<h3>——高飞艳名师工作室开展二年级课例研修线上研讨活动</h3> <h3>2024年4月26日晚，迁安市“高飞艳名师工作室”精心组织了一场面向所属唐山市级骨干教师培养对象的线上教研活动。此次活动聚焦于二年级随文识字教学，旨在深化教师们对该教学方法的理解，提升我们的教学能力和专业素养，为后续的同课异构教学展示活动奠定坚实基础。</h3> <h3>活动中，二年级组的李百灵、郑博月等六位老师围绕《蜘蛛开店》一课，就随文识字的教学设计、课堂实施及学生反馈等方面进行了说课展示。每位老师均从不同维度挖掘了文本的教学价值，结合自身理解制定了科学的教学目标，并设计了富有特色的教学活动。他们生动地阐述了随文识字的教学策略及其在课堂中的实际应用，充分展现了这一教学方法的独特魅力。</h3> <h3>随后，与会老师们踊跃发言，针对六位老师的说课内容提出了宝贵的意见和建议。大家围绕如何将识字教学与课文内容相结合、如何设计更具趣味性和实效性的教学活动等议题展开了热烈讨论，为今后的教学工作提供了宝贵的参考和借鉴。</h3> <h3>最后，工作室主持人高飞艳老师进行了总结指导发言。她高度赞扬了说课老师们的教学研究和创新精神，并详细解释了选择“随文识字”这一研究课题的初衷。同时，高老师还就随文识字的策略、如何进一步优化教学方法、提高教学效果等方面提出了具体而深入的建议。</h3> <h3>此次线上教研活动的结束，标志着新的研究征程的开始。名师工作室为教师们提供了一个交流学习、共同成长的平台，我们这一群人将用对语文的热爱与追求相互激励、共同进步。大家纷纷表示，将把学到的经验和方法付诸实践，不断提升教学质量，为学生的全面发展贡献自己的力量。说课教师们也将趁热打铁，根据大家的建议修改教学设计，进行试教磨课。相信在大家的共同努力下，我们的随文识字教学工作将取得更加显著的进步！</h3>