<p class="ql-block">有朋自远方来,不亦乐乎?春天,象征着希望,孕育着成长,在这美好的季节里,有太多的好事发生,今天县幼儿园里异常热闹,这是有啥好事呢?</p> <p class="ql-block">领导们提前在校门口等候,8点刚过,营城子镇中心小学校幼儿园一行40人组成访问团,乘坐一辆大巴车顺利到达,透过车窗,一排齐唰唰的小黄帽映入眼帘,释放着乖萌和清爽,车门打开的一刻,欢声笑语,一股鲜活的生命力量扑面而来。</p> <p class="ql-block">小客人还没缓过神,一曲激情高昂的迎宾曲随即响起,县幼儿园的小朋友们排列整齐,高举海绵棒热情欢呼:欢迎欢迎,热烈欢迎!小客人们在热情似火的簇拥中来到了操场。</p> <p class="ql-block">县幼儿园一直是孩子们生活、游戏的乐园,力求让每一面墙,每一个角落都会说话。为了满足客人小朋友的好奇心,最擅长接待的微微主任带领着这群小可爱们一起观赏了我园的户外环境,孩子们穿梭在樱花盛开的花园里,和樱花呢喃共语,漫步在设计精美的长廊前,和小小班小朋友互相问候,徜徉在一片新绿的小菜园前,一边逗鸽子,一边喂兔子,完全陶醉在温馨、自然、本真又富含教育意义的环境里。</p> <p class="ql-block">在老师的邀请下,小客人们和大班小朋友共同体验了一次富有童趣的早操,孩子们在拍手、跳跃、蹲起、挥拳中,充分感受到自由、自主、愉悦、创造的游戏精神。</p> <p class="ql-block">音乐不停,运动不止。一曲激情四射的篮球操把早操环节再次点燃,县幼儿园的孩子们随着音乐有节奏律动,此时的篮球在小朋友手中像一个个听话的孩子,时而上下翻飞,时而灵活跃起,人球合一,和谐共舞。</p> <p class="ql-block">要说最最吸引人的环节,还得是奥尔夫音乐课堂。让小客人们耳目一新,彻底享受了一次别开生面的音乐盛宴。老师用一个小故事把孩子们带入一个有趣的童话世界,孩子们在音乐的熏陶下,时而拍手,时而抖肩,时而跺脚,在摇铃和摇鼓的切换中感受音乐的魅力,在一遍又一遍的“咿呀咿呀哟”中体验韵律的美好。</p> <p class="ql-block">县幼儿园自由、开放的区域游戏,让孩子们有了更多探索、交往、合作的机会。蒙特梭利游戏活动给小客人们一次全新的课堂体验,专注力,秩序感,合作意识在他们心中生根发芽,小客人在属于自己的空间里感受、发现和创造,通过各种角色的扮演,尝试着不同的交往方式,体会并表达着不同的情感。</p> <p class="ql-block">游戏时,孩子们银铃般的笑声、欢快的身影,也深深吸引着 参观团的老师们,她们停下脚步、蹲下身来,和孩子们一起游戏,感受着他们的快乐。</p> <p class="ql-block">来而不往非礼也,小客人们也是带着满满当当的诚意有备而来的,他们给县幼儿园的小朋友们带来了精彩的皮影戏,真的想象不到这么小的孩子能演出这么精彩的皮影戏,孩子们瞪大了眼睛,欣喜惊奇,完全陶醉在皮影戏的世界里。</p> <p class="ql-block">县幼儿园的孩子们在规则意识、礼貌礼仪、行为习惯、自主学习、主动交流、交往合作等方面的表现给访问团留下了深刻的印象,这得益于县幼儿园多年办园理念的不断熏陶、环境创设上的不断丰富、课堂情境上的生动有效,都在潜移默化地浸润和培养了孩子们的文化自信。</p> <p class="ql-block">一次友好的社会实践活动在双方互赠礼物中升温;在互相拥抱中延续;在互邀回访中升华;在合影留念中结束。相信此次活动一定会给小客人们带来深远的影响,他们在今后的学习和生活中,会始终怀揣着县幼儿园人给他们带去的热情、真诚和友善的力量,伴随着他们披荆斩棘,勇往直前!</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每一次相聚,都是喜悦的遇见;</p><p class="ql-block">每一次交流,都是一场寻找真知的修行;</p><p class="ql-block">每一次展示,都能凝聚更好的教育力量。</p><p class="ql-block">向下扎根,是一种成长力量的延伸;</p><p class="ql-block">向上生长,是一种内在生命的绽放;</p><p class="ql-block">县幼儿园不忘初心、牢记使命,</p><p class="ql-block">与优秀同行们在学前教育的道路上,</p><p class="ql-block">携手共进,共同成长!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">伊通满族自治县幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2024年4月27日</p>