中的松树、花枝以拟人的修辞手法描写得高雅、高洁。平仄、韵律合规。望今后多加积累、斟酌词汇，注意正确的标点书写格式。为王立军老师点赞！</p><p class="ql-block">点评人：李德玉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">09. 龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：赵起超 </p><p class="ql-block">学号： 12-LW1900-014 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝•山居（上平一东）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">结庐碧树春杳，排闼苍山雨濛。</p><p class="ql-block">人睡溪屏影上，鸟飞谁画声中？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律•听琴（上平十五删）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">流水凝于指上，高山止在弦间。</p><p class="ql-block">雨珠落棹舟动，天镜磨云驾还。</p><p class="ql-block">行客临观失路，洞仙俯念停闲。</p><p class="ql-block">欲收一曲双韵，仍饮三杯九寰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：第一首，隐居山庐，推门见雨濛。睡觉的溪边屏影上，谁能把鸟飞叫的声音画出？疑似梦呓，实则可能。描述了濛濛雨丝中鸟儿喳喳跳跃的调皮姿态。</p><p class="ql-block">第二首，首联和颔联通过琴声能分辨流水、高山、雨珠、磨云等自然流动而引人入胜。颈联和尾联则通过人类的临观和俯念等活动，诗文凸显极强的音乐感染力，也体现了音乐与自然，人类与自然的融合。</p><p class="ql-block">二首诗主要写景和音，但又不完全沉浸于景色和音符中，有感于自然如此美妙，作者由衷的赞叹。二首诗对仗工整，转承起合流畅，韵律合规。佳作推荐。</p><p class="ql-block">点评人：程叶青</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：2024.4.26</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">10.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：赵复来 </p><p class="ql-block">学号：12-LW1900-010 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝•归题（上平十二文）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">晚道披星戴云，早亭送月留曛。</p><p class="ql-block">吾为走马闲客，自看飞花俗氛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律•闲笔（下平八庚）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">夜来风月情争，春后琴樽醉成。</p><p class="ql-block">楼外云招晚柳，桥边水戏低莺。</p><p class="ql-block">灯船溢泛虹色，沂渚连收凤声。</p><p class="ql-block">妙在诗心似故，千思写进平生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：第一首，作者以“归题”为主题，描写了傍晚时分，披星戴月赶路，闲为走马看花，表达了一种闲庭信步，悠然自得的心态。</p><p class="ql-block">第二首，作者通过风月、琴樽、晚柳、低莺等描述，绘声绘色，身临其境，诗兴大发，欲罢不能。非为闲来之笔。</p><p class="ql-block">二首诗，观测细微，意境深刻，情景交融，耐人寻味。全篇对仗工整，转承起合流畅，韵律合规，佳作推荐。</p><p class="ql-block">点评人：程叶青</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：2024.4.26</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学院：1900</p><p class="ql-block">学名：汪为争</p><p class="ql-block">学号：12-LW1900-017</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝.马毛姐赞（上平十二文）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">渡江艄众英勇，冒死划船助军。</p><p class="ql-block">其有芳龄马姐，独称功首奇闻。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律.无为纪念渡江战役有感（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">暮春二十翻江，水面浓云锁茫。</p><p class="ql-block">领袖时机运幄，雄狮乘夜轰防。</p><p class="ql-block">王师追寇完胜，败将残兵降亡。</p><p class="ql-block">来岁超强灭霸，祭怀英烈贤良。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.4.25</p><p class="ql-block">作业点评:为汪老师作业点赞！一首叙述了渡江战役中支前英雄小船工。首联直接展现了小艄工的英雄身影和不怕死的精神。尾联其有，独称，转合非常自然。二首叙述了渡战役的宏伟场面。平仄规范，用韵准确。对仗有待加强，多练习！符合作业要求！准予收录！</p><p class="ql-block">点评人:李文茹</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">12.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：陈娟丽</p><p class="ql-block">学号：12- LW1900-004</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">六绝•忆往昔（七阳平声）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">开窗可望山雪，临谷即观土房。</p><p class="ql-block">入夏钩鱼种菜，至冬烤火收粮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">六律•庙会（十蒸平声）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">锣鼓威风热闹，村民喜庆欢腾。</p><p class="ql-block">戏台上剧音远，佛庙中香火增。</p><p class="ql-block">摊位临街密集，人流穿巷叠层。</p><p class="ql-block">至今仍忆其盛，往后何妨自登。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：第一首，通过开窗、临谷和入夏、入冬的经历，巧妙的呈现了四季轮回的生活日常，具体朴实，生动有趣。</p><p class="ql-block">第二首，庙会是乡间非常普遍的，也是喜闻乐见的一种娱乐活动，作者通过锣鼓预热，戏台音响，拉开活动的序幕，同时按照民间风俗和生活习惯，敬香祈福，摆摊售卖等，不亦乐乎。作者感染至深，情不自禁，还有跃跃欲试的冲动和兴奋。</p><p class="ql-block">以上二首，虽是对过往的回忆，但印象深刻，历历在目。全篇对仗基本工整，转承起合流畅，韵律合规。</p><p class="ql-block">点评人：程叶青</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：2024.04.27</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">13.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学院：1900</p><p class="ql-block">学名：高云</p><p class="ql-block">学号：12-LW1900-022</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">六绝·好景（去声十五翰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四月春时过半，百花七彩弥散。