<p class="ql-block">杨槐花开了，淡而雅的姿态使人忘却了什么叫雍容华贵</p><p class="ql-block">只管从容淡定的恣意绽放吧</p> <p class="ql-block">无意间吸引了我的视线，</p><p class="ql-block">那一刻我爱上了这纸上的阡陌纵横</p><p class="ql-block">做她的孩子是真的真的幸福</p> <p class="ql-block">这是每次口算中“做王”的小主子</p> <p class="ql-block">春游滨江路，敬悦说她凌晨一点就起来了，</p><p class="ql-block">额的神呢，庄周梦蝶，还是蝶入了梦啊</p> <p class="ql-block">这小手牵的是多么开心</p> <p class="ql-block">在我记忆的深处，有架紫色的秋千……</p> <p class="ql-block">多年过后，天一定还是这么蓝</p><p class="ql-block">秋千上的笑依旧氤氲着菜花的香</p> <p class="ql-block">墙上的小花哭了</p><p class="ql-block">呜呜呜</p><p class="ql-block">是谁的小手弄伤了我</p> <p class="ql-block">谢谢你，谢谢你做了我的天使</p> <p class="ql-block">对不起，我虽然无意的打过你，但我真心道歉，我们还是好朋友哈</p> <p class="ql-block">乐娃书市来啦</p><p class="ql-block">书虽老</p><p class="ql-block">但墨依然香</p> <p class="ql-block">谢谢辛苦的宝爸宝妈们，因为有了你们，才有了我快乐的童年</p> <p class="ql-block">看，阅读中的我是不是好看好看的呢</p> <p class="ql-block">一年级娃，能用商量的口气、主动找老师，你说能不加持吗</p> <p class="ql-block">爱是什么</p><p class="ql-block">这是一年级孩子心中眼中笔下的</p><p class="ql-block">“爱”</p> <p class="ql-block">爱是与爸爸妈妈在一起</p> <p class="ql-block">爱是给爸妈做饭</p> <p class="ql-block">婷说，有家长陪伴的孩子是幸福的</p><p class="ql-block">没有爸妈的陪伴，日子天天下雨</p> <p class="ql-block">小香班的家人们好：</p><p class="ql-block"> 好久没有收拾心情拿起笔，给你们讲诉这一亩三分地里的故事了</p><p class="ql-block">片段一（爱是什么，画出来）</p><p class="ql-block"> 今天三节连上，要完成的任务基本结束，看还有二十分钟，就对台下叽里呱啦的小脑袋们说，我们画画可好？只见教室里一片沸腾，你这下知道我们语数老师多不招待见了吧，哈哈哈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“爱就是与爸爸妈妈在一起”，雯说</p><p class="ql-block">“爱就是温暖”</p><p class="ql-block">“爱就是给爸妈做饭”</p><p class="ql-block">“有爸妈陪伴就是爱，没有爸妈陪伴的日子天天下雨”，紫婷说</p><p class="ql-block">我望着才一年级的她，心中万语千言</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">片段二（换位置）</p><p class="ql-block">“我想与邓霖坐，可以吗”子衿拿着纸条望着我，他是怕拒绝才这样用文字表达吗？小子不错，想着用这样的方式，而且文字中夹着商量的味道</p><p class="ql-block">“那叫邓霖过来我问问”</p><p class="ql-block">“邓霖，你愿意与子衿坐吗”</p><p class="ql-block">“愿意”只见小女孩笑吟吟的说</p><p class="ql-block">“能告诉我喜欢他身上的什么优点”</p><p class="ql-block">“我喜欢语文课上的他”</p><p class="ql-block">“那你呢”我望着子衿，他看看我，又望望邓霖，平时接话很快的他一下语塞了</p><p class="ql-block">“觉得与她坐感觉舒服对吗”，那头点的像鸡啄米似的，快快乐乐搬位置去</p><p class="ql-block">片段三（墙上的故事）</p><p class="ql-block">周会课上，我在教室里走动时，突然发现文化墙上的粘贴画被小手指戳的全是“伤”，不知道为什么我望着那些千疮百孔，没有生气，反而想知道那一指头一指头下想表达的情绪是什么</p><p class="ql-block">“咦，这墙上的花与小朋友身上受伤了呢，能告诉我发生了什么，我不生气，真的，只要你告诉我就好”</p><p class="ql-block">教室里一下安静下来</p><p class="ql-block">“我不会打人的，我只是希望你能站起来，相信我”</p><p class="ql-block">一个，两个，三个……</p><p class="ql-block">“能说说你在什么情况去戳伤它的”</p><p class="ql-block">“我放水杯时戳的”曦说（没说原因）</p><p class="ql-block">“我有些压抑的时候”梵说“啊，压抑？”（说不出原因）</p><p class="ql-block">“我有烦恼的时候戳的”悦说，“你有烦恼啊，说说烦恼怎么找你了？”</p><p class="ql-block">“科学老师管的很严，我不喜欢”</p><p class="ql-block">压抑、烦恼，能找对像发泄还真心不错哈，但我们是否能换种方式呢</p><p class="ql-block">“嗯，老师收到了你们的信息，来，孩子们，假如你是墙上的它们，面对欺负，想对你们说些什么”</p><p class="ql-block">“不要戳我好吗，我好疼”</p><p class="ql-block">“千疮百孔的我好丑哦”</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">“同学们，凡是伤害过的去道一下歉吧”</p><p class="ql-block">好些同学都站起来了，走过去虔诚的鞠了躬，“对不起，我错了，今后我不再这样了，我会好好保护你们的”</p><p class="ql-block">片段四（谁是我的天使）</p><p class="ql-block">“你在这个班里，是否得到过他人的帮助呢，有做过谁的天使？去给Ta说声谢谢吧”</p><p class="ql-block">全部孩子起身</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">过了几分钟</p><p class="ql-block">“得到了谢谢的孩子请举手”好多小手举起来了</p><p class="ql-block">“说说获奖感言吧”</p><p class="ql-block">“我感到好温暖”文阳说</p><p class="ql-block">“当我听到别人对我说谢谢时，我很快乐”锦贤与大多孩子都这样说</p><p class="ql-block">“帮助他人温暖了我自己、也快乐了我，那要不要让快乐继续下去”</p><p class="ql-block">“要！”好响的回声</p><p class="ql-block">嗯，我相信相信的力量！</p><p class="ql-block">“有欺负过他人没，咱们去说声对不起吧”</p><p class="ql-block">一双双小手牵起来，一句句“对不起”像浪花，晶莹剔透的，必定才六七岁哈！</p><p class="ql-block">亲爱的家人们，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，“腹有诗书气自华”，“读书破万卷,下笔如有神”，让我们一起阅读吧，阅人、阅已、阅世界，真的，认真看书的样子会越来越美的！</p><p class="ql-block">小香班的故事今天就讲到这儿，未完待续</p><p class="ql-block"> 遇见你们真好，谢谢你们</p><p class="ql-block"> 小香2024.4.25</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>