<p class="ql-block">主题时间:2024.4.26</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 主题墙</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 《花儿朵朵开》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 春光明媚，春花灿烂，在这“春风花草香”的日子里，最适合外出游玩踏春了，就连伟大的教育家陶行知先生都感叹：“春天不是读书天”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “花儿朵朵开”这一主题设计的时间正好，趁着百花齐放，我们和孩子一起欣赏、认识和了解这些花儿。花的种类、花的特征、花的气味、花开的顺序都是怎样的？花儿除了观赏还有其他的用途吗？除了自然生长的花朵，生活中还有什么东西可以称之为“花”呢？孩子们能不能开动脑筋、动动小手，做出美丽的花儿呢？和花儿做游戏又是一番怎样的体验呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在这美好的春天里，我们能给孩子最好的礼物莫过于让孩子享受春之美好，让我们响应陶老先生的号召，让孩子们在春日里奔向自然，尽情地释放自我吧！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">家园共育</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">语言活动 《牵牛花》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.学习儿歌，通过儿歌了解牵牛花的外形特征和习性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.愿意参与语言活动，尝试和同伴变换多种形式说儿歌。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.敢于大胆地用肢体动作模仿牵牛花的不同形态。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 语言区《七色花》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.理解故事内容，学说故事中的短句“飞吧，飞吧，小花瓣”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.尝试用完整的语言讲述故事情节。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.体验帮助别人的快乐，能主动帮助</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">有困难的人。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">语言活动《游园不值》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.朗诵古诗，感受古诗的韵律之美。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.理解古诗的大意，感受古诗中春天的美好。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.喜欢朗诵和学习古诗，传承中国古典文化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">音乐活动《茉莉花》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.感受歌曲《茉莉花》旋律的优美。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.用不同的动作、表情、造型来表现对音乐的感受和理解。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.学会分配角色，创造性地与他人合作表现莱莉花花丛的造型。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">数学活动《野餐》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1,能仔细观察画面，并在复杂的画面中找出指定的图片。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.尝试用语言讲述自己发现的图片所在的位置。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.喜欢参与数学活动，感受数学活动带来的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美术科学:《花姐姐的名片》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.能用自己喜欢的形式设计制作不同风格的花朵名片。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.了解不同花的特性及生长环境，能简单说出几种花的用途。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.享受美工制作带来的乐趣，感受不同样式名片的美丽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美术活动《迎接春天的花》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1,能简单说出三种在春天开放的花的名称。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.学习用手指点画的形式画桃花。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3,喜欢手指点画，体验点画活动带来的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">美工区《我的DIY小盆栽》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.了解并大胆讲述小盆栽的基本结构。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.能在成人的帮助下制作简单的小盆栽。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.感受生活之美，乐意参与美工制作活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">科学区《万花筒》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.通过观察图片，了解万花筒的主要构造。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.能在活动中积极思考万花筒的制作方法，并与同伴合作制作万花筒。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.感受万花筒的神奇，体验美工制作的乐趣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">健康社会活动《蝴蝶和花》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.练习在一定范围内四散追逐跑，学会分角色游戏并且按照数字结伴。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.在活动中，能较为灵活地躲避同伴的碰撞。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.愿意参与户外游戏，并能遵守游戏规则。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第29个“世界读书日”到来之际，艺韵海联幼儿园开展了“”万物复“书”·不亦“阅”系乎列主题活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">体育活动《双脚夹包跳》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">活动目标</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1.学习双脚夹包跳起前掷的动作。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">2.练习双脚向上跳的能力，在练习中不断提升动作速度。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">3.初步具有竞争意识。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 数学操作</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在“花儿朵朵开”这一主题里，我们通过收集资料、照片等展示，拓展孩子的视野，增强表达能力和自信心，这是一种收获。</span></p>