</p><p class="ql-block">蜂飞蝶舞莺歌，好景秋收万贯。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律·扬州蝶湖夜色（上平七虞）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">月朗风清蝶湖，阑珊烛火谁孤。</p><p class="ql-block">风摇树下娑影，波映桥边炫图。</p><p class="ql-block">曲径行人健走，长椅俦侣相扶。</p><p class="ql-block">横空突起车笛，宿鹭惊飞出蒲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.4.25</p><p class="ql-block">作业点评：</p><p class="ql-block">1.暮春时节，百花盛开，蜂飞蝶舞，莺歌燕舞，江南风景如画，丰年好兆头。</p><p class="ql-block">2.美丽的杨州蝶湖月夜，灯火阑珊，树影婆娑，人们消闲纳凉，自由散步，观赏夜景，忽闻汽笛鸣声，惊飞夜宿白鹭。起承转合，词浯通畅。两首诗均平仄、韵律合规，为高云老师点赞！</p><p class="ql-block">点评人：李德玉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">第五文学社1900分院第十二期二组学员作业收录</b></p> <p class="ql-block">龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院二组学员第十八次作业收录</p><p class="ql-block">01.石 晶</p><p class="ql-block">02.刘群英</p><p class="ql-block">03.刘安印</p><p class="ql-block">04.李 学</p><p class="ql-block">05.崔世峰</p><p class="ql-block">06.田维纲</p><p class="ql-block">07.张智铭</p> <p class="ql-block">01.龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：石晶</p><p class="ql-block">学号：12- LW1901-013</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六言绝•春日惜时（上平五微）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">岁月常余翠微，燕姿轻捷双飞。</p><p class="ql-block">流光不必抛物，但愿青春永归。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押五平韵式.</p><p class="ql-block">六言律• 丁香（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">深浅丁香秀妍，遥如紫雾云烟。</p><p class="ql-block">湖光照影清丽，水色撩肤嫩鲜。</p><p class="ql-block">一缕芳魂入梦，风情万种堪怜。</p><p class="ql-block">冰肌玉骨高洁，众绿丛中若仙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：石老师的作品经过修改，符合格律，词句优美传神，意境清新高远。请收录。点评人：马洁</p><p class="ql-block">完成作业时间：</p><p class="ql-block">2024年4月20日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">02.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院（第十八次作业）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：刘群英 </p><p class="ql-block">学号： 12-LW1901-004</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六言绝·槐花（上平十灰）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">槐花遍野盛开，香气随风入来。</p><p class="ql-block">翠鸟翩翩起舞，蜜糖早满蜂台。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5.仄起平脚押四仄韵式</p><p class="ql-block">六言律·榆钱（去声二十号）</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">榆树逢春再萌，绿钱润雨如帽。</p><p class="ql-block">攀高折尽归来，分碎调匀入灶。</p><p class="ql-block">满院飘飞淡甜，下喉略感无糙。</p><p class="ql-block">荒年以此充饥，身处和平是傲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2023.4.23.</p><p class="ql-block">简评：刘老师的作业经过修改后符合要求，立意新颖，点赞！请收录！[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">点评人：马洁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">03.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院（第十八次作业）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：刘安印 </p><p class="ql-block">学号：12－LW1901-010</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.平起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">六言绝·桃花（去声四寘）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桃枝秀断窗台，昨日残花已坠。</p><p class="ql-block">幼朵欣欣向荣，红飘天际无愧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六言律·求痊（上平十一真）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">倦态昏昏已晨，遍山空气清新。</p><p class="ql-block">昨宵睡梦犹假，今早沉疴却真。</p><p class="ql-block">三载匆匆问病，一时渐渐趋贫。</p><p class="ql-block">只求永世无痛，陪我儿孙至亲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2023.4.24.</p><p class="ql-block">简评：刘老两首诗歌格律无误，对仗句也较工整，只是在立意上建议以后改为积极向上的意象，不要太消极而老写自己的病体如何，换换心情，换换思路，相信你能写出其它好的诗歌的。作业优秀，精神可嘉！向哥学习，祝哥平安健康！[抱拳][握手][强][玫瑰]</p><p class="ql-block">点评人：董刚</p><p class="ql-block">2024.04.24.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">04.龙风文化发展中心第五学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院:1900</p><p class="ql-block">学员:李学</p><p class="ql-block">学号:12-LW1901-001</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六言绝·农家蔬园（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">杏花齐放飘香，好雨催春更忙。</p><p class="ql-block">农户浇畴整地，圃园育种栽秧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六言律·农耕（上平一东）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">农桑岂怕吃苦，已送公粮尽忠。