“乘风破浪蓄力远航”——汪育如名班主任工作室启动仪式暨首次研修活动

新源县汪育如名班主任工作室

陌上花已开，名师如约来。四月，总有美好的相遇。埋藏已久的期盼，化作今日相聚的喜悦。为充分发挥新源县汪育如名班主任工作室的示范、引领、辐射作用，加强班主任队伍建设，有效促进班主任教师队伍的专业发展，4月25日下午，汪育如名班主任工作室启动仪式暨首次研修活动在新源县第二小学举行。 仪式由新源县第二小学副校长李娜同志主持。新源县教育局组织人事思政中心副主任陈茜、新源县第二小学党支部书记赵强以及汪育如名班主任工作室全体成员参加了启动仪式。 书记致辞筑梦未来扬帆起航 活动伊始，新源县第二小学党支部书记赵强同志致辞。会议中赵书记强调工作室的设立，不仅是对班主任工作的肯定，更是对教育事业全面发展的追求。它旨在成为教师发展的摇篮和教育创新的前沿。我们期望它孵化出优秀的班主任，推广先进的教育理念，并加强家校合作，共同促进孩子们的成长。 揭牌仪式心存心翼目有繁星 鹰击长空万里阔，风好正是扬帆时。最激动人心的时刻莫过于名师工作室的揭牌仪式，县教育局组织人事思政中心副主任陈茜同志、“汪育如名班主任工作室”主持人汪育如同志共同为名班主任工作室揭牌。 领衔人汇报提灯引路育梦成光 一花独放不是春，百花齐放春满园。汪育如老师从工作室的发展方向、具体措施等方面对工作室建设进行汇报，以“开展课题研究，提高科研能力；打造育禾德育，推进主题课程改革；创建网络平台，扩大资源共享；打造骨干团队，促进专业成长”为工作室总目标，详细地展开阐述，并希望在今后的活动中，工作室全体成员乐学、乐教、乐研，共融、共享、共进。 工作室成员介绍微光成炬向光而行。 在这个充满希望的时刻，来自各校的优秀班主任们汇聚一堂，共同见证这一激动人心的时刻，工作室成员逐一介绍自己。 “欲求教好书，先做读书人”。教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。为提升工作室成员们的班主任专业素养，培养学习型团队，工作室举行“读书让教育更好——指导教师给青年教师赠书活动”。工作室精心挑选的《正面管教》《做最好的班主任》《班主任漫谈》《教育小故事》等书赠与每一位成员，并鼓励大家潜心研读、凝心思索、精心实践，把教书育人和教育科研有机融合，不断丰富班主任专业内涵。 顾问初见专家引领启思践行 碰撞带来前行的力量，交流擦亮智慧的火光，春日的相聚，有同伴的碰撞、有专家的指导，有集体的交流。教育没有终点，学习没有止境，追随儿童，相伴成长，我们永远在路上。工作室领衔人连线江苏省工作室顾问发言，他们表示工作室成员应立身以立学为先，立学以责任为主。 颁发聘书热爱有加砥砺前行 聘书发放是一项神圣的仪式，意味着责任的交付，意味着希望的播种。工作室领衔人为工作室成员颁发聘书。 成员代表发言一路向阳共酌成长 以匠心致初心，以初心致未来。新源县第二小学董倩代表工作室成员发言，她表达了内心的激动与欣喜，同时感谢各位领导与主持人构筑载体，搭建平台，并相信在工作室的带领与鞭策下，全体学员定能借助团队的力量，不断地更新教学理念，勤于实践、勇于探索，同心同德、同向同行。 领导总结云程发轫万里可期 新源县教育局组织人事中心副主任陈茜同志提出，班主任名师工作室的启动，将为班主任们提供一个学习、交流、成长的平台。在这里，他们将有机会与名师面对面交流，分享经验，共同探索教育的新途径。 乘风起航 名师工作室是一份荣誉，更是一份责任，既是新的起点，亦是诗和远方，全体工作室成员必将秉承教育初心，共研共学，共同成长。希望这一群教育路上执着的逐梦人，携手并肩，谱写催人奋进的教育新篇章！穿越未来，常怀反思，穿越人海，遇见彼此。让我们与 “名师有约”乘风起航，未来可期。