<p class="ql-block ql-indent-1">《四边形的认识》属于二年级下册第五单元内容，属于图形与几何领域知识。学生在一年级初步认识了四边形，那二年级再次认识四边形，要学会些什么呢？到三年级再学习四边形的时候，就是长方形和正方形的周长了，孩子们要有哪些知识储备？接下来就一起来看看我们对本单元学习内容的复盘吧。</p> 课前思考 <p class="ql-block ql-indent-1">本单元学习了长方形、正方形、平行四边形和七巧板四个知识点，在复盘前我觉得内容很少，生怕孩子们说不出什么。但课堂上孩子们的表现让我惊叹，他们不仅抓住了我授课时的每个细节，并且还有了自己的理解。</p> 课中复习 <p class="ql-block ql-indent-1">我学会了正方形的特点：四条边都相等，四个角都是直角。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我知道正方形的四条边叫它的边长。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我知道几个正方形可以拼成长方形也可以拼成正方形。</p><p class="ql-block ql-indent-1">测量正方形边长时，只量一条就可以。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我学会了长方形的特点：对边相等，四个角都是直角。在验证对边相等时，可以用尺子量，也可以把纸对折。验证角时，用三角板的直角来测量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我知道了长方形的长和宽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我学会了长方形的画法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我会做在长方形里剪一个最大的正方形的题目了，最大正方形的边长就是长方形的宽，剪下来后剩下的图形可能是长方形也可能是正方形。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我还会做在一个长方形里最多剪几个最大正方形的题目，比如……</p><p class="ql-block ql-indent-1">我还学习了在图形中找几个长方形的题目。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我还知道了测量长方形时只用测量一条长和一条宽就行了，因为他们的对边相等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们还知道了长方形和正方形的相同点和不同点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我还学会了长方形剪成平行四边形的方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师，我知道平行四边形也是对边相等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师，我学会了在格子图中画平行四边形了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师，我们拉动长方形，就变成了平行四边形，这时候是形状变了，角的大小变了，但是边的长短没有变。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师，我们认识了生活中的平行四边形，咱们学校西门的伸缩门上就有平行四边形。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老师，我还知道平行四边形的对角相等，比如：那两个钝角是相对的，那两个锐角也是相对的，我觉得相对的角相等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我还知道了平行四边形里包括长方形，长方形里包括正方形。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我知道了四边形必须是讽刺图形。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我还知道了四边形都有四条边，四个角。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们还学习了七巧板，能用它拼成各种图案。</p><p class="ql-block ql-indent-1">……</p> 课后作业 <p class="ql-block ql-indent-1">课上孩子们说的特别好，但还要把这些东西转换成孩子们自己的知识，这才是目的，于是，课后布置了作业。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起来看看孩子们的作品吧！</p> 教师寄语 <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">落实核心素养的落脚点在哪里？我觉得就是培养孩子们的思维能力，会发现，会思考，会总结。未来不需要死记硬背的学匠，需要的是头脑灵活、思维灵活的创新者。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> ---2024.4.26</b></p>