百舸争流展风采，乘风破浪育英才——向阳路小学校青年教师竞赛活动

向阳路小学

“吾生也有涯，而知也无涯”。作为一位优秀的教师，永远不能停下脚步，要不断充实自己，突破自我，终身学习。教师最为重要的就是要有上好一堂课的能力。为进一步检验寒假校本培训成果，优化课堂教学策略，提升课堂教学质量，提高青年教师教学水平和专业素养，向阳路小学校青年教师教学竞赛活动拉开了帷幕。 　　向阳路小学校于2024年4月7日至4月18日期间，开展了为期12天的青年教师教学竞赛活动。为保证赛程的公平公正，学校设立了评审小组。评审小组组长：校长陈军，副组长：副书记刘坤、副校长曹春红、副校长郑立宏，组员：鄂志敏主任、李杰主任、许金达主任。本次竞赛各位教师踊跃报名，积极参与，共有21位青年教师各蕴醇芳，同台竞技，为整个竞赛留下了太多激情洋溢的精彩瞬间。 　　郭宁老师在《长方形、正方形面积的计算》一课中，带领学生们动手实践，积极探讨。采取填表格，学生黑板展示等方式引导学生发现规律，简单明了的总结出长方形、正方形面积的计算公式。郭宁还带领学生们当堂进行相关习题的计算，进一步巩固新知，学生在实践中学习，知识点掌握得非常牢固。 　　王硕老师的《火烧云》为我们展示了一节语文课的功能性与实效性。在教学过程中，王硕老师对学生进行了听、说、读、写的训练。尤其在读的方面，十分精彩。有范读，找学生来读，小组读以及齐读等方式，让学生深入的理解课文，并对学生进行了深入的朗读指导，让学生能够更好的理解课文。 　　尚雨朦老师的《两小儿辩日》课堂氛围轻松自然，紧紧抓住一个“辩”字，让学生进行了交流。开展了同桌对练朗读，分角色朗读，小组对读，还让学生上台情景再现“辩日”的激烈。整堂课全部的学生都能紧跟老师思路，积极探索。 　　袁雪静老师的《真理诞生于一百个问号之后》明确了学习议论文的三要素——论点，论据和论证。进行了自由朗读小组合作讨论，填表格等多种形式的学习，袁雪静老师提出的问题层层递进，注重了对学生的引导和启发。 　　谷利成老师的《后滚翻》让学生体验到了体育运动的魅力，整堂课实践性非常强。做到了教好运动技术与传授运动方法相结合。在锻炼身体的同时，引导学生学会健身，学会锻炼的方法。让每一位学生都享受到了成功的乐趣，更加热爱运动。 　　殷喜凤老师的《小数的意义》整堂课，环节紧凑，重点突出。通过练习题目，复习旧知，创设情景引入课题。引导学生进行合作学习。在难点剖析时，殷喜凤老师注重了引导与练习题的加入，使得学生对小数的意义理解十分全面。 　　《海上日出》一课能够看出翟可欣老师对课堂的驾驭能力非常强。每个课程环节都衔接的非常自然流畅，让学生有所发现，对学生有一定的启发性。注重了对学生学习思维的培养，对于学生朗读也有针对性的评价指导。 　　何丽羽老师在《三角形的分类》一课中，将课堂大胆交给学生，让学生进行讨论交流，课堂氛围十分活跃，学生们在教师的引导下，明确了三角形该如何分类，分为几种。何丽羽老师在教学中，还注意了联系生活实际与练习题相结合，让学生更加深入的理解三角形的分类。 　　张明慧老师的《分数的意义》一课，注重课堂练习与学生的自主思考。与学生积极互动，让学生上台演示。通过合作学习与教师总结，明确本课知识点，当堂进行练习题计算，巩固新知。课堂上教师随机提问同学，每个学生都能做到全神贯注，有所思考。 　　陈冲老师的《动画制作》是一节非常精彩的计算机课，陈冲老师用简单明了的语言进行介绍，同时操作电脑，让学生清楚每一步流程。再由学生进行练习与展示，对于有困难的同学进行有针对性的指导讲解，整堂课下来，每一位同学都能按要求完成当堂的动画制作。 　　宋朴坤老师的《花钟》每一个环节都十分明确，并且课堂的整体性非常强。在讲解时，注重了学生的阅读与感受，让学生找出自己喜欢的花与开放的时间，并进行朗读与仿写，学生的完成度也很高，可见平时的训练非常有素。 　　王琳琳老师在《两位数乘两位数进位笔算》一课的教姿教态非常吸引人眼球。温暖的微笑，上挑的眉毛，给整堂课带来了轻松愉悦的氛围。在课堂教学方面，能够将新知与旧知相联系，再进行习题计算，有利于学生在做练习题时发散思维。 　　《赵州桥》一课林世新老师带领学生们在课文中游历，体会一座千年古桥的独特魅力。通过填表格，画赵州桥简图让学生们明确赵州桥的特点。最后又让学生来当小导游介绍赵州桥，进一步检验学生对课文的掌握程度。