<p class="ql-block"> 为了加强联盟学校之间的交流与合作，有效整合片区教学联盟的教学资源，充分发挥骨干教师在课堂教学中的示范引领作用，2024年4月26日上午，费县第一教学联盟小学英语骨干教师示范课活动在实验小学五楼会议室举行。本次活动由实验小学杨中芹老师主持，联盟校内英语教研员和全体英语教师参加实验小学的滕学芳和杜广慧两位老师上示范课。</p> 课堂教学展示 <p class="ql-block"> 首先是滕学芳老师带来的五年级下册Unit 6 Period 1 Happy moments in a day .</p> <p class="ql-block"> 接下来杜广慧老师给我们带来四年级下册Unit5 Period1 Clothes for the summer camp.</p> <p class="ql-block"> 两位老师课前精心准备，围绕单元整体教学，深挖教材，聚焦核心素养，落实教学评一体化，为学生提供了交流和展示的平台。</p> 讲课教师说课 <p class="ql-block"> 首先滕老师从以下几点进行说课：</p><p class="ql-block">Unit 6 Work quietly 单元大任务为Rules in life，本节课的课时任务为Share happy moments，课时目标从学习理解，应用实践，迁移创新三个进行阐述。从单元整体出发，对本课时的内容进行了文本创编，结合一单元已学习的短语，从一般现在时到现在分词自然过渡，并渗透规则。在课的开始渗透课堂规则，引入生活规则。从Notice board入项，然后进去项目实施环节，以Listen and answer，Guess and say, Read and fill三种方式呈现新课。出项的拓展环节以Vlog作为示范分享自己的Happy moments，学生讨论并分享自己的moments。并采用生生互评的方式评价。为更好的完成项目，学生课后继续完善，以小册子或Vlog的形式参加班内的Share happy moments活动。</p> <p class="ql-block"> 然后杜老师从What to teach、Who to teach、Where to go、How to teach 这四个方面进行说课。对本单元的教学内容、本课教学内容进行分析，谈论本课所涉及到的主题范畴。对所教授的四年级的学生进行分析，对他们以前学过的内容和即将要学习的内容进行梳理。在学生达到的目标方面，从课程目标到单元目标再到课时目标进行分析。最后就教学过程方面，就各个教学活动的设计意图进行了简单的分析。</p> 骨干教师和教研员评课 <p class="ql-block"> 课后，杨中芹老师组织大家对本节课进行评析，老师们积极参与评课，聚焦新课标理念的课堂落实情况，积极发言、各抒己见，虽然角度不一，但都见解独到，大家在评课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。也让我们受益匪浅。</p> 问题研讨交流 听课记录与反思 <p class="ql-block"> 英语课堂教学之路漫漫，道阻且长但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，也让我们感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量。</p>