跟岗学习促提升学习交流助成长——洋县幼儿园跟岗学习纪实（2）

听雨

怀揣着梦想，踏着晨曦，迎着朝阳，2024年4月25日，我们再次走进洋县幼儿园，开启第二天的实践学习。 晨间活动 有趣的晨间活动既是幼儿一天集体生活的开始，也是幼儿良好生活习惯、生活自理能力养成的开端。 集体活动 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。今天由跟岗老师尝试组织一日活动，让我们一起走进跟岗老师们生动的活动现场吧！ 通过跟岗老师组织集体活动，使老师们深刻体会到在组织集体活动中，我们一定要根据孩子的年龄特点去设定目标，运用艺术的方法增强活动的趣味性，让集体教学活动真正“有效”和“适宜”。 区域活动 区域活动是幼儿园一日活动中的重要环节之一，作为一种自由的游戏活动，它是孩子们主动寻求解决问题途径的一种独特方式，下面，让我们一起来看看孩子们的精彩瞬间吧！ 形式多样、内容丰富的区域活动，能让孩子们在玩中学，学中玩，开拓思维，大胆探索和交往，促进幼儿健康成长。 生活活动 生活活动贯穿幼儿园一日活动的始终。“生活即教育”，自主、有序的生活活动帮助孩子们养成良好的生活习惯，就餐、喝水、入厕、盥洗等都为幼儿健康快乐成长提供了有效保障！ 通过组织生活活动的实践，使我们认识到教师应该高度重视幼儿生活活动所蕴含的教育价值，抓住教育契机，做到生活教育化、教育生活化。 户外活动 　　户外游戏活动是幼儿园游戏不可或缺的组成部分，老师们充分发挥幼儿自主选择性，并根据幼儿的年龄特点和身心发展规律在户外投放了大量的运动器材，丰富了孩子们的户外活动内容，孩子们在游戏中玩得不亦乐乎! 一起来看看宝贝们的精彩瞬间吧！ 　　在户外游戏活动中，我们要相信孩子，放手孩子，给予孩子不断挑战的机会。才会生发出多种多样精彩的游戏，捕捉到一个个令人惊叹的“哇”时刻！ 感悟成长 邓敏：今天是我来县幼学习的第二天，我感觉自己正慢慢地成长，收获了比知识更丰富的东西。“在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟。在跟岗学习中，闫老师总是耐心的给我们讲解带班经验和方法，并积极组织我们进行研讨，帮助我们答疑解惑。教师的成长不是一蹴而就，但千里之行始于足下，我会不断努力，不断学习，将自己培训所学用于实践做一名优秀的班主任老师。 聂少昆：高尔基曾经说过，“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，并在生活中实现自己的意志”。在培训中，优秀的高老师根据自己的实际经验给我介绍了一些当好教师，做好教育教学工作的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在这次培训中，让我重新认识了教师这份职业，我定会坚定好自己的初心，在教育的路上行稳致远！ 张琳婧：本次班主任跟岗培训，我有幸来到中三班跟着燕老师学习。观摩了学校一日活动流程，让我看到了班级各项常规都制定、落实得非常细致、有规律。幼儿的自理能力和生活习惯的非常好，这一切离不开老师的悉心教导，在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，用心做好每一件事，用心对待每一个孩子！ 郭婧瑶：珍惜每一次学习机会，提高自身专业素质，怀着这样的学习心态和目标，我有幸参加了此次跟岗学习。短短两天，我看到的更多是常态下老师们的组织和孩子的活动，也通过实践获得了更多更好的班级管理的经验和智慧。今后我也会把学到的东西运用到工作中。 宋亚梅:通过这两天的跟岗学习，我收获良多，感受颇深。感谢跟岗的肖老师给我的指导和帮助，她教给了我很多，让我受益匪浅，在以后的工作中我一定要像她一样有爱心、责任心、勤与孩子沟通，勤与家长沟通，并不断提高自己的各方面能力。 魏欢：两日的跟岗学习，我感受最大的就是洋县幼儿园的环境创设，走进洋县幼儿园,宛如进入了一个童话世界，五彩缤纷的环境创设令人目不暇接,有荷枪实弹的迷彩区，排列整齐的小车库，丰富的安吉木梯，有地域特色明显的美食街，有弘扬传统文化的“纸”“布”区域，各种环境创设展示了老师们的用心和专业能力。 每一场学习，都是为成长赋能；每一次蓄力，都是为了更好地奔跑；每一次交流，都是专业提升的契机。怀揣育人的初心，肩负育才的使命，携一缕春日的暖阳，凝一份教育的热忱。