</p><p class="ql-block">浇地清泉浸润，施肥粪土间融。</p><p class="ql-block">深耕重整使劲，细作精培用功。</p><p class="ql-block">好雨催春破土，新苗隔夜青葱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">提交时间：2024.04.24 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">简评：老师两首诗歌稍作修改，作业可算完成。望在用词用字上多下功夫，在对仗句上多看别人的作品，深入了解什么是对仗，有多少种对法。不可自创词汇。多动脑筋，多写多练才能出好的作品。作业比较认真，进步很大，继续努力吧！</p><p class="ql-block">点评人：董刚</p><p class="ql-block">2024.04.24</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">05.龍風文化发展中心第五文学社一分社35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：崔世峰</p><p class="ql-block">学号：12-LW1901-007</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3，仄起平脚押三平韵</p><p class="ql-block">六言绝•咏春（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">烟柳回風拂舟，和鸣莺燕歌柔。</p><p class="ql-block">桃花献媚迎客，飞绕蜂蛾劝留。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3，仄起平脚押五平韵</p><p class="ql-block">六言律•暮春谷雨（下平四豪）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">桃李新装绿袍，暮春谷雨温高。</p><p class="ql-block">湖萍荷露鱼跃，岸柳莺歌雀嘈。</p><p class="ql-block">月季含苞蝶舞，樱枝串果蜂逃。</p><p class="ql-block">平畴撒豆瓜播，麦海人昂气豪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">提交时间：2024.04.23.</p><p class="ql-block">简评：老师两首诗歌格律正确，用词精准，表达完美。文字功夫不浅。课题理解入门很深。向你学习！作业优秀！诗作精彩！继续努力！[强][强][强][握手][握手][握手][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block">点评人：董刚</p><p class="ql-block">2024.04.24.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">06.龙凤文化发展中心第五文学社一分社35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员:田维纲</p><p class="ql-block">学号:12-LW1901-002</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝•暮春寒雨（下平十二侵）</p><p class="ql-block">夕阳西下昏沉，向晚北风入侵。</p><p class="ql-block">寒雨搓揉静夜，媚春依旧君临。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.仄起仄脚押三（五）仄韵式</p><p class="ql-block">六律•谷雨景抒（入声一屋）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">细雨滋生万物，人间四月香馥。</p><p class="ql-block">黄莺啘啭啼鸣，紫燕轻飞展腹。</p><p class="ql-block">天降甘霖润泽，地升阳气熏沐。</p><p class="ql-block">青川碧野无垠，锦绣芳姿满目。</p><p class="ql-block">完成时间</p><p class="ql-block">2024.04.23.</p><p class="ql-block">简评：田老师的作业经过修改后符合要求，请收录！请作业完成后认真校验，按诗谱修改。</p><p class="ql-block">点评人：马洁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">07.龙凤文化发展中心第五文学社一分社35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员:张智铭</p><p class="ql-block">学号:12-LW1901-009</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7.仄起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">六绝•冬去春来（上声七麌）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">北冷云寒雪堵，南温风静烟雨。</p><p class="ql-block">连天树草云生，吐玉梅桃乱舞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押（五）平韵式</p><p class="ql-block">六律·回忆（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">往日青城畅游，嚎歌饭店吹牛。</p><p class="ql-block">灯光宛转尽兴，酒气激昂忘忧。</p><p class="ql-block">握手常思共醉，狂欢远梦相留。</p><p class="ql-block">年老体弱无力，白发愁多应酬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.02.25</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">简评：老师两首诗歌格律正确，表达尚可。但在词句的对仗上欠佳，需努力掌握，在书写格式和标点应用上多注意。稍作修改，是两首不错的诗。作业较好，继续努力！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：董刚</p><p class="ql-block">2024.04.25.</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">第五文学社 1900分院第十二期三组学员作业</b></p> <p class="ql-block">龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院作业三群学员作业收录</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">01.赵景杰</p><p class="ql-block">02.杨 俊</p><p class="ql-block">03.牛仙技</p><p class="ql-block">04.魏勇姿</p><p class="ql-block">05.杨洪岩</p><p class="ql-block">06.刘凤岐</p><p class="ql-block">07.王志辉</p><p class="ql-block">08.马新陈</p><p class="ql-block">09.王朝山</p> <p class="ql-block">01.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：赵景杰 </p><p class="ql-block">学号：12-LW1902-006</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝·清晨踏青（下平九青）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曙光狗叫鸡鸣，催请晨曦踏青。</p><p class="ql-block">苍皓田园草地，林中飞鸟翔翎。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律·悼援朝英烈（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">抗美援朝耀光，献身保卫家乡。</p><p class="ql-block">无棉抵御寒冷，粮缺饥肠国殇。</p><p class="ql-block">战友临危挡弹，先锋擎药轰梁。