名师为引领青蓝相辉映 ---奈曼三中“名班主任工作室”

千山暮雪

教师不仅是知识的传授者，也是学生灵魂的铸造者。习近平总书记指出：“一个人一生遇到好老师是人生的幸运，一所学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。” 2024年4月24日，奈曼三中“名班主任工作室”成立。工作室以“汇聚众智，立己达人，播洒智慧，收获快乐”为宗旨，秉承“聚是一团火，散是满天星”的育人信念，努力将本工作室建设成为班主任研修的平台、班级管理进步的阶梯，学生全面发展的前沿阵地。 工作室组长： 周丽丽，中共党员，通辽市奈曼旗第三中学语文教师，班主任，教科研副主任。作为一名党员教师，她忠于党的教育事业，执着于三尺讲台，爱岗敬业，尽职尽责，甘于奉献，在2023年9月获得“旗级优秀教师”称号。在语文教学中，周丽丽同志能做到结合新课标，立足教材，深度研究，2023年5月代表通辽市在全区做了九下第六单元的大单元教学设计同频分享。课堂上，她时刻关注学生的学习状态，重视课堂学习效率；课后经常走近学生，关心学困生，耐心辅导，她任教班级的语文成绩一直名列前茅，她也曾在2009年、2011年、2017年获得旗级教学能手、优秀教学能手，在2014年、2018年获得市级教学能手、优秀教学能手。另外，周丽丽同志注重创设学生喜闻乐见的课堂氛围，曾多次承担市级、旗级、校级示范课，并获得好评。在她的熏陶感染下，她的学生热爱祖国语言文字，曾在2023年4月代表通辽市参加内蒙古自治区汉字听写大赛，并获得优秀奖，同时她也被评为优秀指导教师。在教科研方面，周丽丽同志博览群书、严谨治学，并获得丰硕成果，曾发表论文《浅谈语文导语的运用》《浅谈中考语文复习教学策略》，承担《核心素养倡导下的“教--学--评”一致性课堂教学》校级教师培训；参加通辽市教育教研课题研究《初中现代文阅读理解策略研究》，并已初步取得成果，同时她也是“奈曼旗初中语文名师工作坊”成员、兼职教研员。在班主任工作中，周丽丽同志始终坚持把“一切为了学生，为了学生一切”作为自己的工作信条，以“爱”作为和学生相处的桥梁。自2000年以来，她一直担任班主任工作，她所带班级班风正，学风浓，学生品德好，学习成绩优，升学率高。所带的班集曾在2008年、2020年被评为旗级优秀班集体，她也曾多次评为校级优秀班主任、优秀德育工作者。2023年5月至7月，她同时担任两个班级的班主任。在她的苦心经营下，一个班级顺利毕业，另一个班级从问题班转为榜样班，令领导和同事赞口不绝。她有自己的管班理念，尊重学生、因人施教，撰写的德育随笔《辛苦并快乐着》在《通辽教育》上发表，也曾发表过德育论文《中小学生心理健康状况与对策》《班主任要走好的“三步”》《老师，您教会了我微笑》。在工作和生活中，周丽丽同志深得领导赏识、家长信赖、学生尊敬，是一名德艺双馨的优秀教育工作者。 班主任格言: 在教育之路上，充分尊重、欣赏学生的差异性和独特性，相信每位学生都是独一无二的生命个体，用发自心底的爱，激励、唤醒和鼓舞，让每一朵生命之花绽放光华! 工作室成员: 纪平，担任班主任工作20余年，同时担任两个班级的英语教学工作。所带班级曾获得市级模范班集体，旗级师德标兵，旗级优秀教学能手荣誉称号。纪老师，一位充满教育热情与责任感的班主任，具有丰富的教学经验和管理能力。她关心学生的成长，并通过个性化辅导和班级活动，建立了良好的师生关系。纪老师是一位耐心、严谨和富有创新精神的教育者，她致力于为学生打造一个积极健康的学习环境，引导学生全面发展，实现自己的梦想。 班主任格言:亲其师信其道恶其师疏其道！ 工作室成员: 姜金龙奈曼旗第三中学教师，担任班主任和语文教学工作。有15年的班主任工作经历，曾获旗级“优秀班主任”称号、旗级“优秀教学能手”，承担旗级示范课，通辽市级优质课等。 班主任格言：持之以恒，方能成功 工作室成员: 丛龙梅，中共党员。奈曼旗第三中学语文教师，同时担任班主任工作。从事班主任工作6年以来，最大的幸福，就是把一群又一群的孩子送往理想的彼岸，让每个孩子都找到适合自己的成长之路，让花成花，让树成树，尊重孩子个性的成长与发展。从教以来，多次承担校级、旗级示范课。曾先后荣获旗级“优秀班主任”称号，市级“教学基本功大赛二等奖"。 班主任格言：教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 工作室成员: 李金荣，奈曼旗第三中学数学教师，中学一级教师，担任班主任工作8年，在班主任工作中专注学生的心理健康。曾先后获区级优秀示范课，旗级优秀教学能手，校级优秀教师和德育工作者，并参加过全旗示范课和市级课题研究。 班主任格言:用心守护，静待花开 工作室成员: 朱艳涛，奈曼旗第三中学数学教师，拥有13年的数学教学和班主任工作经验。在这段时间里，积极投入到班主任工作中，努力为学生们的成长和发展提供关爱和指导。 曾荣获旗级优秀班主任、市级优秀班主任、自治区级先进班集体等荣誉，在担任班主任期间，注重与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习、生活和情感需求，积极组织班级活动，促进学生之间的团结和交流，注重培养他们的集体荣誉感和责任感。 班主任格言：教育不仅是教授知识，更是引导学生自我探索和自我成长的过程 工作室成员: 孟祥伟，奈曼旗第三中学教师，担任班主任和英语教学工作，自从踏上教师工作岗位以来，一直秉持着“静待花开”的德育理念，怀揣仁爱之心，欣赏、聆听、关注、促进着班级中每一个学生的成长。她坚持自己的教育理念，用“润物细无声”的情怀呵护着每一朵花蕾。曾荣获旗级教学能手称号。 班主任格言：永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。 工作室成员: 洪德祺现担任九年级291班班主任，并担任九年级四个班的物理教师。任职期间一直担任九年级物理教学工作，拥有丰富的教育教学经验，工作期间认真负责，所教班级平均升学率够达到百分之90左右。 班主任格言：春风化雨，润物无声，用爱陪伴学生成长。 　　一所好的学校，不仅要交出一张张满意的录取通知书，更要走出一个个充满笑容、自信、上进的鲜活好少年；一所好的学校，不仅要校园建筑精美、生活秩序井然，更要追求每个学生的生动、活力、阳光；一所好的学校，不仅要注重课堂和考试的规范高效，更要师生共同成长、共融共创的人生体验。愿奈曼三中的“名班主任工作室”工作开展得有情有益，有声有色。 编辑:周丽丽初审:刘忠华复审:陈久生终审:赵平