<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为进一步促进教师专业化成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，2024年4月26日我园开展了园本教研活动!本次活动由两部分组成:自主游戏和示范课。</b></p> 自主游戏活动 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 游戏活动是幼儿一日活动的重要环节。游戏活动也是幼儿园体育活动的一种形式，也是确保幼儿每日不少于一小时自主游戏及两小时户外活动的基本途径。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 为了发展幼儿身体素质，促进幼儿身体生长发育，增强体质，提高基本活动能力和运动技能，幼儿园的老师、孩子们开展了丰富多彩的游戏活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">大班艺术活动，执教老师刘欣妹</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">活动内容:《斑马的魔法衣》</b></p><p class="ql-block"><b>活动目标:</b></p><p class="ql-block"><b> 1. 认知目标:初步欣赏斑马魔法衣多样的排列组合，体会画面布局和构图美。</b></p><p class="ql-block"><b> 2.技能目标:能够运用黑白装饰画的多种排列组合装饰斑马，让"斑马"大变身。</b></p><p class="ql-block"><b> 3. 情感目标:体验黑白装饰画独特的绘画风格及创作兴趣。</b></p> 课前磨课 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教师结合自己的教学活动从活动内容的选择、活动目标以及重难点的落实情况，活动中提问设计的有效性，老师也是各抒己见，纷纷指出每个活动的亮点以及有待改进的地方，并针对一些细节都做了很好的再设计。</b></p> 示范课堂 集体评课 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 活动结束后，首先由执教老师进行说课。然后全体教师评课，评课环节中教师们畅所欲言，总结活动中的亮点和有待改进的地方，并针对每一个细节进行剖析，大家从目标制定，内容选择，活动流程，教师基本功等深入探讨，对授教老师本次活动存在的不足给予了建议。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 交流互动中，取长补短，互助共进，促进了教师的专业成长，让教研活动真正成为推进幼儿游戏活动的一种有效载体。</b></p> 颁发纪念品 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 教师的成长并不是一蹴而就，而是需要自己的积累和努力，也需要外界为其提供成长的机会。通过授课、听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，激发大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性及教学技能的提升。</b></p> <p class="ql-block">图文编辑:黄 蓉</p><p class="ql-block">审 核:刘青秀</p>