</p><p class="ql-block">异邦埋葬忠骨，永世英名颂扬。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：2024.4.20.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">一、谢谢赵大哥第一时间提交作业。两首诗作都以写实为特点，朴实自然，主题明确。基本符合绝律句格律要求。</p><p class="ql-block">二、小遗憾：诗二颈联没形成对仗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：赵达</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">02.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员: 杨 俊</p><p class="ql-block">学号：12-LW1902-015</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">六绝·童年小伙伴【去声十五翰】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">儿时掏鸟枝干，昔岁捞虾水岸。</p><p class="ql-block">玩伴而今若何，梦浮笑脸仍灿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律·门前老楸树【下平一先】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">谷雨花开素雅，春阳叶展青鲜。</p><p class="ql-block">数年冠盖繁茂，累月身躯伟然。</p><p class="ql-block">盛夏浓阴满地，金秋硕果盈天。</p><p class="ql-block">老来愿似嘉树，福佑儿孙续延。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初稿时间：2024.04.21日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：祝贺杨俊提交了完美的作业。两首诗作以实写来自然表达情绪，主题明确，内容丰富且逻辑性强，四组对仗（诗一首联、诗二首联、颔联、颈联）全部工对，自然流畅，体现了作者很好的文学素养。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：赵达</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">03.龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：牛仙枝</p><p class="ql-block">学号：12-LW1902-001</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝·桃花（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">枝头相竞开放，迎着春分暖光。</p><p class="ql-block">颗颗珍珠粉色，婉如少女腮堂。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6.平起平脚押四仄韵式</p><p class="ql-block">六律•小镇假日（去声十八啸）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春来大地回温，小镇阳光普照。</p><p class="ql-block">老叟棋盘领兵，阿婆扑克微笑。</p><p class="ql-block">儿童坦克欢欣，父母排球体俏。</p><p class="ql-block">祖国繁荣富强，福祥郎女翁少。</p><p class="ql-block">注：坦克是玩具</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024.04.22</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">恭喜牛大姐早早地完成了作业！两首诗作都主题明确，符合绝律句格律要求，诗二颔联颈联宽对合理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：赵达</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">04.龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">姓名：魏勇姿</p><p class="ql-block">学号：12-LW1902-007</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝·咏杨树（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">挺拔尤融碧宇，纯真更作平常。</p><p class="ql-block">叶繁夹道遮日，成器何须栋梁！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.平起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律·春之校园（下平十一尤）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">春风缱绻书院，细雨恩濡翠州。</p><p class="ql-block">莺雀欢歌绕耳，繁花斗艳吸眸。</p><p class="ql-block">且听朗朗轻咏，但见孜孜璧流。</p><p class="ql-block">苗圃芳菲锦簇，培桃育李方遒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间：2024. 04. 25</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：祝贺魏大姐完美提交两首妙作。两首诗作主题突出，表达流畅，诗一首联、诗二首颔颈三联对仗都非常出彩。</p><p class="ql-block">最为引人注目的是一些词语的应用：</p><p class="ql-block">1.诗一“犹……更……”，“何须”；</p><p class="ql-block">2.诗二“且听……但见……”；</p><p class="ql-block">3.诗二叠字“朗朗”对“孜孜”。</p><p class="ql-block">学习了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：赵达</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">05.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：杨洪岩 </p><p class="ql-block">学号：12-LW1902-010 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五.仄起平脚押二仄韵式</p><p class="ql-block">六绝·晚霞（去声十卦）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">西下斜阳晚霞，斑斓绚丽如画。</p><p class="ql-block">流光溢彩神迷，仿佛霓虹吊挂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7·仄起仄脚押五仄韵式</p><p class="ql-block">六律·春游(上声二十二养)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四月温凉气爽，最宜旅历游荡。</p><p class="ql-block">攀爬岑岭名川，信步乡间路上。</p><p class="ql-block">浏览人文景观，到临寺庙方丈。</p><p class="ql-block">俢身养性提神，体壮心情健朗。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：2024.4.25</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">一、祝贺杨大姐顺利完成本次作业！两首诗作符合绝律句要求，而且主题明确、叙述顺溜。总体来说，进步明显。希望在词曲联过程中有更大进步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：赵达</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">06.