<h3> 💕 主题说明💕<br> 影子，作为一种常见的自然现象对于幼儿却很神秘。因为，它有的时候看得见，有的时候看不见；有的时候长，有的时候短；有的时候大，有的时候小；有时即使你看见了，想要抓它却又抓不着！影子真是神秘而有趣，可以激起幼儿学习的欲望与好奇心。<br> 在《跟着我！影子》的主题课程中，我们将从发现影子的踪迹出发，引导幼儿关注影子这一现象，和他们一起探讨影子是如何产生的，然后进行一系列有关影子特性的探索。帮助幼儿通过观察、假设、实验、推论等手段深入探究。在带领幼儿和影子玩游戏的过程中，我们将带领幼儿观察、记录影子的变化，探讨光源与物品之间的距离和影子大小的关系，培养他们仔细观察与探究问题的能力。<br> 于此同时，幼儿可以在活动中逐步养成热爱探究的科学态度，不断产生探索新事物的兴趣，从而提高思考与解决问题的能力。让充满好奇心和智慧潜能的大班幼儿，在这个课程主题活动中，充分体验光和影带来的神秘、惊喜和趣味！</h3> <h3>活动一:《影子真奇妙》</h3> <h3>对探究影子产生浓厚的兴趣<br><br>读懂画面的意思并积极发表意见！</h3> <h3>活动二:《影子变魔术》</h3> <h3>有兴趣进行影子创意造型<br><br>探索发现影子的重叠与错位现象<br><br>尝试进行影子造型<br><br>激发幼儿的创造力与想象力<br><br>针对影子造型进行讨论<br><br>激发幼儿更多的思考</h3> <h3>活动三:《跟着影子去散步》</h3> <h3>来，跟着影子先生去散步🚶<br><br>看他喜欢去哪里玩</h3> <h3> 他有兴趣探索同一物品在不同的地方影子的区别。<br>自己动手制作影子玩偶，幼儿取下玩具卡制作影子玩偶，带着影子先生去散步。<br><br>鼓励他们发现玩偶在不同地方的变化<br><br>我们自己动手制作影子小姐、影子先生<br><br>制作好之后带着它们一起去散步咯<br><br>看看影子小姐和影子先生有什么变化</h3> <h3>活动四:《影子黑》</h3> <h3>小朋友们理解歌曲内容<br><br>感受曲调特点<br><br>口齿清楚地念儿歌<br><br>尝试用不同速度演唱歌曲<br><br>感受文学语汇的形式特点<br><br>正确发音字和词有效的训练孩子们说话<br><br></h3> <h3>活动五《小镜子玩游戏》</h3> <h3>《小镜子玩光影》<br><br>拿出镜子🪞照一照<br><br>看看我们的镜子🪞<br><br>可以变出什么光影来🤔️</h3> <h3>活动六:《影子里的颜色》</h3> <h3>活动七:《伞影》<br>欣赏影子画并讨论如何借助影子表现立体感<br><br>根据影子的特性尝试创作影子画<br><br>欣赏幼儿用书的名画<br><br>引导他们运用学过的知识分析画面<br><br>欣赏其他幼儿的画作<br><br>鼓励他们进行创作<br><br>请幼儿分享他们的作品<br><br>鼓励他们互相交流…</h3> <h3>活动八:《光影一家亲》</h3> <h3>活动九:《为什么会有影子》</h3> <h3><br>影子的成因与特点<br><br>在书中～～<br><br>我们知道了影子👥的产生<br><br>是因为有光照射在物体上<br><br>物体又遮住了光🌞<br><br>这样它的背后照不到光就会变暗<br><br>形成了影子👥</h3> <h3>活动十:《黑色魔术棒》</h3> <h3>活动十一:《影子》</h3> <h3>活动十二《皮影戏》</h3> <h3>活动十三《巧手变变变》</h3> <h3>在巧手变变变中<br><br>宝贝们体验到玩手影的乐趣<br><br>学习用手创造各种影子的造型<br></h3> <h3>活动十三《倒影》</h3> <h3>倒影的形成是基于光的反射原理:<br> 当光线照射到物体表面时，一部分光线被物体吸收，另一部分光线被反射。<br> 在光滑的表面上，如平静的水面或镜子，光线会发生镜面反射，形成等大虚像。这种反射现象称为光的反射，光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变。<br> 在日常生活中，桥在水中的倒影、在平面镜前看到镜中的自己等都是光的反射现象。</h3> <h3>活动十四《日晷》</h3> <h3> 日晷本意是指太阳的影子。现代的日晷指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器，又称日晷，其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻。<br> 常由晷针和晷面组成。利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。日晷不但能显示一天之内的时刻，还能显示节气和月份。当然，它的缺点也是显而易见的，笨重，而且看不到阳光的时候不能用，比如阴天和晚上。按照轨面的摆放角度，可分为地平式、垂直式、赤道式。我们可以将日轨分为七类，分别是地平式、日晷。赤道是日晷及地晷，垂直是日晷，投影日晷，折叠是日晷等等。<br> 还需注意的是，由于日晷必须依赖日照，不能用于阴天和黑夜，因此单用日晷来计时是不够的，还需要其他种类的计时器如水中来与之相配。</h3> <h3>活动十五《小小皮影人》</h3> <h3> ┏┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┓ <br> ♥︎ ♥︎ ♥︎ ♥︎ ♥︎ ♥︎ ♥︎ <br> 主题墙展示<br> ┗┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┛</h3> <h3><br>主题总结:<br> 本月主题的开展培养了<br><br>孩子们逐步养成热爱探究的科学态度<br><br>不断产生探索新事物的兴趣<br><br>从而提高思考与解決问题的能力<br><br>让充满好奇心和智慧潜能的大班孩子<br><br>在活动中充分体验光和影<br><br>带来的神秘惊喜和趣味<br><br>虽然本期主题已经结束<br><br>但我们探索的精神会永远继续下去<br><br>我们下期再见……<br> </h3>