<p class="ql-block"> 2024年4月25日上午，魏县教育体育局教研室组织全县幼儿教师参加了由邯郸市教科所组织《学前儿童社会学习与发展核心经验—人际交往》同研共读第五章经验认知篇的学习。</p> <p class="ql-block"> 为我们进行本次读书分享的是邯郸市人民政府机关幼儿园郝向群书记。郝书记通过大量的经典案例，结合园本教育实证， 围绕学前儿童社会认知定义、发展表现、发展特征和年龄特点，以及《指南》下学前儿童社会认知内容与教育建议四大方面展开了深入细致的阐述。</p> <p class="ql-block"> 幼儿社会领域的学习与发展过程，是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他方面的发展都具有重要影响。</p> <p class="ql-block"> 各幼儿园教师积极分享自己的思考与感悟，认真记录学习笔记。</p> <p class="ql-block"> 通过本次读书活动，让老师们更加深刻认识到了学前儿童社会性培养的重要性，提高了我县幼儿教师的教育教学水平，老师们从中受益匪浅。在今后的工作当中会不断的反思学习，反复实践，提升自我！</p><p class="ql-block">编辑:王清华</p><p class="ql-block">审核:张瑞红</p><p class="ql-block">签发:李学伟</p>