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院（第十八次作业）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学员：刘凤岐</p><p class="ql-block">学号：12-LW1902-002</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二平韵式</p><p class="ql-block">六绝·春满草原（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">过雨青山似洗，苍原绿草如毡。</p><p class="ql-block">湍湍曲水东去，俯瞰牛羊满川。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.平起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律·知青寻旧（下平七阳）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">阶前断壁残墙，枯草疏篱久荒。</p><p class="ql-block">今日重回旧地，此时梦断寒乡。</p><p class="ql-block">空怀边塞明月，醉抱关河夕阳。</p><p class="ql-block">难忘知青往事，谁能解我痴肠。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作业提交时间：2024.04.25.</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：谢谢刘大哥绝美的两首催泪诗作。主题明确，谋篇布局一定下了大功夫，结果就是引人入胜！表达虚实合体、相携相生。诗一引发我的自豪，诗二直接引爆我的泪腺。谢谢刘大哥！诗二颔联颈联两联工对都非常漂亮，尾句“谁能解我痴肠”太给力了。学习了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：赵达</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">07.龙风文化发展中心第五文学社一分社35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">姓名：王志辉</p><p class="ql-block">学号:12-LW1902-003</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.仄起仄脚押三（五）平韵式</p><p class="ql-block">六绝·庭院（上平一东）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">翠坪雨后晴空，花绽云飘弄风。</p><p class="ql-block">蝶戏童欢乐逐，柳青相伴闲翁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押二（四）平韵式</p><p class="ql-block">六律·春游（下平八庚）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">清水河边柳郁，秀龙山上桃萌。</p><p class="ql-block">舞裙树下留影，对酒花前忘情。</p><p class="ql-block">一径香浮有韵，几枝瓣落无声。</p><p class="ql-block">伴风逐浪飘荡，静待来年继赓。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成时间:2024 . 04 . 26</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：谢谢王大姐为我们提供了两首绝妙诗作！共同点：充分调动读者的感官，引发读者共情（视听嗅味触思）。太厉害了！整体主题明确，构思精巧，表达自然流畅，充分体现了绝律句的诗韵之美。赞。尤其诗一景的动与静、人的动与静更交融映衬出庭院的闲适和睦。佩服佩服！诗二首联颔联颈联三联工对，不是一般人能随意完成。不多说了，世界真美丽，我想随大姐去看看。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：赵达</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">08.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：马新陈</p><p class="ql-block">学号：12-LW1902-009</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、平起平脚押三平韵式</p><p class="ql-block">六绝·柳（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">倚风情态缠绵，搖曳多姿带烟。</p><p class="ql-block">飞絮飘飘若雪，絲绦袅袅翩跹。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3、仄起平脚押五平韵式</p><p class="ql-block">六律·哈尔滨太阳岛（上平七虞）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">宝岛怡人若芙，松江美景如图。</p><p class="ql-block">仙尘绿野苍鹭，瀑布流泉白凫。</p><p class="ql-block">岸柳搖幽曳雅，天鹅献瑞和孺。</p><p class="ql-block">离家数载归里，留住乡情勿虞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">提交时间：2024.04.26</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：谢谢马哥及时、完美的诗作。两首诗作以实写为主，为读者展示了大自然之美。主题明确，叙述流畅，完全符合绝律句格律要求。诗一尾联、诗二首联颔联颈联的对仗工整，很美。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：赵达</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">09.龙风文化发展中心第五文学社一分社第35集训院 第十八次作业</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分院：1900</p><p class="ql-block">学员：王朝山</p><p class="ql-block">学号：12-LW1902-008</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8.平起仄脚押三仄韵式</p><p class="ql-block">六绝·喜聚（上声四纸）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">屋檐玄鸟巢垒，燕子低飞报喜。</p><p class="ql-block">宿旧酤家聚欢，诗朋新结连理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.仄起仄脚押四平韵式</p><p class="ql-block">六律·观白果王（下平一先）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">白果凭临石径，迎风挺立房前。</p><p class="ql-block">幽禽仙树名世，古木神光悟禅。</p><p class="ql-block">苍翠萧萧百尺，屈盘飒飒千年。</p><p class="ql-block">犹如妙善相附，庇佑诸生每天。</p><p class="ql-block">注：“白果王” 距今已有1100年，是桂林海洋乡现存最大的银杏公树。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完成作业时间：2024.04.25</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评：</p><p class="ql-block">一、感谢王哥再次提交美篇作业。尤其诗二，只一个好字了得！主题突出，起承转合显而易见，叙述逻辑清晰，表达实写为主。其中颔联颈联对仗工整，叠字应用自然。</p><p class="ql-block">二、小讨论：</p><p class="ql-block">如果诗一首联尾联互换位置会怎样？</p><p class="ql-block">三、诗一原作已经很好了，完全符合绝律句，而且诗意满满。根据讨论修改，由原来的仄起平脚二仄韵，变成了平起仄脚三仄韵式。这样就必须小心首句入韵的问题。显然，王哥做得非常到位。