<h3>——南明区2024年教育督导专业能力提升研修工作简报<br><br> （第三期）<br><br> 时光的脚步带领我们走过充实的每一天,不经意间 ，在重庆的学 习已经过半。4⽉ 24日上午 ，西南大学马克思主义学院教授 、博士 生 导师王永友为南明区督学研修班的学员们作了题为《习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑解读》的专题讲座。</h3> <h3 > 王教授从习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑结构、核心内容、理 论重点、世界观方法论等四个方面为我们深入浅出地进行了习近平新 时代社会主义思想的逻辑解读 ，厘清了“从哪里来？现在在哪儿？到哪里去？是什么？干什么?”等问题.阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑、现实逻辑、发展逻辑、理论逻辑和实践逻辑。</h3> <h3> 从“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面”分析了习近平新时代 中国特 色社会主义思想的核心内容 。新时代中国特色社会主义是我们 党领 导人民进行伟大社会革命的成果 ，也是我们党领导人民进行伟大 社 会革命的继续 ，必须一 以贯之进行下去 。新时代中国特色社会主义 科学回答了“ 中国之问 建设社会主义现代化强国与实现民族复兴 问题”、“世界之问一一弘扬全人类共同价值与构建人类命运共同体问 题 ” 、＂人民之问一一全面建成小康社会与实现全体人民共同富裕问题" 、＂时代之问一一世界百年未之大变 局与世纪疫情交织影 响问题＂，体现了历 史逻辑、现实逻辑、 发展逻辑、理论逻辑、实践逻辑的高度统一，为当代中国发展进步提供了根本遵循，为解决人类问题提供了中国方案。为实现中华民族的伟大复兴提供了理论依据。</h3> <h3> 通过今天的学习 ，使学员们更加清晰地理解了习近平新时代中国 特色社会主义思想的核心要义，丰富内涵和实践要求,我们将进一 步 学习贯彻宣传好习近平新时代中国特色社会主义思想,做到学思用贯通 、 知信行统一 ,并自觉贯彻到学校教书育人全过程 。真正担负起为党 育 人,为国育才的历史使命 ，为实现南明教育高质量教育 ，办老百姓家门口的满意学校做出贡献。</h3> <h3> 下午，在班主任老师的组织下，研修班全体学员参观了红色教育 基地渣滓洞和白公馆。这里是抗战时期和解放战争时期，国民党反动 派囚禁和屠杀中国共产党员和进步人士的集中营 。 看着冰冷的渣 滓洞牢房和铁锁链 、竹签 、辣椒水 、老虎凳等各式各样的刑具， 听着被迫害的革命烈士的斗争事迹， 学员们深深感受到 老 一 辈革命同志所遭受的磨难和痛苦， 深刻感受到革命志士不折不挠的凛然斗志。<br> 在白公馆陈列着一面特殊的五星红旗，一颗金星在中央， 四颗小星在四方 。那是英烈们在狱中一针一线绣成的，他们把对胜利的信心和期盼，把对祖国的热爱都绣进红旗里 。随后，学员们看到了浸透先烈思想和鲜血的“狱中八条” ，认真聆听了江竹筠、许建业和最小 革 命烈士“小萝 卜头”的事迹， 了解到革命英烈在狱中不屈斗争的感 人事迹，对先辈们抛头颅 、洒热血的革命精神肃然起敬。</h3> <h3> “风骨凛然 、高洁 、忠贞 、勇敢” 正是革命先烈们的真实写照， 他们崇高的信念， 坚定的信仰以及钢铁般的意志定会代代相传 ， 生生不息!我们将会把对他们的无尚崇敬 、缅怀之情化作强大动力 ， 用我们的双肩扛起伟大的使命，为教育强国添砖加瓦，继续谱写祖国迈向世界强国的坚定步伐！<br><br><br>照片提供：张红艳 曾颖飞<br><br>文字：包良敏 陈天洪<br><br>编辑 ：雷蕾<br><br>初审：王露婷<br><br>二审：何静静<br><br>三审：曹箐 张虹</h3>