第四届郑外集团校“聚焦课堂·同课异构”活动英语学科分会场见闻

麦兜

2024年4月20日上午8:00-12:00，为了进一步推课堂教学工作的开展，切实提高课堂教学效率，聚合团队力量，锻炼教师队伍，探索高效率的课堂教学模式与评价，由郑州外国语学校教育集团主办，郑州市管城区教育局教研室和郑州市管城回族区外国语学校承办，平原外国语学校、郑州高新区朗悦慧外国语中学共同参与，管外教育共同体与英语基地在郑州市管城回族区外国语学校开展了第四届郑州外国语学校集团校“聚焦课堂·同课异构”活动。 本次活动以“思悟课堂”教学模式为载体，通过“同课异构”方式落实“学科核心素养”在课堂教学中的指导作用。三校教师执教同一课题，展示不同的教学风格，对教材不同的处理、对学生不同的学习方法指导、板书等，展示自己对教材独特的理解。英语学科积极参与其中。 课例展示后，参赛教师分别阐述了教学设计与教学反思，来自郑州外国语中学和郑州枫杨外国语学校的专家评委老师们对赛课教师的教学设计及课堂实践进行了评价与建议。首先，专家评委们肯定了参赛老师们在教学设计上的匠心独运和对课堂把握的游刃有余；其次，强调课堂要高效突破教学重难点，凸显学生的主体作用，鼓励学生发挥想象力和创造力进行个性化的创作；最后，希望老师们在以后的教学中多注重拓宽学生的思维广度，提升学生审美鉴赏能力和人文素养，兼顾教学设计的形式创新和内容深度，构建高效课堂。 本次活动既为每位参赛教师搭建了一个挖掘潜力、展现风采、超越自我的机会，又为其他教师提供了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。参加活动的老师们满载而归，获益良多，纷纷表示要积极探索，大胆实践，为提升学生的英语学科能力而继续努力。