<p class="ql-block"> 2024年4月26日,是第17个“全国疟疾日”,赶在这个日子前面,我们到一所小学进行了宣传活动,关于疟疾,年纪大一点的人并不陌生,俗称“瘴气病”、“瘴疠”、“打摆子”等,新中国成立前,我国约4.5亿人口中受疟疾威胁的人口在3.5亿以上,每年至少有3000万例疟疾病人,其中30多万因疟疾死亡。20世纪60年代初和70年代初我国曾出现两次大范围暴发流行,最高峰在1970年,全国疟疾发病人数超过2400万。随着防治历程推进,我国疟疾防控和救治能力显著提升,疾病负担大幅度降低。2016年,我国报告最后一例本地原发疟疾病例。现在在东南亚及非洲一带仍有疟疾的流行,但是在我国,随着生活环境的改善,基本没有本土原发病例,偶有发生的疟疾病例大都是输入性的。</p> <p class="ql-block"> 疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的,发病表现为周期性规律发作,全身发冷、发热、多汗,长期多次发作后,可引起贫血和脾肿大,严重的也可危及生命,我们宣传的目的也是让孩子们了解一下该传染病,再就是夏天马上来到,到了蚊子猖狂的季节,让孩子们防止蚊虫叮咬,巩固消灭成果。</p> <p class="ql-block"> 学校位于几个大村之间,三层暗红色的教学楼矗立在校园的北侧,在阳光的照射下显得十分耀眼,多年来,也培养出很多的大学生,十年前,教学楼里每个教室都坐满了学生,由于成绩突出,好多人托关系想来就读也是一座难求,如今,诺大的校园显得异常安静,走进教学楼,见到了学校的负责人,负责人满脸无奈的告诉我们说:“全校五个年级,共69个学生,14个老师,一个年级十几个孩子,有的老师教两个年级,家里条件好的,都去了县里或市里就读,稍微差一点的也去了镇上的小区买了房,可以在镇上的中心小学就读,剩下的这些,基本都是家庭条件差的孩子”,听了老师的话,又目睹了眼前的这一切,我突然有了一种来到大山里的感觉,眼前的这些娃娃,稚嫩的目光有的略显呆滞,有的充满渴望,让我心里有说不出的味道,或许是以酸为主的辣吧,辣的心疼。</p> <p class="ql-block"> 随着城市化建设的高速发展,农村条件也比以往有了明显提高,但是村里居住的大部分都是老人和孩子,年轻的很少,也多为留守妇女,村里好多人都去城里买了楼,很大一部分是为了孩子上学,为了给孩子提供一个更好的学习环境,拼了又拼,好多农村小学已经招不上来学生,不仅是农村,城郊一些教学质量不太好的学校学生流失的也很严重,曾经充满欢声笑语的校园,那朗朗的读书声、那悦耳的下课铃,或许很快就会成为历史,再过几年,很多农村学校或许会消失,我们刚刚建成得很漂亮的农村校舍或许将空无一人。一方面是生育率的不断下降,但更重要的是原因是各校之间的教育差距越来越大,弱的学校真的快生存不下去了。这些怎么改变?只能说均衡教育我们做的其实还远远不够。</p>