体育组集备活动

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2024年4月23日上午，体育组全体成员在党员活动室开展了集体备课活动，本次备课内容《障碍跑》，由李飞和刘烜铭两位老师进行同课异构。大家都积极提出宝贵的建议，包括教学目标、教学重难点以及教学主要内容。

正在讨论怎么上好这节课。

本课的教学对象是小学四年级学生，他们中的大多数体能较好、且活泼好动，但参与运动凭兴致，有时显得鲁莽；少数学生因肥胖或体质单薄，基本活动能力较差，灵活、协调性也不好，本课将从跨越障碍、战胜自我入手，将本节课的实物障碍的跨越延伸到学习，生活中的障碍的跨越。

课堂实录。

认真评课。

本节课根据学校的场地器材等资源，以游戏为主线，采用多种激励的手段，充分调动学生学习的主动性，激发学生的学习兴趣，让学生在玩中学，学中玩。根据四年级学生想动，能动，爱动的特点，让学生在活动中，体会过障碍的各种方法与技巧，发展学生奔跑能力、跳跃能力和灵敏协调的素质，培养学生竞争意识，团结合作的精神，勇于创新和敢于挑战自我的精神。