为王哥的追求完美点赞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点评人：赵达</p> <p class="ql-block">关于巧用“反对”之说：</p><p class="ql-block">侯孝琼教授说："客观世界本身，就是一个矛盾的统一体。其间虚实、上下、是非、有无等等，都是互相依赖而存在的矛盾对立面，而律诗中的'反对'巧妙地用对仗的手法，揭示了自然、社会中矛盾的'趣合'。在这类对仗中，矛盾的双方既向外延伸，各自走向一极，形成一个有张力的'场'，又向内聚合，说明一个共同情理。"</p><p class="ql-block">杜甫绝对是这方面的高手。举例如下：</p><p class="ql-block">1.有无：亲朋无一字◇老病有孤舟。(《登岳阳楼》)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2.非是：顾我老非题柱客，知君才是济川功。(《陪李七司马皂江上观造竹桥》)</p><p class="ql-block">3.动静： 人幕旌旗动，归轩锦绣香。(《魏十四侍御就敝庐相别》)</p><p class="ql-block">4.多少： 烟尘多战鼓，风浪少行舟。(《摇落》）</p><p class="ql-block">5.合分：川合东西瞻使节，地分南北任流萍。(《严中丞枉驾见过》)</p><p class="ql-block">6.落生： 一径野花落，孤村春水生。(《遣意二首》之一）</p><p class="ql-block">7.去来： 湛湛长江去，冥冥细雨来。(《梅雨》)</p><p class="ql-block">8.短长： 礼乐攻吾短，山林引兴长。(《秋野五首》之三）</p><p class="ql-block">9.新旧：白骨新交战，云台旧拓边。(《有感五首》之一）</p><p class="ql-block">10.去留： 一去紫台连朔漠，独留青家向黄昏。(《咏怀古迹五首》之三）</p><p class="ql-block">11.明暗： 野径云俱黑，江船火独明。(《春夜喜雨》）</p><p class="ql-block">12.重轻：烟花山际重，舟辑浪前轻。(《泛舟送客》)</p><p class="ql-block">13.深浅：鸬鹚窥浅井，蚯蚓上深堂。(《秦州杂诗二十首》之十</p><p class="ql-block">14.暖寒： 夜郎溪日暖，白帝峡风寒。(《十月一日》)</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">格律诗对仗的32种方式</p><p class="ql-block">整理/佛子</p><p class="ql-block">诗词对仗三十二种之多。对仗能增加诗词的品味，提升档次。</p><p class="ql-block">前人所流传下来的各种对仗类格，可分为“用字对仗法”与“琢句对仗法”，现将其中各种类格整理如下：</p><p class="ql-block">一、用字对仗法</p><p class="ql-block">1、正名对，又名的名对、名正对</p><p class="ql-block">正名对的特点在于“正”。凡作对联，正正相对。上句安天，下句安地；上句安山，下句安谷；上句安东，下句安西；上句安南，下句安北。像这样的对仗称为正名对。初学对联，宜用正名对。如：</p><p class="ql-block">东圃青梅发，西园绿草开。</p><p class="ql-block">“东”与“西”。“园”与“圃”、“青”与“绿”、“梅”与“草”、“开”与“发”都是正名对。</p><p class="ql-block">2、双拟对</p><p class="ql-block">所谓双拟对是在上下两联中，以一物比拟另一物，即“比、兴”的“比”。如：</p><p class="ql-block">议月眉欺月，论花颊胜花。</p><p class="ql-block">上联中有两个月字，中间隔以“眉欺”二字；下联提到两个花字，中间嵌入“颊胜”二字。字虽重复出现，但却是两个复合词中的主要成分。有独立的意义。而上下两联，用了两个比喻，所以叫“双拟”。</p><p class="ql-block">3、连珠对，或联绵对</p><p class="ql-block">如：</p><p class="ql-block">无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。</p><p class="ql-block">江天漠漠鸟双去，风雨时时龙一吟。</p><p class="ql-block">像这样一文再读，二字双来，语意联绵，则称叠字对、连珠对或联绵对</p><p class="ql-block">4、双声对</p><p class="ql-block">如：秋露香佳菊，春风馥丽兰。</p><p class="ql-block">“佳菊”二字的声母都是“j”；“丽兰”二字的声母都是“l”。像这样两字声母相同，而且上下联相对，就是双声对。</p><p class="ql-block">像：奇琴、精酒；妍月、好花；素雪、丹灯；翻蜂、度蝶；黄槐、绿柳；意忆、心思；对德、会贤等都属双声对。</p><p class="ql-block">5、叠韵对</p><p class="ql-block">如：放畅千般意，逍遥一个心。</p><p class="ql-block">“放畅”二字的韵母都是“ang”，“逍遥”二字的韵母都是“iao”。像这样两字的韵母相同，而且上下联相对，就是叠韵对。</p><p class="ql-block">6、同类对</p><p class="ql-block">同类对是用字对仗的一种，是最普通的对法，旧时代老师教学生的启蒙书，如《声律启蒙》、《笠翁对韵》等中的“天对地，雨对风，大陆对长空”就是同类对。</p><p class="ql-block">如：</p><p class="ql-block">东限琅琊台，西距孟津陆。</p><p class="ql-block">暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。</p><p class="ql-block">7、异类对</p><p class="ql-block">异类对是用字对仗法的一种，就是不同类范畴的事物相对，也叫异名对。如：</p><p class="ql-block">人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。</p><p class="ql-block">异类对就是指上句安天，下句安山；上句安鸟，下句安花；上句安风，下句安树。异对优于同对。</p><p class="ql-block">8、借对</p><p class="ql-block">借音</p><p class="ql-block">甲字的发音跟乙字的发音相同，诗中用甲字，借同音的乙字跟联句中的相应的字相对。如：</p><p class="ql-block">沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（李商隐《锦瑟》）</p><p class="ql-block">厨人具鸡黍，稚子摘杨梅。（孟浩然《裴司士见访》）</p><p class="ql-block">马骄珠汗落，胡舞白蹄斜。（杜甫《秦州杂诗》）</p><p class="ql-block">借“沧”为苍与蓝对；借“杨”为羊，与鸡相对；借“珠”为朱，与白相对。</p><p class="ql-block">借义</p><p class="ql-block">或称为假对。它通过借义手段来达到对仗工整的目的。借义是利用词的多义性,通过一个词的某一种意义与相应的词构成对仗,但诗里所用的并不是这一种意义，而是另一种意义。如杜甫《曲江》诗：</p><p class="ql-block">借债寻常行处有，人生七十古来稀。</p><p class="ql-block">“寻常”一词具有多种含义，一为“平常”,一是“八尺为寻，倍寻为常”。前者是一般的副词,后者是数量词,这里用寻常来对数词“七十”，用的是它本来具有的数量方面的含义，而诗中用的却是它副词方面的意义。这就是“借义对”。</p><p class="ql-block">9、掉字对</p><p class="ql-block">掉字对是用字对仗的一种，就是一句中连用相同的字，而且上下联相对。这也叫“掉字格”，这种对仗比较难，容易流于文字游戏。如：</p><p class="ql-block">座中醉客延醒客，江上晴云杂雨云。</p><p class="ql-block">鸟去鸟来山色里，人歌人哭水声中。</p><p class="ql-block">10、自成对</p><p class="ql-block">自成对是用字对仗的一种，就是一联的一比之中，同类名词自相对仗，又叫“就句对”、“当句对”或“互成对”。古人在工对的权变中允许在联内进行自对，简称“自成对”。如：</p><p class="ql-block">吴楚东南坼，乾坤日夜浮。</p><p class="ql-block">上联中的“吴”、“楚”自对，“东”、“南”自对；下联中的“乾”、“坤”自对，“日”、“夜”自对。</p><p class="ql-block">11、交股对</p><p class="ql-block">交股对是用字对仗法的一种，就是用上联的第四字，对下联的第七字；下联的第四字，对上联的第七字。