忆春游

万紫千红

逢春不游乐，但恐是痴人。记得90年代，每年清明前后，学校都会组织学生出去春游。 　　虽然都是山里的孩子，对春游的地点非常熟悉，但同学们还是很期待。 　　春游时间一般定在星期五，累了第二天可以休息。春游前几天，家长都会为孩子们准备一点吃的，比如加工蛋糕，买几个橘子，糖果、饼干一类的。 　　春游那天，同学们兴高采烈地带着干粮来到学校，期待着，高兴地谈论着。 　　八点钟，全校学生在操场上集合。班主任和搭班老师清点人数，然后全校学生排着整齐的队伍向目的地出发。队伍的最前面是少先队大队旗，每个中队都举着中队旗。走在队伍前面的是一年级，依次是二年级......每个班班主任在本班学生前面引领学生，后面是搭班老师，这样便于照应学生。队伍浩浩荡荡像一条长龙，很是壮观，引来许多家长观望。同学们高兴地沿着狭窄的田埂路前进。田里的红花草正开着花，像是给无边的田野铺上了花地毯。微风徐来，阵阵花香沁人心脾，令人神清气爽。有的同学不禁唱起了歌，“春天在哪里呀，春天在哪里......”一唱百和，真是一路风景一路歌。 在蜿蜒的小路上行走，大家相互帮助，小同学的背包早已到了大同学的肩膀上。遇到大田缺，大同学拉着不敢跨过去的同学，小同学一个个抱着老师的脖子像荡秋千一样荡过去。 　　进入山区，目之所接全是新绿，满山的野花在新绿中格外艳丽，像是一幅幅美丽的图画。到处都是各种鸟声，像是欢迎同学们的到来。同学们不断地惊呼，惊叹春天的美丽，惊叹大自然的鬼斧神工.....老师总是提醒学生，“小心，看脚下！”遇到陡峭的山坡，大同学拉着小同学，男同学拉着女同学。走了一个小时，就地休息一会儿，欣赏大自然的美景，然后继续前进。 到了目的地，同学们先原地休息，然后参加学校组织的各项活动。 　　学校开展的活动丰富多彩。首先抓“特务”，校长和辅导员把事先准备好的卡片藏在草丛里、树枝上、石头下，让同学们找，找到了有奖品。同学们兴趣非常大，仔细地在草丛中寻找。“找到了！找到了！”找到的同学兴奋地跳起来，拿着卡片到辅导员那里领一本带着“奖”字的本子。 活动第二项爬山比赛，这个不仅有奖状，还有奖品。每班选几名体质好跑得快的同学参加。随着一声哨响，运动员们像离弦的箭一样向山顶跑去，其他的同学都为本班同学呐喊助威。 爬山比赛结束后就是午餐时间。孩子们坐在草地上，开心地吃着自己带的干粮：炒米糖、锅巴、饼干一类，相互分享自己的食物。同学们吃着、笑着、说着，徜徉在大山妈妈的怀抱，心情格外愉悦。 　　春游的地点一般设在林场附近，学校领导提前和林场打招呼，林场工作人员会在那天准备好开水。学生们在那里走来走去，顿时林场热闹得像个集市。 　　当然也有忘记带干粮的，也有在路上就把干粮吃光了。这时同学们都会伸出双热情的双手，把自己带的干粮匀一点给他，充分体现了同学之间友爱互助。 　　午饭后是各个班级的活动。我喜欢带学生做“击鼓传花”的游戏。事先准备一些卡片，卡片上是一些题目，比如背诵一首古诗，或是请你左边的同学唱首歌.......，就地取材，满山的石头拿两块就是“鼓”遍地的野花随手可采。 　　选一名学生击“鼓”，击鼓人是要蒙着眼睛的，另一名学生在旁边监督。随着一声开始，击鼓的同学用两块石头相互撞击，发出“当当当”的声音，花随着“鼓声”从这个学生手上传到另一个学生手上。鼓声急花传的快，鼓声慢花传的慢，鼓声停，花落在哪个同学手上，这个同学就到我手上抽取一张卡片。回答卡片上面的问题，答不上就要表演节目，比如翻个跟头，学猫叫等，然后游戏继续进行..... 班级活动结束以后，同学们可以自由活动。看！有的同学惬意地躺在草地上听着鸟叫；有的几个同学坐在树荫下讲故事；有的同学采来野花编花环戴在头上....... 　　要返程了，各班清点人数后，就是歌咏比赛。《少年先锋队队歌》和《中华人民共和国国歌》是全校学生齐唱的，嘹亮的歌声在山谷中久久回荡。然后是每个班唱，每个班参赛的歌都是在学校反复练过的。我一般准备的是进行曲的歌，这些歌唱起来激昂，响亮，鼓舞人心，往往获得好评。 　　春游能让学生感受春天的魅力，亲近自然，开阔视野，增长知识，增强体质，提高观察力，大大丰富同学们的课外生活，增进同学之间的友情，培养团队精神。 文字/万紫千红图片/自拍