<p> 四月林芝春意盎，教育帮扶情义长。2024年4月24日，广东省中小学“百千万人才培养工程”小学名校长班的学员们继续深入林芝市各学校，与当地的师生们进行深入的交流与学习。</p> 第一组 <p> 第一组抵达里龙乡小学，展开了教育交流活动。活动中，先由刘艳校长结合肖娟玉老师执教的《搭配中的学问》为例，开展了《互动课堂教学模式的思考与应用》专题讲座，详细阐述以“说”为主线，以知识目标为中心的“四环七步”课堂教学模式在实践中的应用与推广。随之，张旭龙校长为老师们做《例谈小学数学广角的教学》的专题讲座，倡导老师们在小学数学广角的教学中，要鼓励学生质疑和反思，引导学生多角度思考问题，培养学生的数学思维能力。清远市清城区凤翔小学校长周丽做题为《让每个孩子成为最好的自己》的专题讲座。她结合实际，引用实践案例，从培养学生良好习惯、关注学生身心健康、打造特色校本课程等方面阐述了学校如何为孩子们创造更加良好的学习环境，让每一个孩子得到最优发展。罗定泷州小学郭彤校长应学校要求，以《立足教学重教研 教学双赢促成长》为题详细讲述了学校学科组建设和教学改革试验的相关情况，给里龙乡小学提供了很好的借鉴经验。</p> 第二组 <p> 第二组一行五人来到羌纳乡中心小学。校长次旺贡觉与领导班子对我们的到来表示热烈的欢迎，校长带领我们参观了校园，热情的介绍了学校的情况。根据羌纳乡中心小学的要求，我们兵分两路，王汉习校长为四年级学生上了一节语文《在天晴了的时侯》，曾桂华校长为全校领导班子开设了《双减政策如何落地》讲座，均受到了听课领导与老师的高度评价。崔效锋校长高屋建瓴，站在专业发展的角度向学校提出了宝贵意见。最后，赵燕群校长抽丝剥茧，鼓励羌纳乡中心小学立足校情，选准方向，夯实教师发展和教学常规，狠抓校园阅读活动，为教育的高质量发展添砖加瓦。</p> 第三组 <p> 送教暖人心，帮扶出真知。4月24日上午第三组走进扎西绕登乡小学，先由中山市东凤镇永益小学张海珊校长带来四年级绘本故事教学课《Rat-a-tat-tat》。堂上张老师结合故事中语言知识点，以启发式设计问题链，有效地指导学生理解故事主题，发展学生创新性思维，得到参会人员的高度肯定。接着各校长分别入室听课，进行课堂诊断，课后校长们围绕各自听课的学科，结合学生的学情，提出“以人为本，多元发展”的课堂教学策略，得到校方的充分肯定。</p> <p> 下午我们走进米林市小学，中山市三角镇沙栏小学崔焕英校长执教了“基于劳动实践的习作教学课例《水果拼盘大比拼》。堂上，她采用了基于劳动实践活动的习作教学“三导三学”教学模式，有效地打破传统的讲授式作文教学，引导学生在制作水果拼盘过程以文字的形式表述出来，真实回归作文本来面目——源于生活，反映生活。得到听课老师的高度评价。随后各校长分学科走进课堂进行教学诊断。听课后校长对各老师的上课情况进行评议，指出课堂教学要“落实四个实、五个维度、六个核心”，切实提升孩子的综合素养。研无止境，帮扶只是开始，延续才是结果。今后我们还要不断钻研，用心思考，收获成长。</p> 第四组 <p> 马海燕校长及团队在米林市小学校长、副校长、教务主任、送教教师的陪同下，对送教学生做家庭送教，并对送教工作进行实地指导。马校长及团队教师在与江措同学的班主任、教务主任、家长详细了解该生的家庭、学习、交往等情况的基础上，对学生进行了沟通、言语、动作、情绪等方面的观察与评估，提出了学习、康复和生活自理的教学建议。</p> <p> 卢智超、罗质两位教师分别进行了体育、康复和精细动作等学科的示范课。随后，马校长和张浩、余泽坤、刁颖婷等3位教师分别就该生的送教工作，在课程的选择、教学方式的设计、教学目标的设置、教学内容的实施、教师角色的转变、家庭功能区域划分、家长协助教学等七个方面进行指导。米林市小学校长和教师们表示：通过此次送教活动，进一步明确了送教的目标和任务，教学的设计和落实，针对性、实操性、指导性均强而有效，助力了学校今后做好做强送教上门工作。</p> 赶墨脱守初心 <p class="ql-block"> 4月23日，广东省百千万小学名校长班的另一组队员，怀着坚定的信念，踏上了米林至墨脱的征程。尽管前夜大雨引发雪崩封路，但公路解封后，校长们毅然选择勇往直前，以行动诠释着教育的崇高力量。</p><p class="ql-block"> 中巴车在山路上颠簸前行，360度盘旋而上，陡峭的崖壁、深不见底的峡谷和白茫茫的雪山让人心生敬畏。昨夜雪崩地带的积雪已被推开，露出一条湿滑泥泞而狭窄的道路，车轮在泥水中艰难前行，每一次转动都伴随着车身的摇晃和颠簸。沿着山路行进，校长们时而穿越落石区，时而翻越高山，克服高原反应，克服大雨滂沱、雪崩灾害的心理障碍。经过数小时的艰难跋涉，大家终于抵达墨脱县。</p><p class="ql-block"> 尽管旅途充满艰辛，但校长们脸上都洋溢着满足和喜悦。这次行动不仅是一次挑战自我的机会，更是传递爱心与知识的使命。校长们深知，爱与信念是前行的动力，无论遇到什么困难，都无法阻挡我们前进的步伐。</p><p class="ql-block"> 抵达墨脱后，校长们参观了墨脱门珞历史文化遗产博物馆。这座地标性建筑不仅承载着门珞文化的精髓，还见证了墨脱公路建设的艰辛。它连接了外界与这片神秘之地，展现了人与自然、技术与挑战之间的较量。</p><p class="ql-block"> 站在博物馆楼顶，远眺群山环抱的墨脱县城和奔腾的雅鲁藏布江，校长们深感墨脱人民的伟大与不易。墨脱人的坚韧与毅力，是校长们学习的榜样。接下来，校长们将深入学校，用知识和爱心点亮孩子们的前行之路，为孩子们播撒希望的种子。</p> <p> 随着送教活动的深入开展，名校长们用他们的专业知识和丰富经验，为林芝的教育带来了新的理念和方法。同时，他们也从林芝的教育实践中汲取了宝贵的经验和启示，为今后的教育工作提供了有力的借鉴和参考。相信在双方的共同努力下，粤藏教育一定会发展得更好。</p> <p>编辑：第三小组（梁达权、温逸洪、黄锦兰、蔡俊锋、崔焕英、张海珊、袁丹）</p><p>一审：吴黎</p><p>二审：肖晓玛</p>