如：</p><p class="ql-block">春残叶密花枝少，睡起茶多酒盏疏。</p><p class="ql-block">以“密”对“疏”，以“多”对“少”，因为这种对仗形式交叉如剪股，所以叫交股对。</p><p class="ql-block">二、琢句对仗法</p><p class="ql-block">12、实句对</p><p class="ql-block">实句对是琢句对仗法的一种，就是上下联都不用虚字。这个对法，有时很成功，有很好的艺术效果。但是，如果处理不当，也容易流于生涩。如：</p><p class="ql-block">鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭蔼）</p><p class="ql-block">楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。（陆游）</p><p class="ql-block">13、虚字句对</p><p class="ql-block">虚字句对是琢句对仗法的一种，就是上下联用虚字对仗。如：</p><p class="ql-block">且然聊耳尔，得也自知之。（黄庭坚）</p><p class="ql-block">如：孙行者，祖冲之。祖对孙，冲对行，之对者（之乎者也嘛），对的工整。</p><p class="ql-block">14、流水对，又称串对</p><p class="ql-block">流水对是琢句对仗法的一种，一般的对仗，都是并行的两件事物。但流水对却是一意相承，两句可以当作一句来读。这种对仗又称为“串对”。如：</p><p class="ql-block">即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（杜甫）</p><p class="ql-block">杜甫在上句没说“穿峡”到那里去，下句才说出向洛阳去。流水对是说上句的意思没说完，像流水一样，得流下去才能成为一个完整的意思。流水是一个比喻词。</p><p class="ql-block">15、倒装对</p><p class="ql-block">倒装对是琢句对仗法的一种，由于受平仄或词性的约束，故意把词语颠倒过来的一种对仗，也叫“倒插对”。如：</p><p class="ql-block">竹喧归浣女，莲动下渔舟。（王维）</p><p class="ql-block">这两句顺读是：莲动渔舟下；竹喧浣女归。如果顺读，平仄式就完全变了。为了适合平仄调，所以有意识地把词序颠倒过来用。又如：</p><p class="ql-block">香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。（杜甫）</p><p class="ql-block">顺读是：鹦鹉啄余香稻粒；凤凰栖老碧梧枝。这也是和上例同样的原因。故意把词语颠倒来用。阅读这种对仗时，必须注意这是倒装句，否则就很费解了。</p><p class="ql-block">16、逆挽对</p><p class="ql-block">逆挽对是琢句对仗法的一种，在上比叙述现在情况，在下比则追溯往事，以使全联意思更完整。如：</p><p class="ql-block">回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。</p><p class="ql-block">本是“冠剑”持节，“丁年”去国，可惜回朝之际，“楼台”已“非甲帐”了。</p><p class="ql-block">17、错综对</p><p class="ql-block">错综对是琢句对仗法的一种，就是不拘位置，颠倒错综，以成对仗。错综对主要是解决因平仄不调而采用的补救手法。如：</p><p class="ql-block">裙拖六幅湘江水，鬓耸巫山一段云。（李群玉）</p><p class="ql-block">以“六幅”对“一段”，以“湘江”对“巫山”。这种对仗，往往也是因为迁就平仄而成的。如果是“裙拖六幅湘江水，鬓耸一段巫山云”，在意思上是很工整的对仗，在文理上也同样通顺，但是平仄上不合，只好这样颠倒错综相对了。</p><p class="ql-block">18、意对</p><p class="ql-block">意对是琢句对仗法的一种，就是似对非对，不对又像是对，上下联以事意相关联，倒也别具一格。如：</p><p class="ql-block">春风潮水上，饮马杏花村。</p><p class="ql-block">江汉思归客，乾坤一腐儒。</p><p class="ql-block">这两联都是不对而又声势相应，所以不对似对。没有线迹裁缝的痕迹，自然有一种妙趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">除上文列举18种类格外，还有其它一些对仗类格或名词</p><p class="ql-block">1、邻对</p><p class="ql-block">近体诗对仗中的一种。用词义的门类比较接近的词为对,便叫“邻对”。所谓词义门类相近,如天文与时令、地理与宫室、器物与衣饰、植物与动物、方位对数量等的关系。用这些意义接近的词为对，就是邻对。如白居易《感春》中的两句：</p><p class="ql-block">草青临水地，头白见花人。</p><p class="ql-block">草与头不同类，水与花不同类，地与人不同类，这可以算是邻对。</p><p class="ql-block">2、扇面对，又叫隔句对</p><p class="ql-block">诗、词、曲对仗的一种格式，即隔句相对。一首诗中前联与后联形成对仗，便是扇面对。各联中的出句和对句，本身不构成对仗。</p><p class="ql-block">诗中的扇面对如白居易的《夜闻筝中弹潇湘送神曲感旧》：</p><p class="ql-block">缥缈巫山女,归来七八年。</p><p class="ql-block">殷勤湘水曲,留在十三弦。</p><p class="ql-block">词中的扇面对，如柳永的《玉蝴蝶》上片：</p><p class="ql-block">水风轻，苹花渐老；</p><p class="ql-block">月露冷，梧叶飘黄。</p><p class="ql-block">曲中的扇面对，如卢挚的《节节高》：</p><p class="ql-block">雨晴云散，满江明月；</p><p class="ql-block">风微浪息，扁舟一叶。</p><p class="ql-block">有意思的是这个扇面对还是个错综对，本是应该“一叶扁舟”对“满江明月”的，为了在曲中月、叶押韵，故采用了倒装。</p><p class="ql-block">3、衬豆对</p><p class="ql-block">我在《填词的对仗简述》中叙述过。在词里面出句起首加一字豆的对仗（所谓“一字豆”就是读到这个字时要稍作停顿，以引起下文之意，一字豆是词的特点之一），叫衬豆对，最常见的是四字对，如：毛主席的《沁园春》上阕第四、五、六、七句：</p><p class="ql-block">望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。</p><p class="ql-block">将一字豆“望”字抛开，“长城内外”对“大河上下”；“惟余莽莽”对“顿失滔滔”。就成为工整的扇面对。下阕的第三、四、五、六句：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。”将一字豆“惜”字抛开，同样也成为工整的扇面对。又如：</p><p class="ql-block">正十分皓月，一半春光。（吴文英《高阳台》）</p><p class="ql-block">有三秋桂子，十里荷花。（柳永《望海潮》）</p><p class="ql-block">曲的对仗要求比较自由，可平仄相对，也可平声相对，即平声对平声，仄声对仄声。散曲对式名目有多种形式。《明代著名曲家宁王朱权所著的《太和正音谱》中有“对式名目”一则，其中有云：“合璧对：两句对者是。连璧对：四句对者是。鼎足对：三句对者是。联珠对：多句对者是。隔句对：长短句对者是。鸾凤和鸣对：首尾相对，如《叨叨令》所对者是。”</p><p class="ql-block">4、鼎足对</p><p class="ql-block">三句对仗，在元曲作品中随处可见。如元散曲四大家之一的张可久的：</p><p class="ql-block">山花红雨鹧鸪啼，</p><p class="ql-block">院柳黄云燕子飞，</p><p class="ql-block">池萍绿水鸳鸯睡。</p><p class="ql-block">再如元曲四大家之一的马致远的：</p><p class="ql-block">和露摘黄花，</p><p class="ql-block">带霜分紫蟹，</p><p class="ql-block">煮酒烧红叶。</p><p class="ql-block">5、连璧对</p><p class="ql-block">四句对仗。如无名氏《叨叨令》：</p><p class="ql-block">黄尘万古长安路，折碑三尺邙山墓，</p><p class="ql-block">西风一叶乌江渡，夕阳十里邯郸树。