整堂课讲解清楚，条理清晰。 　　吴晶老师的《刷子李》一课抓住了奇人之“奇”，重点进行讲解。让学生来阅读分析，抓住其特点再进行小练笔，写一写班级的奇人，最后找学生来展示。进行了生生评价与教师评价，从多个维度进行评价，学生的写作热情非常高涨，课堂氛围十分热烈。 　　《中国美食》在丁岩老师的讲解下，极富趣味性。丁岩老师设置了很多有趣的环节，比如说，让学生反复去读菜名，报菜名，自由搭配餐食，创新菜品。学生在玩中学习，不知不觉就把有关饮食的文字与主要的课文内容都掌握了。 　　付新玉老师的《数学广角——推理》整堂课程重点突出，结构完整。设置了许多有趣的环节，有戴帽子做游戏，让学生上台展示等环节。学生们与老师大胆的互动，通过这种游戏实践的方式明确了推理的含义，也极大的调动了学生们的学习热情。 　　高悦老师的《认识人民币》一课与学生的互动性非常强。高悦老师找同学上台回答问题，并进行展示，轻拍学生肩膀进行鼓励。从高悦老师的一言一行中能够看出，对孩子的关爱。整堂课，学生们对于教师的口令完成非常迅速，精神状态极佳。 　　王成月老师的《彩虹》一课，整体性非常强，对于各个环节的把控也做到了心中有数。板书色彩鲜明，清晰明了。在提问学生问题时，注重启发与引导。整堂课下来，学生能够掌握重难点内容，有所收获。 　　吴朝林老师的《卡普里岛》给大家带来美的享受。动听的乐声，细致的乐理讲解，使整堂课的氛围轻松有趣。吴朝林老师注重唱歌技巧的传授，并示范如何演唱，整堂课在悠扬的乐曲中结束，学生们还沉浸其中。 　　刘爽老师的《单手投掷轻物》无论是在热身环节，还是正式活动开始时，都强调动作规范，注意了体育活动的安全性。学生们井然有序，能够按要求完成规定动作。刘爽老师亲自给学生们进行示范，指导学生安全正确的完成本课的学习。 　　在比赛进行期间，还进行了多次交流分享。陈军校长、刘坤副书记、郑立宏副校长、曹春红副校长等一众校领导，主抓教学，不辞辛苦，带领着各位青年教师就每一位赛课教师的授课，发表自己的看法，积极探索，深入交流，并给予青年教师耐心的指导。大家各抒己见，共同探讨课堂结构的建设，发现各位赛课教师身上的闪光点。各位校领导们引导青年教师会听课，能评课，从而更好地建设自己的课堂，使青年教师的教学能力获得了提高，促进了青年教师更快、更好地发展。每一次的分享交流都让各位青年教师如沐春风，获益匪浅。 　　评审小组对此次参与竞赛的青年教师进行了公平合理的打分。各位青年教师也在不断沉淀，总结自身的优缺点，寻找新的努力方向。4月24日，2时20分，向阳路小学校校本培训——青年教师竞赛课总结颁奖会正式开始。 　　首先是青年教师分享总结，高悦老师与林世新老师进行了听课总结分析报告。两位老师分别结合自身特点，关注其他教师的优点，能够准确发现自己的问题，并在日常教学中努力改进。将别人的优点化为自己的长处，谦虚奋进，积极解决问题，不断挑战自我，突破自我。 　　接下来曹春红副校长与许金达主任宣布获奖名单，各位教师进行拍照留念。 　　之后李杰主任对本次青年教师竞赛活动进行总结。本次青年教师竞赛课颇具亮点，成果丰厚。各位青年教师态度端正，对本次竞赛非常重视，积极参与，认真准备。整场比赛下来，青年教师在听课，评课的能力上有所提高。在备课，课堂学习与组织学生方面有了很大的进步，教学基本功也愈加扎实。李杰主任又对青年教师提出了课堂生成性问题，教学评价多元化，自主合作小组建设的新思考，对每一位青年教师都有所启发。 　　最后陈军校长以高屋建瓴的视角，为各位青年教师提出了宝贵的建议。一是要辩证的来看待教育传统思维，有所扬弃。在进行沟通时要“用真心，动真情”。对学生要多一点关爱，做到批评有度，多跟经验丰富的老教师学习如何与学生沟通，如何管理学生。与学生家长也要进行及时真诚的有效沟通。二是一定要严格遵守教师职业道德规范，严于律己，为学生树立良好的榜样。三是教师要做到终身学习，充实自己，为祖国的花朵保驾护航。最后，陈军校长希望各位青年教师能够“每天学习一点点，每天进步一点点。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”坚持不懈的磨练，持之以恒的成长，每一位青年教师都能蜕变为优秀教师，为向阳路小学校谱写崭新的篇章！ 撰稿：林世新摄影：李杰、翟可欣、何丽羽、林世新审核：李杰