激发劳动潜能赛出教学精彩 ——市初中劳动教育教师教学技能大赛

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为全面贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，落实立德树人根本任务，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。教研所主办的2024年景德镇市教师教学技能大赛，4月22日在景德镇市实验学校进行初中劳动教育学科鸣金开赛，本次活动共有10位老师进入决赛。每一位参赛老师都带着对劳动教育的热爱和执着，用素养和技能在课堂上绽放出光彩，开启了一场充满活力与激情的比拼，共同推动着初中劳动教育的蓬勃发展！ 　　第一堂课《传承手工技艺弘扬爱国精神——粽子制作技艺》，由市九中的胡淑辉老师先带领学生认识粽叶和粽绳，然后学习制作粽子这一传统美食，既做到了传统文化和手工技艺的传承，又通过这堂课将爱国主义精神内化于心，外化于形。 　　劳动教育课程不仅能培养学生的动手能力，更能培养他们的责任感、合作精神和创新意识。白鹭学校曹玮老师的《因泥精彩》这堂课以习近平总书记考察江西为情景主线，带领学生学习捏塑成型、泥条盘筑成型、泥板成型这三种传统手工制瓷技艺，并用课堂劳动实践制作了御窑厂微缩景观，传递出弘扬景德镇传统文化需要更多有责任感、有担当的新时代“手艺人”的课程思想。 　　《走进非遗之掐丝珐琅》，是来自景德镇一中的张储楚老师的精彩课程。她介绍了掐丝珐琅的制作步骤及要点，让同学通过课堂劳动体验了这项被列为第一批国家级非物质文化遗产的传统工艺，感受了我们国家历史传统手工艺的独特魅力。 　　乐平二中的石田心老师用风趣、幽默的授课方式，通过独特的教学设计、生动的讲解和有趣的实践活动，教学生们掌握了西红柿炒鸡蛋这道家常菜的做法。简单的步骤，不一样的思维，让学生们在劳动中体验乐趣，在实践中收获成长：做父母的劳动小帮手，学会感恩！ 　　在比赛过程中，我们看到了老师们的辛勤付出和努力，他们用实际行动诠释了劳动教育的重要意义。《传统小工艺——平结手链》，乐平实验中学赵婷婷老师通过让学生了解中国的传统小工艺，从而使学生学会勤于思考、善于动脑的好习惯。每一个教学环节都凝聚着老师的智慧和心血，每一个学生的参与都展现了劳动教育的成果。 　　烹饪是中小学生最受欢迎的劳动教育课程之一，景德镇市第五小学中学部武文芳老师的《舌尖上的非遗——青团》，以中国传统节日清明节导入，弘扬传统文化，缅怀革命先烈，通过亲手作包制青团、蒸煮品尝的劳动过程，树立有始有终的学习观念，养成吃苦耐劳、团结合作的劳动品质。 　　景德镇市陶阳学校初中部刘亚云老师的《手工扎染》这节课在直接感知、亲身体验、实际操作的探究中感受扎染。学生们做出了独一无二的扎染作品，体验了劳动带来的满足感和成就感。 　　劳动教育是培养学生综合素质的关键，它教会学生们珍惜劳动成果、尊重劳动人民。《电冰箱的使用与清洁》，乐平市第六中学程亲群老师讲授的是电冰箱使用与清洁的方法，旨在提升家务劳动的能力，让学生感受劳动即生活，生活即教育。 　　景德镇一中的罗昕老师以当前景德镇旅游火爆为情境导入，提出：保护环境，人人有责。她的《泥条盘筑》这堂课，带领学生做底板，盘泥条，上泥浆，找问题，分工合作，共同完成小组独具创意的垃圾桶作品。 　　赵娇老师来自景德镇市第十六中学，《瓷绘之美，千年传承》由她演唱歌曲《我在景德镇等你》，学生跟唱的方式，导入劳动的主题——陶瓷彩绘。在动手体验环节，大家发挥自己的想象力和创造力，在坯上画出自己心仪的图案。在分享劳动成果时，学生们都感叹于手工制瓷的精妙，劳动人民的不易。 　　劳动教育，是培养学生全面发展的重要基石，全国教育大会指明了劳动教育在“德智体美劳”育人体系中的重要地位。秉承“以赛促教，以赛促教，赛教融合，助力教师教学能力提升”的活动目标，本次活动的工作人员尽心竭力，将各项流程安排得紧凑有序，参赛老师和团队都是全情投入，赛出了水平，也展现了能力。通过这次大赛，参赛老师们进一步深化了对劳动教育的认识，分享着实践经验，探讨了教学方法，为我市劳动教育的美好未来而共同努力，我们一直在路上！