</p><p class="ql-block">这四句为连璧对，先后列出“长安路”、“邙山墓”、“乌江渡”（取霸王自刎乌江的典故）、“邯郸树”（取黄粱梦的典故）四种意象，分别冠以“黄尘”、“折碑”、“西风”、“夕阳”等修饰短语，使这四种意象蒙上了一层萧条、冷落的色彩。</p><p class="ql-block">也有人认为按正宫《叨叨令》，此为鸾凤和鸣对。</p><p class="ql-block">6、联珠对（不要误作连珠对，不是一个对）</p><p class="ql-block">多句对仗，如：王实甫：《十二月过尧民歌》别情（句里有衬字）</p><p class="ql-block">自别后遥山隐隐，</p><p class="ql-block">更那堪远水粼粼。</p><p class="ql-block">见杨柳飞绵滚滚，</p><p class="ql-block">对桃花醉脸醺醺。</p><p class="ql-block">透内阁香风阵阵，</p><p class="ql-block">掩重门暮雨纷纷。</p><p class="ql-block">7、叠句对、叠字对</p><p class="ql-block">曲中的叠字对和诗中的叠字对有差别。如</p><p class="ql-block">新啼痕压旧啼痕，</p><p class="ql-block">断肠人忆断肠人。（王实甫：《十二月过尧民歌》别情</p><p class="ql-block">莺莺燕燕春春，</p><p class="ql-block">花花柳柳真真，</p><p class="ql-block">事事风风韵韵。（乔吉《天净沙》即事）</p><p class="ql-block">8、鸾凤和鸣对</p><p class="ql-block">一个空皮囊包裹着千重气，一个干骷髅顶戴着十分罪。</p><p class="ql-block">为儿女使尽些拖刀计，为家私费尽些担山力。（邓玉斌《叨叨令》道情，有衬字）</p><p class="ql-block">9、回文对</p><p class="ql-block">回文对源于回文诗，也是历史久远，故在唐代上官仪“八对”中有一席之地。回文对一般有两种，一种是将上联倒过来作为下联，如：</p><p class="ql-block">客上天然居</p><p class="ql-block">居然天上客</p><p class="ql-block">另一种是由上、下联文字各异的回文组成：</p><p class="ql-block">数学精心精学数</p><p class="ql-block">文语通顺通语文</p><p class="ql-block">10、工对</p><p class="ql-block">近体诗中用得很工整的对仗，称为“工对”。要做到对仗工整，一般必须用同一门类的词语为对，如名词中天文、地理、时令、器物、服饰等同一意义范畴的词。如杜甫《绝句》</p><p class="ql-block">两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。</p><p class="ql-block">窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。</p><p class="ql-block">诗中的“两个”对“一行”(数量结构对数量结构)，“黄鹂”对“白鹭”(禽类名词相对)、“翠”对“青”(颜色名词相对)、“千”对“万”(数词相对)都是同类词为对，非常工整。 </p><p class="ql-block">11、宽对</p><p class="ql-block">近诗体对仗中的一种。它与工对是相对的概念。宽对是一种不很工整的对仗，一般只要句型相同、词的词性相同，即可构成对仗。这样的对仗，一般称之为“宽对”。宽对要比邻对的要求再宽一些。如一般以名词对名词、以形容词对形容词便可以。如黄鲁直《答龙门秀才见寄》诗第二联：</p><p class="ql-block">明月清风非俗物，轻裘肥马谢儿曹</p><p class="ql-block">便是宽对。</p><p class="ql-block">12、正对</p><p class="ql-block">上下句意思相似、相近、相补、相称的对偶形式。如：</p><p class="ql-block">墙上芦苇，头重脚轻根底浅；</p><p class="ql-block">山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。</p><p class="ql-block">13、反对</p><p class="ql-block">上下句意思相对、相反的对偶形式。如：</p><p class="ql-block">横眉冷对千夫指，</p><p class="ql-block">俯首甘为孺子牛。</p><p class="ql-block">14、合掌对</p><p class="ql-block">是格律诗对仗的一种。有人认为这种对仗意思重复。在一首诗中，出句与对句所用的词基本同义或完全同义，上下句意思相重复，好像两只手掌合在一起，故称这样的对仗为“合掌”。合掌是对仗时所应当避免的。刘勰在《文心雕龙》中称这种对仗为“正对”，是一种拙劣的对仗。他在文中言明：“故丽辞之体，凡有四对。言对为易，事对为难；反对为优,正对为劣。”如宋之问《初到黄梅》诗：“马上逢寒食,途中属暮春”。纪昀《瀛奎律髓刊误》评论说：“途中、马上、暮春、寒食，未免合掌。”但是“合掌”对也有名对，例如:</p><p class="ql-block">蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。</p><p class="ql-block">青山不墨千秋画，绿水无弦万古琴。</p><p class="ql-block">其实合掌对是一种重复的修辞手法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">对联【七个基本要素】</p><p class="ql-block">1.上下联字数相等。</p><p class="ql-block">2. 同一句应平仄交替：是指在一联内，不能只用平声或只用仄声的字，应当有规律地交错使用。</p><p class="ql-block">3.上下联平仄相反：是指上下联之间相同位置上的字，平仄应当是相反的。即上联仄声的，下联就应当是平声；上联是平声的，下联就应当是仄声。除了在规则允许的范围内的变通（如可平可仄）而外，也不应违反。</p> <p class="ql-block">龙五总社教学群群规</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第十二期教学工作已经拉开帷幕。为维护龙五总社各教学群的正常教学秩序，充分体现龙风教学目的和宗旨，努力把各分院打造成一个舒适、安静、健康的教学群，特制定本群规。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一、凡教学群的各级教官、学员不分年龄、性别、民族、职务，一律实行实名制，同时请修改自已在本群的昵称，各级社院长、教官为：实名加职务; 学员为:实名加注册学号，以便统一管理。如不按规定修改昵称，将被移出教学群。</p><p class="ql-block"> 二、教学群是课堂，作为教学发放课件、布置作业、接收龙风文化发展中心、龙五总社、各分社教学指令、教学指导、学员提交作业使用。</p><p class="ql-block">教学群开课后，不允许任何人往此群发放与教学无关的诗词与链接（注:龙风文化发展中心与龙五总社刊除外）！</p><p class="ql-block"> 三、学员作业在分院群定稿后，由本人一次性向各自分院提交，不得在教学群反复修改、反复提交，以确保作业收录秩序。</p><p class="ql-block"> 四、要做到遵纪守法，不准随意转发任何与教学无关的链接、各种视频图片、商业广告、拉票投票以及未经证实的小道消息和政治性较强的敏感文章等。</p><p class="ql-block">五、不准在教学群发红包。</p><p class="ql-block">六、不准在教学群发布图片赛诗(龙五各社分社以上组织的同题诗会除外)，禁止闲聊打招呼，禁止发各种表情图等图片，确保课件的顺利发放、接收，确保课件、作业的发放不被淹没，确保学员作业的提交收录，也减轻大家的手机负荷。</p><p class="ql-block">七、不准在教学群随意喧嚣、取闹、挑动是非。服从各级龙风社院长、教官的教学安排，如对龙风有好的建议和要求，可以善意的提出，经分院长及上一级院长报请总社研究再做出决定。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本群规同样适应集训阶段，希望大家自觉遵守执行。如有违犯，一次提醒，二次警告，三次将被移出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">龙风文化发展中心第五总社</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2023.12.05重申</p><p class="ql-block"> </p>