积硅步至千里,抓常规促提升——潭门镇中心学校开展2023至2024学年度第二学期第一次教学常规检查

曾娇瑜-潭门镇中心学校

<p class="ql-block">  为了持续提升教学质量,规范教学行为,确保教学秩序的正常运行,2024年4月25日,潭门镇中心学校开展第一次教学常规检查。本次教学常规检查内容主要包括:作业布置与批改、教学计划、教师备课、教学反思、听课记录、低年级课堂观察等方面。旨在通过检查全面了解教师的教学准备、教学过程以及教学效果,发现教学中存在的问题和不足,并提出相应的改进措施,以提高教学质量和效果。</p> 一、明确检查内容 <p class="ql-block">  检查开始前,各检查组组长先召集检组员开会,强调本次常规检查的重要性,详细介绍检查的具体内容,明确个人分工,要求每位检查人员严格按照学校教学常规管理制度执行检查工作,确保检查结果的准确性和客观性。</p> 二、开展教学常规检查 <p class="ql-block">  检查组人员认真细致的进行检查,发现大多数教师都能够认真备课,作业布置和批改符合要求,也比较注重让学生及时订正作业错误,并进行二次批改。</p> 三、反馈检查结果 <p class="ql-block">  整体来说,老师们的教学工作表现良好,积极向上,负有责任!但也存在一些问题:</p><p class="ql-block"> 1.学生的作业书写不规范,数学科老师们的作业批改缺少激励性评价语或者评价语过于简单。</p><p class="ql-block"> 2.听课记录中缺少即时评价与思考,听课时间、授课班级等信息填写不完整,缺少课后总评。</p><p class="ql-block"> 3.教师教学计划全面,但是部分教学计划缺少对学困生和优生的辅导措施,教学进度课时安排不够详细具体等。</p><p class="ql-block"> 4.教师的教学反思中缺少对课时的得与失的反思,针对得与失的针对性辅导措施的思考不够深入。</p><p class="ql-block"> 5.部分班级的数学科书面作业安排存在量少、简单、没有梯度。练习中没有体现学生的图图画画的思考过程。</p> 四、提出改进措施 <p class="ql-block">  针对本次检查中发现的问题,检查组人员对老师们的教学提出了以下整改意见: </p><p class="ql-block"> 1.鼓励教师探索多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣。 </p><p class="ql-block"> 2.加强作业批改的规范性,确保作业质量。</p><p class="ql-block"> 3.作业安排要加强分层性和梯度性,以适应不同学生的学习需求。</p><p class="ql-block"> 4.作业帮批改时,教师要注重使用一些个性化鼓励性的评价语,以激发学生的学习热情和自信心。</p><p class="ql-block"> 5.教师要注重写教学反思,通过不断地反思和总结,提高教学水平和能力。</p> 五、及时进行活动总结 <p class="ql-block">  通过本次教学常规检查,我们更加清晰地了解到我校的教学工作现状和不足,也为我们今后的教学工作提供了有益的参考。相信在全体教师的共同努力下,我校的教学工作一定会有稳步提升。</p> 六、寄以新的希望 <p class="ql-block">  总之,教学工作是学校发展的重中之重,今后我校将继续关注老师们的专业成长和学生的全面发展,努力营造积极向上、和谐融洽的教学氛围,以更高的标准、更严谨的态度对待教学工作,确保教学质量不断提升。</p>

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